崗前培訓(xùn)總?結(jié)范文(一?)篇一。?這次的培訓(xùn)?是由深州中?學(xué)主辦的，?目的是為了?讓我們這些?初乍道的實(shí)?習(xí)教師更好?更快的完成?角色的轉(zhuǎn)化?，適應(yīng)深州?中學(xué)的教育?教學(xué)工作和?日常管理工?作，當(dāng)然還?有熟悉當(dāng)?shù)?的民風(fēng)民情?和學(xué)校的日?常作息時(shí)間?。這次培訓(xùn)?一共半天的?時(shí)間，以座?談形式開展?。這次頂?崗實(shí)習(xí)前的?培訓(xùn)，內(nèi)容?全面具體，?生動(dòng)深刻。?包括深州中?學(xué)的概況、?常規(guī)管理制?度及作息時(shí)?間、實(shí)習(xí)教?師的生活補(bǔ)?助問題、班?主任工作介?紹、學(xué)生管?理工作介紹?、教研工作?介紹;如何?實(shí)習(xí)角色轉(zhuǎn)?化，積極開?展工作、如?何反思教學(xué)?、如何做個(gè)?成功的快樂?教師、怎樣?從教師起點(diǎn)?用積極的心?態(tài)面對(duì)工作?中的挑戰(zhàn);?為何要站在?更高的思想?層次上認(rèn)識(shí)?問題，提升?自己、最重?要的是如何?上好第一堂?課、做個(gè)有?人格___?力的老師.?.....?.總之，通?過這次培訓(xùn)?，我們頂崗?實(shí)習(xí)教師受?益匪淺。?在培訓(xùn)中，?各位領(lǐng)導(dǎo)都?談到了角色?的轉(zhuǎn)化，作?為頂崗實(shí)習(xí)?教師最難的?是扮演好自?己的角色。?與老師相處?，我們既是?同事又是學(xué)?生，最難的?是完成角色?的轉(zhuǎn)化，在?學(xué)生面前，?我們是一名?人民教師。?教師——它?包含的意義?是重大而崇?高的。教師?不僅僅是傳?道、授業(yè)、?解惑，更是?真善美的化?身。學(xué)博為?師，德高為?范。教師必?須做到為人?師表，做一?名有人格_?__力的青?年教師，吸?引學(xué)生喜歡?教師及其所?教的學(xué)科，?更好的是愛?上學(xué)習(xí)，學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)。徐?愛弟主任教?給我們一句?話：年輕是?資本，年輕?是求學(xué)的資?本。我們需?要培養(yǎng)一個(gè)?志趣——看?書，愛因斯?坦說人的差?異體現(xiàn)在業(yè)?余時(shí)間，教?師要珍視我?們的專業(yè)，?源源不斷的?補(bǔ)充能量，?進(jìn)德修業(yè)。?座談會(huì)上?印象最深刻?的、我們最?受益的是如?何上好第一?堂課。徐主?任說，首先?，在心理上?要告訴自己?，我是一名?老師，說話?不帶孩子氣?，大方得體?，樹立教師?形象;其次?，課堂上要?充滿信心，?對(duì)說話辦事?具有權(quán)威性?，底氣足，?俗話說就是?站在講臺(tái)上?鎮(zhèn)得住學(xué)生?;第三點(diǎn)即?機(jī)智靈活，?掌控課堂。?侯雅麗校長(zhǎng)?對(duì)我們寄予?厚望，希望?我們利用深?州中學(xué)這個(gè)?平臺(tái)發(fā)揮才?智，積極開?展工作，學(xué)?校定會(huì)大力?支持。多多?交流、實(shí)踐?，既不能拋?棄傳統(tǒng)的精?髓，同時(shí)要?接受新的理?念，勇于創(chuàng)?新，但不盲?目，珍惜這?次實(shí)習(xí)的機(jī)?會(huì)。最后?李占維校長(zhǎng)?說。學(xué)習(xí)一?天，工作一?天，深中永?遠(yuǎn)的校友。?這句樸素的?話語溫暖了?寒冷冬日里?的我們忐忑?孤寂的心。?通過崗前?培訓(xùn)，我們?在成長(zhǎng)和進(jìn)?步的同時(shí)，?也意識(shí)到自?己的不足還?有很多。短?暫的培訓(xùn)我?們意猶未盡?，覺得需要?學(xué)習(xí)的東西?還有許多，?作為一名實(shí)?習(xí)教師，在?很多方面我?們找不到方?向，這次培?訓(xùn)是給我們?彷徨迷茫的?黑路上的一?盞明燈。各?位領(lǐng)導(dǎo)的講?話猶如春風(fēng)?化雨，潤(rùn)物?無聲，我們?在思想上得?到很大一步?的提升。?這次崗前培?訓(xùn)，是學(xué)習(xí)?，是提高，?是鞭策，我?們將爭(zhēng)做一?名優(yōu)秀的青?年教師，不?斷提高，不?斷完善。在?此，我僅代?表深州中學(xué)?的全體實(shí)習(xí)?教師感謝安?排培訓(xùn)的每?一位領(lǐng)導(dǎo)。?我們有信心?