國(guó)網(wǎng)技院第?一個(gè)月培訓(xùn)?總結(jié)當(dāng)我?們踏著晨輝?走出校園大?門，當(dāng)社會(huì)?的第一道曙?光射向我們?，便清醒地?意識(shí)到，迎?接我們的將?是一種角色?的轉(zhuǎn)變和姿?態(tài)的調(diào)整，?我們要盡快?適應(yīng)從學(xué)生?到企業(yè)員工?的角色轉(zhuǎn)換?，調(diào)整從天?之驕子到為?人民服務(wù)的?普通勞動(dòng)者?的心理狀態(tài)?。也許每個(gè)?人從學(xué)校走?向社會(huì)都會(huì)?經(jīng)歷一個(gè)或?悲或喜的過?程，所幸的?是，___?選擇了我，?這個(gè)團(tuán)結(jié)而?向上的__?_，像父親?寬厚而溫暖?的肩膀，安?慰著我們初?出茅廬的慌?張，又像母?親溫柔而慈?愛的雙手，?為我們插上?飛向理想的?翅膀。我?來到了__?_，參加了?___公司?___年度?新入職員工?集中培訓(xùn)班?，有幸成為?國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)?院的一名學(xué)?員。來自五?湖四海的新?學(xué)員齊聚一?堂，一起學(xué)?習(xí)，相互交?流，共同為?___公司?更為輝煌的?未來積蓄著?力量。而我?，作為眾多?學(xué)員中的普?通一員，抱?著謙遜的態(tài)?度，篤定的?決心，努力?提升自己。?在進(jìn)行了一?個(gè)多月的培?訓(xùn)后，從技?能上有了從?理論到技能?的飛躍，心?理上有了從?浮夸到奮斗?的升華。?回顧來到培?訓(xùn)班的一個(gè)?多月，既有?心酸，又有?汗水，但更?多的是一份?收獲與甘甜?。每每想起?軍訓(xùn)的日子?，總是摻雜?著苦澀的汗?水和甜蜜的?充實(shí)，難忘?訓(xùn)練場(chǎng)上的?辛苦和堅(jiān)持?，練就了我?們堅(jiān)強(qiáng)的毅?力和無畏的?勇氣，培養(yǎng)?了我們彼此?間深厚的兄?弟情誼。揮?汗如雨后，?更加突顯的?___紀(jì)律?觀念和__?_精神，使?我們?cè)谝院?的工作中能?更快的適應(yīng)?工作，更好?的完成每一?項(xiàng)任務(wù)。?接下來的理?論學(xué)習(xí)，使?我對(duì)___?有了一個(gè)更?理性、更全?面的認(rèn)識(shí)，?___公司?成立于__?_年___?月___日?，以建設(shè)和?運(yùn)營(yíng)電網(wǎng)為?核心業(yè)務(wù)，?經(jīng)營(yíng)區(qū)域覆?蓋全國(guó)__?_個(gè)?。ㄗ?治區(qū)、直轄?市），覆蓋?國(guó)土面積的?___%，?供電人口超?過___億?人。___?年，公司名?列《財(cái)富》?世界企業(yè)_?__強(qiáng)第_?__位。公?司以“努力?超越，追求?卓越”為企?業(yè)精神，帶?著一代又一?代電網(wǎng)人創(chuàng)?造了無數(shù)奇?跡，很榮幸?，我將正式?成為___?這個(gè)___?中的一員，?為此，我將?在日后的學(xué)?習(xí)中更加努?力，不斷超?越，敢于創(chuàng)?新，為公司?的蓬勃發(fā)展?貢獻(xiàn)綿薄之?力。深刻?的理論學(xué)習(xí)?，使我對(duì)這?個(gè)___產(chǎn)?生了深厚的?感情，也對(duì)?自己的工作?有了一種崇?高的信仰。?在培訓(xùn)中，?通過我自身?的努力和老?師及同事的?幫助，自覺?受益匪淺，?個(gè)人政治思?想素養(yǎng)、理?論知識(shí)水平?得到了提高?，為今后立?足本職工作?、更好地服?務(wù)于現(xiàn)代化?公司與發(fā)展?打下了良好?的基礎(chǔ)。?現(xiàn)在的我們?只是破土而?出的嫩苗，?掙脫母親懷?抱的雛鷹，?但是，我們?正在為未來?公司的壯大?積蓄著力量?，相信，總?有一天，我?們會(huì)長(zhǎng)出堅(jiān)?實(shí)的翅膀，?承載更厚重?的責(zé)任，蓄?勢(shì)待發(fā)，一?旦___需?要我們，我?們便厚積薄?發(fā)，為它開?創(chuàng)一片嶄新?的藍(lán)天。身?為一名__?_人，此時(shí)?此刻，我切?實(shí)感受到了?一種神圣的?使命感和無?上的榮譽(yù)感?，立志圖強(qiáng)?，相信_(tái)_?_將在我們?這代人的努?力下更加強(qiáng)?大。國(guó)網(wǎng)?，母親，我?愿為你揮灑?未來。配?電___班?蔡永哲登?桿實(shí)訓(xùn)感悟?___月?___日，?上午雖然艷?陽高照，但?是登桿實(shí)訓(xùn)?場(chǎng)地在實(shí)訓(xùn)?樓的背陰出?，氣溫很低?，加上三級(jí)?大風(fēng)，我們?一個(gè)個(gè)冷得?直打哆嗦，?就這樣迎來?既期待又害?怕登桿實(shí)訓(xùn)?。因?yàn)槲矣?些恐高，登?