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文檔簡介
文言特殊句式1a古代漢語和現(xiàn)代漢語的句法大致相同,由于語言的開展和演變,也存在一些差異。掌握有別于現(xiàn)代漢語的常見文言句式,是文言文閱讀所必需的能力。這里主要掌握判斷句、被動句、倒裝〔賓語前置、謂語前置、定語后置、狀語后置〕句、省略句和疑問句五種。2a判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物間的關(guān)系作出肯定或否認(rèn)判斷的句子。文言文中表判斷的常見句式有如下幾種類型:一、判斷句:3a1、用“者〞、“也〞表判斷?!罢擗暠硗nD,“也〞表判斷。〔1〕……“者〞……也〔3〕……者,……?!?〕……者也〔2〕……,……也4a⑴廉頗者,趙之良將也。⑵魏公子無忌者,魏昭王少子,而魏安釐王異母弟也。⑶夫戰(zhàn),勇氣也。⑷張衡字平子,南陽西鄂人也。······5a⑸粟者,民之所種。⑹四人者:廬陵蕭君圭君玉……⑺蓮,花之君子者也,菊,花之隱逸者也。牡丹花之富貴者也。⑻城北徐公,齊國之美麗者也?!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?a⑴當(dāng)立者乃公子扶蘇。⑵臣乃市井鼓刀屠者。⑶此那么岳陽樓之大觀也。⑷梁父即楚將項燕。⑸環(huán)滁皆山也。⑹此亡秦之續(xù)耳。······2、用副詞“乃〞“那么〞“即〞“皆〞“耳〞表判斷。7a⑴人為刀俎,我為魚肉。⑵此后典籍皆為版本。⑶問今是何世。⑷同行十二年,不知木蘭是女郎。⑸是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。⑹石之鏗然有聲者,所在皆是也?!ぁぁぁぁぁぁ?.動詞“為〞“是〞表判斷〔注意和代詞“是〞的區(qū)別〕8a⑴予本非文人畫士⑵有司、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也⑶呼爾而與之,行道之人弗受⑷蚓無爪牙之利,筋骨之強⑸愿早定大計,莫用眾人之議也⑹以吾一日長乎爾,毋吾以也······4.用“非〞“未〞“弗〞“無〞“莫〞“毋〞等否認(rèn)詞表示判斷。9a5、主謂直接表判斷的。⑴荀卿,趙人。⑵劉備天下梟雄。10a古漢語中,主語是謂語動詞所表示行為的被動者的句子叫被動句。也就是說,主語是位于動詞所表示的行為的被動者、受害者,而不是主動者、實施者?!脖硎颈粍右饬x的句子〕。二、被動句:11a1.“于〞表被動⑴而君幸于趙王⑵六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時,學(xué)于余⑶懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀?!ぁぁぁ?2a2.用“見〞“見…于…〞“受…于…〞表被動。⑴秦城恐不可得,徒見欺。⑵臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。⑶吾常見笑于大方之家。⑷吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人·······13a3.用“為〞“為……所……〞“……為所〞表被動。⑸而身死國滅,為天下笑⑹兔不可復(fù)得,而身為宋國笑⑺贏聞如姬父為人所殺⑻不者,假設(shè)屬皆且為所虜······14a4.用“被〞表被動。⑴五人者,蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮,激于義而死焉者也。⑵信而見疑,忠而被謗?!ぁぁぁ?5a5、意念被動句(無標(biāo)志)⑴鍥而不舍,金石可鏤⑵人馬燒溺死者甚眾。⑶洎牧以讒誅,邯鄲為郡⑷狡兔死,走狗烹;飛鳥盡,良弓藏。⑸龍逢斬,比干剖。········16a