通過自己的?不懈努力，?做出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)，在深?州中學(xué)全體?師生員工的?共同努力下?走向一個(gè)輝?煌。崗前?培訓(xùn)總結(jié)范?文篇二：時(shí)?光飛逝，轉(zhuǎn)?眼一個(gè)月的?培訓(xùn)結(jié)束了?，但我的心?卻久久不能?平靜。今天?是個(gè)特殊的?日子，因?yàn)?從今天開始?，我真正成?為一名職員??；厥滓粋€(gè)?月前，我還?是一名稚嫩?的學(xué)生，有?點(diǎn)彷徨，有?點(diǎn)浮躁。經(jīng)?過一個(gè)月的?崗前培訓(xùn)，?我已不是從?前的我。我?變得更加成?熟穩(wěn)重。感?謝公司，給?了我這個(gè)難?得的崗前培?訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓?我成功完成?了從學(xué)生向?職員的角色?轉(zhuǎn)變;感謝?在在一起培?訓(xùn)的兄弟姐?妹們，在與?你們的學(xué)習(xí)?相處過程中?，讓我收獲?了感動(dòng)，收?獲了珍貴的?友誼。以下?是我在這次?崗前培訓(xùn)中?的幾點(diǎn)收獲?：一、堅(jiān)?持、堅(jiān)持、?再堅(jiān)持堅(jiān)?持就是勝利?這句話的真?正含義在這?次培訓(xùn)中得?到了升華。?堅(jiān)持下去需?要心中那股?熱情，需要?毅力與堅(jiān)持?下去的勇氣?，更需要的?是陽(yáng)光般的?心態(tài)。從前?，我遇到困?難要么回避?，要么退縮?，很少能堅(jiān)?持下去。還?記得剛開始?培訓(xùn)時(shí)，自?己既要培訓(xùn)?學(xué)習(xí)、管理?小組，又要?兼顧自己手?上的工作。?開始一段時(shí)?間，自己常?常會(huì)有種覺?得自己不夠?用，很累，?很難再堅(jiān)持?的感覺。想?過放棄，想?過退縮。通?過培訓(xùn)課程?的學(xué)習(xí)，與?前輩們的交?流等，讓我?心智更加成?熟。自己明?白了：自己?必須要盡快?完成從學(xué)生?到企業(yè)員工?的角色轉(zhuǎn)換?，不能再像?以前那樣隨?心所欲。我?們進(jìn)入公司?，成為公司?的一份子，?就應(yīng)該承擔(dān)?起自己肩上?的那份責(zé)任?，做好自己?的工作，處?理好自己生?活、工作各?方面的事情?。工作就是?責(zé)任，責(zé)任?重于泰山。?在工作中承?擔(dān)一份責(zé)任?，堅(jiān)守一種?信念，成就?一番事業(yè)，?應(yīng)是每個(gè)職?業(yè)人的追求?，不因位卑?而消沉，不?以責(zé)小而松?懈。在工作?的道路上，?要永遠(yuǎn)葆一?份責(zé)任心。?有時(shí)候自己?可能會(huì)覺得?自己的事情?很多，應(yīng)對(duì)?不過來了，?但只要記住?自己的責(zé)任?，再堅(jiān)持一?會(huì)，光明就?出現(xiàn)了。還?記得一位老?員工跟我說?過的一句話?：咬一咬牙?就過去了。?是的，很多?時(shí)候，不是?手中的事情?把我們壓得?喘不過氣來?，是我們自?己沒有給自?己堅(jiān)持的勇?氣。在幾天?的堅(jiān)持后，?我發(fā)現(xiàn)自己?其實(shí)是可以?處理過來的?。之后，我?知道了：面?對(duì)困難時(shí)，?要始終保持?陽(yáng)光心態(tài)，?多給自己積?極的暗示，?每天都有一?份好心情，?用陽(yáng)光思維?來考慮問題?，直面困難?，挑戰(zhàn)自我?，再堅(jiān)持一?下就會(huì)成功?，困難其實(shí)?并非想象的?那樣可怕。?堅(jiān)定信念，?堅(jiān)持下去一?定會(huì)有奇跡?出現(xiàn)。二?、合作、合?作、再合作?一個(gè)籬笆?三個(gè)樁，一?個(gè)好漢三個(gè)?幫。___?的力量是無?限的，只有?把每個(gè)人的?力量結(jié)合起?來才是明智?之舉。我們?的班級(jí)，我?們的小組，?我們的素質(zhì)?拓展活動(dòng)，?井岡山參觀?學(xué)習(xí)等等，?都是在培養(yǎng)?大家團(tuán)隊(duì)合?作的意識(shí)，?讓每個(gè)人認(rèn)?識(shí)到：自己?不足可以通?過團(tuán)隊(duì)來彌?補(bǔ)。同時(shí)也?讓每個(gè)人學(xué)?會(huì)兼顧大局?、為他人著?想。只有團(tuán)?隊(duì)中的每個(gè)?人充分發(fā)揮?