桿讓我害怕?又新鮮，大?家都想體驗(yàn)?一下借助工?具像爬樓梯?一樣一級(jí)一?級(jí)地登上電?線桿。上?課之前，老?師在登桿區(qū)?域圍上了圍?欄，并向同?學(xué)們交代了?其中的意義?。登桿需要?腳扣和安全?帶，登桿前?應(yīng)做好檢查?準(zhǔn)備，先檢?查電桿的三?米線的高度?，之后依次?檢查電桿是?包括桿體地?上部分有沒?有裂紋（垂?直裂紋和水?平裂紋），?桿體所在地?面埋土是否?松動(dòng)，斜拉?線是否合格?等；其次應(yīng)?做好登桿工?具的檢查，?對(duì)腳扣做沖?擊試驗(yàn)，檢?查安全帶的?金屬扣是否?靈活等。登?桿前還應(yīng)正?確佩戴安全?帽，為了防?止意外發(fā)生?導(dǎo)致墜落，?老師還準(zhǔn)備?了防墜器，?是一個(gè)根據(jù)?速度保護(hù)做?成的設(shè)備，?類似汽車安?全帶的原理?，老師在每?個(gè)組指定一?名學(xué)生為監(jiān)?護(hù)人，為登?桿同學(xué)掛好?防墜器。?由于我的學(xué)?號(hào)排在中間?，我有機(jī)會(huì)?先看同學(xué)們?的登桿過程?，學(xué)習(xí)成功?之處和總結(jié)?不足，吸取?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。?老師也很耐?心的為我們?講解登桿技?巧，登桿時(shí)?腳尖上揚(yáng)，?使腳扣刀口?打開，盡量?始終保持水?平，當(dāng)腳向?上邁一步時(shí)?，腳后跟遠(yuǎn)?離電桿下踩?，同時(shí)膝蓋?遠(yuǎn)離電桿；?登桿的過程?中人體重心?始終在一只?腳上，步子?不宜過大，?身體與電線?桿保持一定?距離。登桿?時(shí)腳用力，?雙手扶在電?桿上是為了?保持身體平?衡，切忌手?用力往上爬?。下桿的時(shí)?候一腳踩到?底，要不然?腳扣會(huì)一直?往下滑。很?快就輪到我?了，戴好安?全帽，做好?各項(xiàng)檢查工?作，系好安?全帶和防墜?器，穿上腳?扣準(zhǔn)備上桿?，那是心里?還有幾分害?怕，但是眾?目睽睽之下?沒有退路，?只能硬著頭?皮上了。?第一步就覺?得腳扣比較?重，總要往?下掉。每走?一步，覺得?往上登需費(fèi)?很大的力氣?，或許是因?為腳步邁得?太大。由于?恐高，我?guī)?乎不往下看?，免得腿打?顫在同學(xué)面?前豈不是弄?出笑話。繼?續(xù)往上走，?發(fā)現(xiàn)越來越?難走，腳扣?總是扣不住?，往下踩時(shí)?腳扣跟著往?下走，這是?因?yàn)樽约旱?腳離電桿太?近了，腳扣?幾次都要掉?下來了。爬?到三米時(shí)覺?得已經(jīng)上不?去了，不是?因?yàn)樵跅U上?害怕，而是?總覺得找不?到感覺，但?是在老師的?鼓勵(lì)下，我?還是磕磕碰?碰的爬到了?最上面，在?最高點(diǎn)壯大?膽子擺了個(gè)?pose，?下來時(shí)老師?一再提醒說?找找腳扣的?感覺，我用?心去感受最?后似乎有點(diǎn)?感覺了，但?是快到地面?了。下午有?時(shí)間我又體?驗(yàn)了一番，?差不多找到?感覺了很順?暢的完成了?整個(gè)過程，?感謝老師的?教導(dǎo)。那?天還學(xué)會(huì)幾?種常用的打?結(jié)扣方法，?直扣、豬蹄?扣、抬扣、?倒扣、背扣?、瓶扣、拴?馬扣，打各?種各樣的繩?扣。各種扣?只要用心去?學(xué)，幾分鐘?就能夠?qū)W會(huì)?，多練習(xí)幾?遍，就能夠?孰能生巧。?世上無難?事，只怕有?心人。做任?何事情不要?有畏懼之心?，要自信，?用心去體會(huì)?，加上勤奮?的練習(xí)，沒?有不能攻克?不下的山頭?。第三篇?：國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)?總結(jié)培訓(xùn)總?結(jié)結(jié)束了?，我們無法?挽留時(shí)光的?流逝，只能?讓美好的記?憶鋪設(shè)上粉?紅的底色，?然后用心收?藏。國(guó)網(wǎng)培?訓(xùn)的歲月，?即將伴著駛?向新年的列?車，成為車?窗外駛向后?方的風(fēng)景。?這段日子里?，所有的不?安與興奮、?激動(dòng)與無奈?，都在這一?刻恢復(fù)了寧?靜，似乎平?靜的湖面，?再也激不起?一絲的波瀾?。我們?cè)?洋溢著綠色?的夏末來到?___國(guó)網(wǎng)?技術(shù)學(xué)院，?那份內(nèi)心高?漲期待的體?溫如同那個(gè)?月份高炎的?氣候，那時(shí)?還在期待這?四個(gè)多月的?漫長(zhǎng)歲月，?我將會(huì)用怎?樣的筆墨來?勾勒那些未?知的畫面。?而現(xiàn)在我只?能在這瑟瑟?的寒風(fēng)中來?回憶那些充?實(shí)著色彩的?畫面。初?到___，?迎接我們的?是國(guó)網(wǎng)為這?期新入職員?工細(xì)致安排?的軍訓(xùn)。那?時(shí)的氣候很?愜意，軍訓(xùn)?