所謂倒裝,是比照現(xiàn)代漢語習(xí)慣說的。1.主謂倒裝。為了強調(diào)謂語,有時將謂語置于主語之前。這僅僅是因為語言表達的需要。⑴甚矣,汝之不惠!⑵安在公子能急人之困!三、倒裝句:17aA.否認(rèn)句中代詞作賓語,賓語前置。⑴古之人不余欺也。⑵自書典所記,未之有也。⑶忌不自信。···2.賓語前置18a⑴大王來何操?⑵沛公安在?⑶執(zhí)肅手曰:“卿欲何言?〞⑷微斯人,吾誰與歸?、刹蝗唬我灾链??B.疑問句中代詞作動詞或介詞賓語,賓語前置。19a⑴句讀之不知,惑之不解⑵夫晉,何厭之有?⑶唯利是圖,唯才是舉?!ぁぁぁぁ.用“之〞或“是〞把賓語提到動詞前。20a文言文中,定語的位置一般也在中心詞前邊,但有時為了突出,中心詞的地位,強調(diào)定語所表現(xiàn)的內(nèi)容,或使語氣流暢,往往把定語放在中心詞之后,并用“者〞結(jié)句。
3、定語后置
21a中心詞+之+定語+者式結(jié)構(gòu)率謝莊少年之精技擊者百人〔?馮?〕率領(lǐng)精通武藝善于搏斗的少年馬之千里者〔?馬說?〕能日行千里的馬22a中心詞+定語+者式結(jié)構(gòu)求人可使報秦者,末得?!?廉?〕尋找能夠出使回復(fù)秦國的人亦雁蕩具體而微者?!?雁蕩山?〕也是形體具備而規(guī)模較小的雁蕩山23a中心詞+之+定語式結(jié)構(gòu)蚓無爪牙之利,筋骨之強〔?勸學(xué)?〕蚯蚓沒有鋒利的爪牙,強勁的筋骨24a中心詞+而+定語+者式結(jié)構(gòu)縉紳而能不易其志者,天下之大,有幾人歟?〔?五人墓碑記?〕能不改變自己志節(jié)的做官人,……25a中心詞+數(shù)〔量〕詞式結(jié)構(gòu)馬之千里者,一食或盡粟一石。一頓有時〔就〕吃掉一石的糧食。鑄以為金人十二。用它鑄成了十二個金人。26a現(xiàn)代漢語中,介詞結(jié)構(gòu)常常放在動詞前作狀語,古代漢語里有些那么置后作補語。⑴使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫。⑵事急矣,請奉命求救于孫將軍。⑶青,取之于藍,而青于藍?!ぁぁぁ?、介詞結(jié)構(gòu)后置27a⑷君子博學(xué)而日參省乎己⑸生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之⑹古人觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得⑺飾以篆文山龜鳥獸之形?!ぁぁぁ?8a
句子中省略某詞或某成份的現(xiàn)象,古代漢語中更為多見,常見的有以下幾種:四、省略句:29a⑴永州之野產(chǎn)異蛇,〔〕黑質(zhì)而白章,〔〕觸草木,〔〕盡死。⑵沛公謂張良曰:“……〔〕度我至軍中,公乃入。⑶〔〕曰:“獨樂樂,與人樂樂,孰樂?〞〔〕曰:“不假設(shè)與人。〞[承前省略][蒙后省略][對話省略]孟子齊宣王蛇蛇草木公1.省主語:30a⑴一鼓作氣,再〔〕而衰,三〔〕而竭。⑵及左公下廠獄,史朝夕〔〕獄門外。(3)楊子之鄰人亡羊,既率其黨,(),又請楊子之豎追之。2.省謂語:鼓鼓
候追之31a⑴權(quán)起更衣,肅追〔〕于宇下。⑵項王曰:“壯士!賜之厄酒。〞那么與〔〕斗厄酒。⑶豎子缺乏與〔〕謀。3.省賓語:權(quán)之之32a⑴今以鐘磬置〔〕水中。⑵是兒少〔〕秦武陽二歲?!?童區(qū)寄傳?〕(3)將軍戰(zhàn)()河北,臣戰(zhàn)()河南于于4.省介詞于于33a課堂練習(xí)1、不者,假設(shè)屬皆且為所虜2、邠人偷嗜暴惡者3、是臣盡節(jié)于陛下之日長4、亟請于武公5、姜氏何厭之有6、請辭于軍7、子卿尚復(fù)誰為乎〔〕8、敢問何謂也?9、得復(fù)見將軍于此10、沛公欲王關(guān)中一、判斷以下句式的類型賓語前置被動句定語后置狀語后置狀語后置賓語前置狀語后置賓語前置狀語后置狀語后置,省略句34a11、項籍者,下相人也〔〕12、為秦將王翦所戮者也〔〕13、毋妄言,族矣!〔〕14、吾聞先即制人,后那么為人所制〔〕15、請召籍,使受命召桓楚〔〕16、諭以所為起大事〔〕17、悉令男子年十五已上詣城東〔〕18、大司馬咎者,故蘄獄掾〔〕19、兩人嘗有德于項梁〔20、漢軍方圍鐘離昧于滎陽東〔〕21、項王軍壁垓下〔〕22、駿馬名騅,常騎之〔〕判斷句被動句被動句被動句省略句省略句,狀語后置定語后置判斷句狀語后置〕狀語后置省略句省略句35a23、項王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視。