力量，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，__?_才會(huì)進(jìn)步?。培訓(xùn)的學(xué)?習(xí)，指引了?我在今后的?工作中，要?服從領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)結(jié)同事。?遇到問題應(yīng)?保持冷靜，?正確地分析?、判斷和思?考問題，自?己無法解決?時(shí)就尋求同?事的幫助。?同樣，當(dāng)別?人有困難時(shí)?，我會(huì)主動(dòng)?伸出援助之?手，熱心幫?助同事。只?要每個(gè)人全?力以赴，團(tuán)?隊(duì)就會(huì)堅(jiān)不?可摧。要學(xué)?會(huì)合作、誠(chéng)?信、___?、寬容、感?恩等等，不?斷完善自己?的人格。?三、學(xué)習(xí)、?學(xué)習(xí)、再學(xué)?習(xí)俗話說?。活到老，?學(xué)到老。剛?離開校園踏?上工作崗位?，越來越發(fā)?現(xiàn)自己還有?很多方面需?要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?。培訓(xùn)課的?理論學(xué)習(xí)對(duì)?我們今后的?上崗實(shí)踐有?重要的指導(dǎo)?作用。大?學(xué)生只是人?才的坯子，?要鍛煉成才?，還需要實(shí)?踐，不斷地?探索新方法?，不斷地給?自己充電，?才能保證適?應(yīng)瞬息萬變?的社會(huì)。這?對(duì)于從學(xué)校?人到職業(yè)人?轉(zhuǎn)變也是至?關(guān)重要。學(xué)?習(xí)存在于生?活中的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴。學(xué)習(xí)?別人良好的?職業(yè)操守，?學(xué)習(xí)別人有?修養(yǎng)的行為?準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)?相應(yīng)的專業(yè)?知識(shí)，靈活?的工作技巧?。學(xué)會(huì)生活?，學(xué)會(huì)為人?處事、待人?接物。時(shí)刻?保持不驕不?躁的作風(fēng)，?保持樂觀心?態(tài)。在學(xué)習(xí)?中不斷提高?自己，做一?個(gè)對(duì)公司有?用的人才。?以上就是?我在培訓(xùn)中?的幾點(diǎn)收獲?。在此，再?次感謝公司?領(lǐng)導(dǎo)、老師?們給我們安?排的這個(gè)_?__的一個(gè)?培訓(xùn)，感謝?同事、__?_帶給我的?收獲與感動(dòng)?。通過培訓(xùn)?，我提高了?自己的業(yè)務(wù)?能力，調(diào)整?了自己的工?作心態(tài)，基?本完成了從?學(xué)生到員工?的角色轉(zhuǎn)變?。最后祝福?公司，祝福?大家：有一?個(gè)更好的明?天。崗前?培訓(xùn)總結(jié)范?文篇三：為?進(jìn)一步提高?我院醫(yī)務(wù)人?員醫(yī)院感染?防控知識(shí)水?平，增強(qiáng)感?控意識(shí)。針?對(duì)___年?及___年?新入職醫(yī)生?、護(hù)士、醫(yī)?技人員及實(shí)?習(xí)同學(xué)，醫(yī)?院感染管理?科于___?年___月?___日（?星期五）下?午15：0?0-17：?00，在功?能科三樓階?梯課室，舉?辦新入職人?員院感知識(shí)?崗前培訓(xùn)，?培訓(xùn)內(nèi)容?一、醫(yī)院感?染概況及概?念，二、?無菌技術(shù)操?作，三、?物品消毒方?法，四、?隔離技術(shù)，?五、職業(yè)?暴露預(yù)防，?六、抗菌?藥物使用管?理，七、?醫(yī)院感染病?例報(bào)告，?八、醫(yī)療垃?圾分類及管?理、九、手?衛(wèi)生與院內(nèi)?感染控制。?培訓(xùn)對(duì)象包?括___年?-___年?新入職的醫(yī)?生、護(hù)士、?醫(yī)技人員以?及實(shí)習(xí)同學(xué)?，培訓(xùn)后進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)考核?，考核成績(jī)?作為上崗資?格評(píng)審條件?上報(bào)醫(yī)院。?___年新?入職醫(yī)護(hù)技?人員___?人，實(shí)到參?加培訓(xùn)人員?___人，?___人未?收到培訓(xùn)信?息未參加現(xiàn)