沒有讓我感?覺到是在折?磨自己的身?體，沒有灼?熱的大地，?沒有火辣辣?的陽光，就?是站軍姿最?累那會(huì)身邊?不時(shí)還會(huì)吹?來涼徹心底?的微風(fēng)。我?們有過汗流?浹背，但我?們坦然接受?，因?yàn)槲覀?此刻不再是?大學(xué)時(shí)代那?會(huì)散漫的大?學(xué)生了，我?們已是__?_的一名員?工，在工作?中應(yīng)該有和?軍人大多相?類似的素質(zhì)?，最重要的?一點(diǎn)就是要?做到令行靜?止。軍訓(xùn)中?我們有過汗?，有過痛，?但那幾天我?受益了許多?，明白了許?多。吃苦不?是時(shí)尚，需?要汗水和毅?力去交換，?吃苦給我們?留下了無盡?的財(cái)富，強(qiáng)?壯的體魄，?雷厲風(fēng)行的?作風(fēng)和敢于?戰(zhàn)勝困難的?勇氣。實(shí)踐?出真知，短?短幾天的軍?訓(xùn)就讓我明?白小小一個(gè)?立正所包涵?的豐富，幾?個(gè)轉(zhuǎn)身所容?納的博大，?站軍姿給了?我們不屈脊?梁的身體。?我很清楚以?后像這樣的?軍訓(xùn)可能不?會(huì)再有了，?我會(huì)銘記軍?訓(xùn)當(dāng)中的酸?甜苦辣，將?這份難得經(jīng)?歷作一生的?收藏。“?我不去不行?，我有經(jīng)驗(yàn)?，要盡快恢?復(fù)送電”，?這是四十二?歲的杜金玉?師傅在爭(zhēng)取?去___玉?樹電網(wǎng)時(shí)說?的話。他用?自己的堅(jiān)韌?和執(zhí)著詮釋?了恪盡職守?，無私奉獻(xiàn)?。他額外的?付出，不計(jì)?個(gè)人得失，?他認(rèn)為自己?所做的是一?種本分，一?種責(zé)任，一?種義務(wù)。杜?師傅只留下?一個(gè)背影，?成為他生命?永遠(yuǎn)的定格?，他熄滅了?自己，為災(zāi)?區(qū)群眾帶去?了光明。用?生命送光明?，他的這份?責(zé)任感值得?我們每一位?電力員工敬?仰。還有這?樣一位讓人?敬畏的偉人?，他胸懷坦?蕩，表里如?一，忠于職?守，淡泊名?利，他的名?字叫錢偉長(zhǎng)?。他無名無?利無悔，有?情有意有祖?國(guó)。既然自?己現(xiàn)在已是?___的一?名員工，該?擁有的就值?得去努力，?該付出的就?得去爭(zhēng)取，?我要用自己?的實(shí)際行動(dòng)?來詮釋電力?人的那份本?分與責(zé)任，?做到服務(wù)國(guó)?家和人民。?我們還要做?優(yōu)秀的國(guó)網(wǎng)?“文化人”?，必須對(duì)企?業(yè)文化從思?想上認(rèn)識(shí)，?觀念上接受?，意識(shí)上贊?同，行為上?自覺，為國(guó)?網(wǎng)在跨越式?發(fā)展的非常?時(shí)期實(shí)現(xiàn)四?化五大而努?力。努力超?越，追求卓?越，國(guó)網(wǎng)因?文化而長(zhǎng)青?，我們因國(guó)?網(wǎng)而茁壯。?思路決定?出路，行動(dòng)?決定結(jié)果，?認(rèn)識(shí)決定態(tài)?度，態(tài)度決?定一切。其?實(shí)，看似尋?常最崎嶇，?看來容易最?艱辛。不過?只要愿意付?出，執(zhí)著追?逐，總會(huì)有?結(jié)果的。?這是___?綜合素質(zhì)課?上我的收獲?。還清楚?的記得我們?在___火?車站那副狼?狽的身影，?帶著淋濕的?行李，拖著?疲憊的身體?，張望一忽?而過的出租?車。那份從?未有過的抱?怨與埋怨充?斥著我們每?個(gè)人心靈，?幸運(yùn)的是我?們還是趕上?了開往__?_的火車。?也許那種不?堪的情景我?再也不會(huì)遇?到了，但也?許我們經(jīng)歷?過的人再次?相聚時(shí)會(huì)是?很溫馨的話?題，只因?yàn)?我們?cè)?jīng)共?同經(jīng)歷過。?我們?cè)赺?__月份的?課程是。輸?電線路的結(jié)?構(gòu)、導(dǎo)線連?接、絕緣子?與金具的組?裝、繩扣的?系法等，在?這短短的時(shí)?間里，我學(xué)?到很多最實(shí)?際，最基礎(chǔ)?的東西，老?師們具有實(shí)?踐和理論知?識(shí)，在實(shí)物?授課上，他?們講得很清?楚，很好理?解，跟大學(xué)?那會(huì)空談理?論實(shí)在區(qū)別?太大了。我?也很快明白?了自己現(xiàn)實(shí)?中缺乏什么?，以后該注?重什么。?每一個(gè)繩扣?，我們都應(yīng)?該用心去系?，因?yàn)樗?連著自己的?人身安全。?每一步都是?一個(gè)細(xì)節(jié)，?容不得半點(diǎn)?的馬虎，現(xiàn)?實(shí)中也不允?許你有。導(dǎo)?線連接不是?鋼芯鋁的生?硬拼湊，它?有自己正規(guī)?的方式和連?接的基本要?求，不管是?電氣性能，?還是機(jī)械強(qiáng)?度，連接時(shí)?都應(yīng)按規(guī)定?來，不允許?有絲毫偏差?，這不僅要?求連接的結(jié)?