24、此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。〔〕25、漢天子,我丈人行也〔〕26、乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者〔〕27、會緱王與長水虞常等謀反匈奴中〔〕28、緱王者昆邪王姊子也〔〕29、虞常生得〔〕30、即謀單于,何以復(fù)加〔〕31、何以女為見〔〕32、且單于信女,使決人死生〔〕33、朝鮮殺漢使者,即時誅滅〔〕34、匈奴以為神,乃徙武北海上無人處,使牧羝()省略句判斷句判斷句定語后置省略句、狀語后置判斷句被動句賓語前置賓語前置省略句被動句省略句36a35、劾大不敬〔〕36、何久自苦如此〔〕37、公輸般、墨翟皆見用于時〔〕38、揚名于匈奴,功顯于漢室〔〕39、馬先生鈞,字德衡,天下之名巧也〔〕40、帝以問先生〔〕41、乃皆易以十二躡〔〕42、未之思耳,夫何遠(yuǎn)之有?〔〕被動句賓語前置被動句狀語后置判斷句狀語后置賓語前置省略句37aA、于是二子遂以白明帝B、與常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗爭論于朝C、此美玉所以見誣為石D、遂言之武安侯二、以下句式與其它幾句不同的一項為哪一項〔〕A、此二異也B、有裴子者,上國之士也C、今假設(shè)馬氏所欲作者,國之精器、軍之要用也D、不自知其為巧也E、此馬氏之所以不對也三、以下句式與所給例句相一致的一項為哪一項〔〕例:巧無益于世DB38a文言文中借疑問代詞或否認(rèn)詞能發(fā)出疑問的句子叫疑問句。一般要用疑問代詞“誰、何、盍曷、胡、安、孰、焉〞或疑問語氣詞“乎、歟、耶、哉〞。五、疑問句:39a⑴虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?⑵項王按劍而跽曰:“客何為者?〞吾君在前,叱者何也?⑶蹈死不顧,亦曷故哉?⑷楚王叱曰“胡不下?〞⑸沛公曰:“君安與項伯有故?〞⑹且焉置土石?⑺人非生而知之者,孰能無惑?·········40a⑻然豫州新敗之后,安能抗此難乎?⑼四海之大,有幾人歟?⑽王嘗語莊子以好樂,有諸?⑾且公子縱輕勝,棄之降秦,獨不憐公子姊邪?⑿而此獨以鐘名,何哉?⒀汝憶否?四五年前某夕⒁學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?·······41a文言固定格式42a常見文言文固定格式固定格式也叫固定結(jié)構(gòu),或者凝固結(jié)構(gòu)。它的語法特點就是由一些不同詞性的詞凝結(jié)在一起,固定成為一種句法格式,表達一種新的語法意義,世代沿用,約定俗成,經(jīng)久不變。這些固定用法大致可分為表示疑問、表示反問、表示感慨、表示揣度和表示選擇五種。43aA、何以……?〔根據(jù)什么……?憑什么……?〕例如:王曰:“何以知之?〞B、何所……?〔所……的是什么?〕例如:問女何所思,問女何所憶?C、奈何……?〔……怎么辦?……為什么?〕例如:未辭也,為之奈何?奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?D、如……何?奈……何?〔拿……怎么樣呢?〕例如:如太行王屋何?虞兮虞兮奈假設(shè)何?文言文的固定格式:〔1〕表示疑問:44aE、孰與……?〔與……相比,哪個……?〕例如:吾孰與城比徐公美?公之視廉將軍孰與秦王?F、安……乎?〔怎么……呢?〕例如:然劉豫州新敗之后,安能抗此難乎?G、獨……耶?〔難道……嗎?〕例如:公子縱輕勝,棄之降秦,獨不憐公子姊耶?H、何為……?〔為什么……?〕例如:君何為生我家?45aA、何……哉〔也〕?〔怎么能……呢?〕例如:假設(shè)為傭耕,何富貴也?何可勝道也哉?B、何……為?〔……干什么呢?〕例如:何辭為?秦那么無禮,何施之為?C、何……之有?〔有什么……呢?〕例如:宋何罪之有?D、如之何……?〔怎么能……呢?〕例如:君臣之義,如之何其廢之?E、豈〔其〕……哉〔乎,耶〕?〔哪里……呢?……哪里呢?〕例如:豈假設(shè)吾相鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!