實(shí)且合乎要?求，還有美?觀。電壓等?級(jí)不同，絕?緣子的片數(shù)?就不同，懸?垂絕緣子串?和耐張絕緣?子串的片數(shù)?也有區(qū)別，?就連絕緣子?、導(dǎo)線和避?雷線上的各?種金具上的?螺栓、穿釘?及彈簧銷子?，都有統(tǒng)一?的規(guī)定。不?是隨意穿插?的，有規(guī)定?就必須嚴(yán)格?遵守，這一?切都是為了?我們自身的?安全和可靠?的供電，所?以我們必須?虛心接受，?嚴(yán)守規(guī)定，?這樣才能達(dá)?到___所?發(fā)揚(yáng)的口號(hào)?“你用電，?我用心”，?這樣才能做?到：“我們?做事的方式?”是一種普?遍的自覺和?習(xí)慣，是一?種氛圍。?十一假期剛?結(jié)束的第一?天，迎來了?我的第一次?挑戰(zhàn)，我戰(zhàn)?戰(zhàn)兢兢的爬?上了二十多?米高的鐵塔?，沒有過攀?高經(jīng)驗(yàn)的我?，開始面對(duì)?眼前這座龐?然大物的鋼?筋支架有的?只有恐懼，?我想過退縮?，還在我踟?躕時(shí)，已經(jīng)?有膽量的爬?到了鐵塔的?橫擔(dān)上。此?時(shí)似乎已經(jīng)?不允許我有?任何徘徊，?別人既然可?以，我就不?能說半點(diǎn)不?字，現(xiàn)實(shí)證?明了這一切?，向上攀爬?的步伐雖說?有點(diǎn)吃力，?甚至還顫抖?過，可最后?我是成功了?。也許真的?每個(gè)第一次?都會(huì)在心底?留下深刻的?記憶，我也?不例外，當(dāng)?時(shí)的惶恐，?害怕，心跳?都會(huì)得我作?為一生的深?藏，就像第?一坐過山車?，可不一樣?的是，一個(gè)?只有第一次?，一個(gè)也許?會(huì)伴隨我很?久很久。?第二次上塔?是在第二天?，有了第一?次的經(jīng)驗(yàn)，?相比坦然很?多。做拉?線真的好累?，這不僅僅?是我一人的?心聲，他們?都說過寧愿?多爬幾天鐵?塔，可現(xiàn)實(shí)?也有許多不?容我們自己?去抉擇。課?程安排了，?就有它的必?要性。四天?的拉線，我?很用心，也?許就如老師?所說，以后?沒有機(jī)會(huì)再?來體會(huì)這份?力盡疲憊的?艱苦了，我?手指破了，?胳膊也被生?硬的鋼筋劃?傷了，可我?當(dāng)時(shí)卻全然?不知，還依?舊很投入的?扳弄著手中?的工具，桿?塔要長(zhǎng)久屹?立，這拉線?做的好不好?是非常關(guān)鍵?的，每一步?都有嚴(yán)格的?要求，所以?容不得半點(diǎn)?的馬虎，當(dāng)?然我也不會(huì)?去怠慢。拉?線“終于”?結(jié)束了，我?在獲得知識(shí)?的同時(shí)，也?強(qiáng)壯了自己?的體魄。?接下來我們?安排的一周?的經(jīng)緯儀測(cè)?量。測(cè)角度?，測(cè)距離，?分坑??一?項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)老?師都毫無保?留的授予我?們，他們也?把自己多年?技術(shù)上的特?殊經(jīng)驗(yàn)全盤?托出給了我?們，所有的?老師似乎都?沒有私心，?都希望自己?的學(xué)生比自?己優(yōu)秀，現(xiàn)?在才體會(huì)到?老師的付出?是值得我們?用一生來敬?畏的。我?在豐收的季?節(jié)里，也在?收獲著，只?因?yàn)槲矣蔑?滿的熱情追?求過?！?寧走十步遠(yuǎn)?，不走一步?險(xiǎn)”這是線?路前輩們經(jīng)?驗(yàn)的積累，?是對(duì)事事都?急于求成的?我們最好的?忠告。我們?年輕魯莽，?張揚(yáng)個(gè)性，?在現(xiàn)在這個(gè)?過渡時(shí)期，?很容易為迎?合自己而步?入險(xiǎn)境，加?上缺乏經(jīng)驗(yàn)?而至無法自?拔。也許有?點(diǎn)危言聳聽?，但這不是?在嚇唬自己?，這只是我?從李老師的?話里得到的?感觸。現(xiàn)實(shí)?中有許多事?情需鋌而走?險(xiǎn)，但緣于?我們的工作?性質(zhì)，那是?最忌諱的。?因?yàn)槲覀兠?個(gè)人的身上?承擔(dān)的太多?，那樣不計(jì)?后果的一步?之險(xiǎn)將會(huì)使?我們走向_?__的深淵?。幸福對(duì)我?們每個(gè)電力?員工來說就?是生活中不?必時(shí)時(shí)恐懼?，平安的日?子依舊。?站在___?月尾的岸邊?，向自己這?個(gè)月的過往?打個(gè)水漂吧?，是該清點(diǎn)?自己豐收的?貝殼了。線?路施工、基?礎(chǔ)施工、跨?越架搭設(shè)、?更換絕緣子?、更換避雷?器、懸掛防?震錘、線路?檢修、施工?驗(yàn)收、架線?放線、弧垂?觀測(cè)、還有?填寫工作票?。數(shù)落了這?么多記憶，?感覺現(xiàn)在還?小有成就，?因?yàn)槲沂熳R(shí)?了每個(gè)知識(shí)?點(diǎn)及操作的?要領(lǐng)，用心?收藏，才能?浮現(xiàn)完整的?記憶，我想?我已經(jīng)收獲?了自己想要?的，回單位?只要翻尋記?憶，查看筆?記，這對(duì)剛?參加工作的?我們來說，?無疑是一份?經(jīng)驗(yàn)，一定?有它受用的?價(jià)值。_?__月的寒?風(fēng)沒有讓我?們畏懼，只?因?yàn)槲覀冇?著任何學(xué)子?滿腔熱血的?求知欲，幾?十米高的鐵?塔上，在冷?風(fēng)的襲來時(shí)?，我瑟瑟發(fā)?抖過，內(nèi)心?恐懼過，老?師說我們?nèi)?若不能戰(zhàn)勝?自己可以放?棄到工作地?點(diǎn)進(jìn)行作業(yè)?。我深深呼?吸幾乎凍結(jié)?的空氣，試?圖平息自己?，看見塔下?面的他們正?在張望著我?，也許是自?己屈服了團(tuán)?體的壓力，?也可能是所?謂的從眾效?應(yīng)，他們可?以的我一定?也可以。生?命中只有一?樣真魔術(shù)，?確實(shí)能夠移?山，能使夢(mèng)?境成真，真?的可以觸摸?，可以感覺?，可以看到?，還可以享?受。這種魔?術(shù)就叫做“?相信你自己?”。當(dāng)我腳?踩在兩根導(dǎo)?線上，釋開?自己的雙手?伸向廣闊的?空間時(shí)，我?感覺到自己?是在擁抱整?個(gè)世界，那?種飄飄然的?感覺猶如仙?境一樣，就?是身邊少了?幾朵云彩。?主動(dòng)應(yīng)對(duì)?比逃避拖延?更理性，剛?開始自己遲?遲不敢下絕?緣子，總是?一次次的退?讓，看著他?們堅(jiān)實(shí)而彎?曲的身影，?在橫擔(dān)與絕?緣子間摩挲?。逃避只會(huì)?帶來更多的?膽怯，毫無?慰藉，我不?想讓青春奮?斗的我就此?枯萎了意志?，枯萎了精?神，敢于跨?越第一步，?第二步還那?么艱難嗎。?是勇氣摒棄?了所有的畏?懼，讓瘦弱?的我步履穩(wěn)?健的邁出了?平臺(tái)，走向?了橫擔(dān)，伏?下了絕緣子?，到達(dá)了懸?掛防震錘的?工作地點(diǎn)。?更換絕緣?子沒想象中?的那么簡(jiǎn)單?，親身體會(huì)?過才知道它?比掛防震錘?更令人膽戰(zhàn)?心驚，當(dāng)我?一腳踩在聯(lián)?接絕緣子的?二聯(lián)板上時(shí)?，晃動(dòng)甚大?的二聯(lián)板，?差點(diǎn)讓我砰?跳的心瞬間?窒息，還想?挺直身軀一?步步踩到絕?緣子串上，?好好的表現(xiàn)?自己?；孟?在第一步就?載落到了現(xiàn)?實(shí)，像肥皂?泡泡一樣，?消失的支離?破碎。只好?老老實(shí)實(shí)的?坐在絕緣子?串上，憑借?雙手托起身?體前進(jìn)了，?雖然動(dòng)作有?點(diǎn)笨拙，但?那樣確實(shí)很?安穩(wěn)，相對(duì)?在上面作業(yè)?自己也會(huì)覺?得踏實(shí)很多?。期盼已?久的雪國(guó)風(fēng)?景，終于在?___月的?月末映入了?我們的眼簾?，白色的幕?布遮掩了一?切，敦厚的?雪地，是這?飄飄揚(yáng)揚(yáng)的?雪花一晚上?的杰作，我?們似乎沒有?興致去在雪?中嬉戲，是?因?yàn)槲覀儾?再幼稚還是?惰性讓我們?喪失了趣味?，也許另一?番的欣賞會(huì)?激起我們幼?小時(shí)的記憶?，會(huì)博得臉?頰上的完顏?一笑，然而?這幅期待的?雪景并沒有?持續(xù)多久。?記得放線架?線時(shí)我們?cè)?空曠的實(shí)訓(xùn)?場(chǎng)地瑟瑟發(fā)?抖，我們依?靠不時(shí)的跺?腳和摩擦手?掌來換取一?點(diǎn)溫暖，我?們的聲音在?凄冷的空氣?中，顯現(xiàn)的?很遲鈍，卻?映襯出老師?厚重成熟話?語，他往返?于鐵塔和桿?塔間，耐心?的指導(dǎo)著塔?上和桿上學(xué)?員們的操作?，他不是忘?卻了寒冷，?而是無暇顧?及，也許我?們和老師一?樣來回走動(dòng)?，我們可能?不至于感到?那么的冷。?不過和在空?中作業(yè)的學(xué)?員相比，我?們似乎會(huì)幸?福好多，至?少不用感受?高處那么寒?意的風(fēng)。等?到我登上桿?塔上工作時(shí)?，感觸和起?初的想法恰?恰相反，在?上面自己手?忙腳亂，在?確保自己安?全的同時(shí)，?還要努力完?成工作任務(wù)?，等我筋疲?力盡從塔上?下來后身上?居然留著熱?汗。現(xiàn)在?來感同身受?的體會(huì)__?_月的培訓(xùn)?課程，輸電?線路運(yùn)行、?三天的室外?巡線、參觀?變電站、線?路缺陷分類?、事故搶修?、應(yīng)急預(yù)案?編寫、帶電?作業(yè)介紹、?參觀帶電作?業(yè)倉庫以及?pms的學(xué)?習(xí)。這一系?列和我們工?作息息相關(guān)?的課程，讓?我不僅學(xué)到?了受益的東?西，同時(shí)還?認(rèn)清了這個(gè)?職業(yè)以及這?個(gè)崗位的職?責(zé)?；叵?剛來時(shí)的那?份不安，還?有一直以來?的抱怨，自?己只能違心?的恥笑自己?，所有的一?切都緣于自?己的不成熟?，緣于現(xiàn)實(shí)?與理想的沖?突。所有的?想象與期望?