〔2〕表示反問:46aF、安……哉〔乎〕?〔哪里……呢?〕例如:燕雀安知鴻鵠之志哉?G、不亦……乎?〔不是……嗎?〕例如:人不知而不慍,不亦君子乎?求劍假設(shè)此,不亦惑乎?H、……非……歟?〔……不是……嗎?〕例如:子非三閭大夫歟?I、寧……耶?〔哪里……呢?〕例如:寧知此為歸骨所耶?J、顧……哉?〔難道……嗎?〕例如:顧不如蜀鄙之僧哉?K、獨……哉?〔難道……嗎?〕例如:相如雖弩,獨畏廉將軍哉?47aA、何其……也!〔怎么那么……啊!〕例如:雖有君命,何其速也!B、直〔特〕……耳!〔只不過……罷了!〕例如:王曰:“不可,直不過百步耳!〞G、不亦……乎?〔不是……嗎?〕例如:人不知而不慍,不亦君子乎?求劍假設(shè)此,不亦惑乎?H、……非……歟?〔……不是……嗎?〕例如:子非三閭大夫歟?I、寧……耶?〔哪里……呢?〕例如:寧知此為歸骨所耶?〔3〕表示感慨:48aJ、顧……哉?〔難道……嗎?〕例如:顧不如蜀鄙之僧哉?K、獨……哉?〔難道……嗎?〕例如:相如雖弩,獨畏廉將軍哉?C、惟……耳!〔只是……罷了!〕例如:吾已無事可辦,惟待死期耳!D、一何……〔多么……啊!〕例如:吏呼一何怒,婦啼一何苦!E、亦……哉!〔也真是……??!〕例如:且立石于其墓之門,以旌其所為。鳴呼,亦盛矣哉!F、……何如哉?〔……該是怎樣的呢?〕例如:痛定思痛,痛何如哉?49aA、無乃……乎〔耶〕?〔恐怕……吧?〕〔兼表反問〕例如:求,無乃爾是過歟?師勞力竭,遠(yuǎn)主備之,無乃不可乎?B、得無……乎〔耶〕?〔該不是……嗎?〕〔兼表反問〕例如:假設(shè)輩得無假設(shè)貧乎?C、其……歟?〔不是……嗎?〕〔兼表反問〕例如:其可怪也歟?D、……庶幾……歟?〔……或許……吧?〕例如:吾王庶幾無疾病歟?〔4〕表揣度:50aA、與其……孰假設(shè)……?〔與其……,哪如……?〕例如:與其坐而待亡,孰假設(shè)起而拯之?B、……歟〔耶〕,抑……歟〔耶〕?〔是……,還是……?〕例如:先生在民間,審知故揚州閣部果死耶,抑未死耶?C、其……,其……也?〔是……呢,還是……呢?〕例如:其真無馬耶?其真不知馬也?!?〕表示選擇:51a特殊句式鞏固練習(xí):52a1、賢哉,回也!〔〕2、君何以知燕王?〔〕3、不可為不義屈()4、豫州今欲何至?〔〕5、且將軍大勢可以拒操者,長江也〔〕6、會于西河外澠池〔〕7、累于彼者已勞矣
〔〕8、村中少年好事者,馴養(yǎng)一蟲?!病?、不患人之不己知,患不知人也?!病?0、今以鐘磬置水中。〔〕11、常扁舟往來山寺
〔〕
12、和氏壁,天下所共傳寶也?!病?3、計未定,求人可使報秦者,未得〔〕謂語前置賓語前置賓語前置判斷句狀語后置定語后置賓語前置省略句判斷句定語后置判斷以下特殊句式的類型被動句狀語后置,省略句被動句53a一、閱讀下面句子,找出句式不同的一句是〔〕
A.雖董之以嚴(yán)刑,振之以威怒B.不拘于時,學(xué)于余
C.青出于藍而勝于藍D.茍得聞子大夫之言,何后之有
二、從句式看將以下各句分類正確的一項為哪一項〔〕。
1.甚矣,汝之不惠2.請其矢,盛以錦囊
3.一夫作難而七廟隳4.梁,吾仇也
5.身死國滅,為天下笑6.其勢弱于秦
7.痛哉斯言8.其兩股相比者,各隱卷底衣褶中9.何以謂之文也
、7/2、6/3、5/4/8/、4/2、3/5、6/7/8/、2/3、4/5、8/6/7//2、3、4/6/7/8/954a三、下面的句子句式不同于其他的是
A.齊人勿附于秦B.于其身也,那么恥師焉C.兩見權(quán)于柴桑D.趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝
四、以下句子有A判斷句,B被動句,C賓語前置,D介詞結(jié)構(gòu)后置,E省略句,請在句后括號內(nèi)標(biāo)上序號注明。是省略句的,要補出省略成分。屬兩種句式的,同時寫出。
①彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑也?!病?/p>
②句讀之不知,惑之不解?!病?/p>
③不拘于時,學(xué)于余?!病?/p>
④師不必賢于弟子?!?/p>
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