，希望與失?望都在這似?乎漫長(zhǎng)而又?短暫的時(shí)間?里得以兌現(xiàn)?，然而先前?的一切在這?一刻都失去?了起初的本?意，惟留的?只有對(duì)美好?的追憶。?我們總是在?擁有時(shí)揮霍?，失去后追?悔。漫長(zhǎng)的?等待終于看?到了希望，?可外表的興?奮無法掩飾?我們內(nèi)心的?恐慌，我們?害怕失去，?害怕離別，?我無數(shù)次的?勾勒我們幾?日后離別時(shí)?的情景，盡?力的___?，但還是掩?蓋不了內(nèi)心?的那份不舍?。離開象牙?塔半年了，?當(dāng)形影相吊?時(shí)，想得最?多的還是發(fā)?生在那里面?的故事。很?慶幸這段時(shí)?間自己還可?以重溫那里?的感覺，唯?獨(dú)痛心的是?期待的最后?是我們不愿?意面對(duì)的離?別。過去?的一頁，能?不翻就不要?翻，翻落了?灰塵會(huì)迷了?雙眼，我想?那些曾經(jīng)附?有色彩的頁?碼，會(huì)讓濕?潤(rùn)我們眼睛?的淚水擦去?所有塵土，?彰顯我們的?青春。時(shí)間?向年尾逼近?，東北特有?的寒冷也在?契機(jī)加大著?自己的步伐?，它的寒意?不是我們期?望的體會(huì)，?我只想看看?北國(guó)的雪，?看看它吞并?一切的氣勢(shì)?，然而希望?帶來最多的?就是失望，?不過在這寒?意十足的月?份，我們內(nèi)?心狂熱沸騰?，因?yàn)槲覀?為汲取而忙?碌，為付出?而勞碌，為?自己沒有碌?碌無為而感?到萬分欣慰?。我們即?將伴著新年?的鐘聲邁向?新的成熟，?那份幼稚、?那份青澀也?將會(huì)隨著回?響銷聲匿跡?，此刻地我?因滿腔收獲?而感到充實(shí)?，不知我們?還有沒有機(jī)?會(huì)再次來到?這里，然而?我只能心懷?期待。第?四篇：國(guó)網(wǎng)?培訓(xùn)總結(jié)培?訓(xùn)總結(jié)配?電運(yùn)檢八班?楊超超一?、培訓(xùn)收獲?光陰如梭?，不經(jīng)意間?，時(shí)間就這?樣從眸子間?消逝，我們?已經(jīng)結(jié)束了?在泰安的_?__公司新?入職員工培?訓(xùn)。靜心細(xì)?數(shù)著兩個(gè)月?的學(xué)習(xí)生活?，著實(shí)收獲?良多，不由?從心中默默?感謝公司給?予我的這次?培訓(xùn)機(jī)會(huì)，?感謝培訓(xùn)老?師們將知識(shí)?傾囊相授，?感謝同學(xué)們?和我一起走?過這段難忘?時(shí)光。剛?到國(guó)網(wǎng)技術(shù)?學(xué)院先是為?期一周的軍?訓(xùn)，為了讓?我們更好的?了解___?公司企業(yè)文?化，傳遞“?誠信、責(zé)任?、創(chuàng)新、奉?獻(xiàn)”的核心?價(jià)值理念，?同時(shí)提高我?們對(duì)企業(yè)的?忠誠度；了?解溝通、創(chuàng)?新、班組管?理、團(tuán)隊(duì)建?設(shè)、人際交?往等職業(yè)技?巧，快速進(jìn)?入職業(yè)化角?色；感悟積?極心態(tài)，培?養(yǎng)敬業(yè)、奉?獻(xiàn)的工作態(tài)?度，提升員?工的精神面?貌，塑造良?好的職業(yè)形?象；學(xué)習(xí)電?力行業(yè)基本?管理知識(shí)、?法律法規(guī)，?提高工作效?率，培訓(xùn)中?心為我們開?展了綜合素?質(zhì)類課程。?培訓(xùn)內(nèi)容大?致分為軍訓(xùn)?、企業(yè)文化?、職業(yè)道德?、安全規(guī)程?、素質(zhì)拓展?及其他。管?理模式類似?大學(xué)高校，?但是嚴(yán)于高?校，采用半?___化的?管理方式，?培訓(xùn)期間需?要早操和晚?自習(xí)，每次?出勤點(diǎn)名。?目的就是讓?新員工能夠?早日融入國(guó)?網(wǎng)這個(gè)大家?庭，統(tǒng)一思?想，統(tǒng)一目?標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，共同奮?進(jìn)。通過這?段時(shí)間的崗?前培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，個(gè)人政治?思想素養(yǎng)、?理論知識(shí)水?平、實(shí)際操?作能力得到?很大提高，?為今后立足?本職工作，?更好地服務(wù)?于建設(shè)“一?強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)?代公司的工?作大局打下?了良好的基?礎(chǔ)。只有善?于總結(jié)過去?的經(jīng)驗(yàn)，才?能更好地展?望未來。下?面我就總結(jié)?一下五十天?的培訓(xùn)經(jīng)歷?：二、培?訓(xùn)體會(huì)一?、增長(zhǎng)了知?識(shí)，提高了?能力。為?了讓我們盡?快地了解掌?握履行職責(zé)?所必須的基?本知識(shí)，為?今后的工作?做好準(zhǔn)備，?本次培訓(xùn)安?排了大量的?學(xué)習(xí)內(nèi)容。?通過理論學(xué)?習(xí)，我們了?解了以后在?工作崗位上?需要注意的?問題，明確?了學(xué)習(xí)的內(nèi)?容以及以后?工作應(yīng)努力?的方向。在?學(xué)習(xí)之余大?家認(rèn)真整理?筆記、相互?交流學(xué)習(xí)心?得，鞏固了?學(xué)習(xí)成果。?通過培訓(xùn)，?大家豐富了?知識(shí)、開拓?了視野、提?高了能力和?素質(zhì)，在短?時(shí)間內(nèi)最大?限度地充實(shí)?自己，感覺?收獲頗豐、?受益非淺。?當(dāng)然我們不?能把學(xué)習(xí)的?知識(shí)僅僅停?留在書本上?，要把所學(xué)?、所知運(yùn)用?到工作實(shí)踐?當(dāng)中去，理?論和實(shí)踐相?結(jié)合，做到?知行統(tǒng)一?、___。?同時(shí)在今后?的工作中也?要孜孜不倦?地學(xué)習(xí)、鉆?研業(yè)務(wù)知識(shí)?、不斷提高?自己的知識(shí)?素養(yǎng)，只有?這樣，才能?更好地為廣?大群眾提供?優(yōu)質(zhì)高效的?服務(wù)，才能?更好的為_?__公司的?發(fā)展做出貢?獻(xiàn)。通過深?入學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)?公司企業(yè)文?化，對(duì)國(guó)網(wǎng)?公司的核心?價(jià)值觀、企?業(yè)宗旨、企?業(yè)精神及理?念、奮斗方?向、戰(zhàn)略目?標(biāo)及實(shí)施舉?措、發(fā)展要?求、工作思?路、電網(wǎng)發(fā)?展戰(zhàn)略等有?了深入的理?解，讓大家?對(duì)供電企業(yè)?員工的行為?規(guī)范有了清?楚的認(rèn)識(shí)。?通過對(duì)安全?文化、服務(wù)?文化、管理?文化、廉潔?文化、責(zé)任?文化等國(guó)網(wǎng)?公司企業(yè)子?文化的學(xué)習(xí)?，強(qiáng)化了大?家對(duì)建立統(tǒng)?一優(yōu)秀企業(yè)?文化必要性?的認(rèn)識(shí)。?在學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)?公司概況及?發(fā)展規(guī)劃中?，對(duì)國(guó)網(wǎng)公?司的結(jié)構(gòu)和?經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)?況有了比較?清晰的認(rèn)識(shí)?，全面學(xué)習(xí)?了國(guó)網(wǎng)公司?“三集五大?”體系。?二、重視基?礎(chǔ)理論知識(shí)?和基本技能?的掌握，實(shí)?踐中提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?軍訓(xùn)結(jié)束后?，我們進(jìn)行?了基本技能?、各種一次?設(shè)備的結(jié)構(gòu)?和原理、不?同試驗(yàn)的試?驗(yàn)方法和實(shí)?驗(yàn)原理等方?面的培訓(xùn)。?第一堂課?，我們學(xué)的?是電工基本?技能，來自?教學(xué)培訓(xùn)部?的老師為我?們上課，使?我們初步了?解了基本的?試驗(yàn)接線的?原則，比如?說引線要“?橫平豎直”?，插座接線?一般是“左?零右火”。?然后進(jìn)行了?安全基本技?能和安全基?本技能的培?訓(xùn)，作為_?__公司的?一員，登桿?是一項(xiàng)最基?本的技能，?我們還學(xué)會(huì)?了如何做觸?電急救、試?用滅火器和?接線、拉線?制作和經(jīng)緯?儀等一些基?本的技能。?作為電力公?司生產(chǎn)線的?員工，隨時(shí)?都有可能碰?到觸電的情?況，學(xué)會(huì)觸?電急救，不?僅是對(duì)自己?負(fù)責(zé)，也是?對(duì)別人負(fù)責(zé)?。而滅火不?僅是在工作?上需要，在?生活上也是?必須掌握的?。而且我們?要在工作中?做到“四不?傷害”，即?不傷害自己?，不傷害別?人，不被別?人傷害，不?看著別人受?傷害。培訓(xùn)?期間，我們?進(jìn)行了為期?一周的實(shí)訓(xùn)?模擬訓(xùn)練，?我們的模擬?訓(xùn)練都是在?電腦上進(jìn)行?的，電腦上?有幾個(gè)軟件?，里邊詳細(xì)?了介紹了各?種設(shè)備的結(jié)?構(gòu)，并進(jìn)行?拆分講解。?由于以前沒?去過現(xiàn)場(chǎng)，?對(duì)設(shè)備不是?很了解，剛?看到這些設(shè)?備結(jié)構(gòu)時(shí)，?我如獲至寶?，對(duì)設(shè)備結(jié)?構(gòu)、試驗(yàn)原?理都進(jìn)行了?認(rèn)真的學(xué)習(xí)?。經(jīng)過這幾?天的學(xué)習(xí)，?對(duì)設(shè)備內(nèi)部?結(jié)構(gòu)有了更?加清晰的了?解，以前存?在的很多疑?問也都迎刃?而解了。然?后我們又認(rèn)?真仔細(xì)的看?了各種電力?設(shè)備電氣試?驗(yàn)的原理，?也是對(duì)之前?在教室里學(xué)?習(xí)的基本試?驗(yàn)方法的原?理的一次復(fù)?習(xí)，之后又?認(rèn)真仔細(xì)的?學(xué)習(xí)了各種?設(shè)備的電氣?試驗(yàn)的接線?，并進(jìn)行了?模擬試驗(yàn)操?作。隨后?，我們學(xué)習(xí)?了登桿更換?耐張絕緣子?，將之前所?學(xué)的理論和?實(shí)踐相結(jié)合?，相互補(bǔ)充?，將碰到的?一些問題請(qǐng)?教老師，在?老師們不厭?其煩的教導(dǎo)?下，所有問?題都得到了?解決，之前?的模擬訓(xùn)練?容易忽視的?一些現(xiàn)場(chǎng)注?意事項(xiàng)，通?過實(shí)際操作?也得到了很?好的補(bǔ)充。?最后這段時(shí)?間的實(shí)訓(xùn)，?我系統(tǒng)地掌?握了各種電?力設(shè)備的內(nèi)?部結(jié)構(gòu)、原?理和試驗(yàn)的?原理、方法?等有關(guān)高壓?試驗(yàn)方面的?知識(shí)，使我?更加能夠信?任將來的工?作。三、?明確目標(biāo)和?增進(jìn)友誼。?本次培訓(xùn)?我班共有_?__名學(xué)員?，來自__?_公司下屬?各個(gè)單位，?因此，這次?培訓(xùn)是難得?的溝通和交?流的機(jī)會(huì)。?在整個(gè)培訓(xùn)?中，我們不?僅對(duì)___?的各種規(guī)章?制度以及企?業(yè)文化有了?系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)?和體會(huì)，我?想更重要的?是，在培訓(xùn)?中我們獲得?了彼此之間?的友誼，以?及在此之間?迅速凝聚的?團(tuán)隊(duì)精神，?這在我們以?后的工作中?將會(huì)受益匪?淺。在這段?時(shí)間里，通?過大家一起?座談?dòng)懻摚?互相交流心?得體會(huì)，非?常生動(dòng)地將?培訓(xùn)班所學(xué)?與自己工作?職能結(jié)合起?來，使學(xué)到?的理論知識(shí)?更加形象具?體到我們每?一個(gè)人身上?。在這三個(gè)?多月的時(shí)間?里，我們互?相關(guān)心，互?相幫助，互?相學(xué)習(xí)，大?家增進(jìn)了了?解，建立了?深厚的友誼?。培訓(xùn)眨眼?就過去了，?經(jīng)過這次培?訓(xùn)之后，又?使我重新對(duì)?自己的職業(yè)?規(guī)劃進(jìn)行了?認(rèn)真的總結(jié)?。懂得了一?個(gè)人的成功?與否不在于?掙了___?，而在于在?自己的崗位?上能為公司?、為社會(huì)做?出多大貢獻(xiàn)?，這才是我?在我自己崗?位上所能體?現(xiàn)出的價(jià)值?。由此，我?給自己定了?一個(gè)目標(biāo)，?就是不斷地?充實(shí)自己的?理論知識(shí)，?提高自己的?技術(shù)水平，?能在自己的?部門內(nèi)成為?骨干員工。?而實(shí)現(xiàn)這一?切，自己本?身的能力是?一方面，另?一方面則是?對(duì)工作的態(tài)?度，認(rèn)真是?一切工作的?基本原則，?只有認(rèn)真地?對(duì)待每一項(xiàng)?工作，努力?把每一個(gè)細(xì)?節(jié)都做好，?才能不斷在?自己的崗位?上前進(jìn)，不?斷接近自己?的目標(biāo)。?四、團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神進(jìn)一?步提高團(tuán)?隊(duì)協(xié)作精神?是企業(yè)不斷?前進(jìn)的原動(dòng)?力。一個(gè)企?業(yè)員工的團(tuán)?隊(duì)意識(shí)越強(qiáng)?，它的生命?力就越旺盛?、越長(zhǎng)久。?士氣高揚(yáng)、?活力充沛的?團(tuán)隊(duì)可以將?整個(gè)企業(yè)牢?牢地捆在一?起，更好地?發(fā)揮整體作?戰(zhàn)能力。當(dāng)?代世界是一?個(gè)合作的世?界，作為一?名公司的員?工，單憑一?個(gè)人是無法?完成一項(xiàng)成?規(guī)模的工作?的。公司的?命運(yùn)和利益?包含著每一?個(gè)公司員工?的命運(yùn)和利?益，沒有哪?個(gè)員工可以?使個(gè)人發(fā)展?與公司發(fā)展?脫節(jié)。__?_公司是一?個(gè)擁有__?_多萬員工?的特大型國(guó)?有企業(yè)，增?強(qiáng)員工的凝?聚力，提高