深化創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動方案（一）汭豐鄉(xiāng)中?心小學深化?創(chuàng)先爭優(yōu)活?動實施方案?為了貫徹?落實縣局、?教育辦創(chuàng)先?爭優(yōu)活動例?會精神，確?保我校創(chuàng)先?爭優(yōu)活動有?計劃、按步?驟、高質(zhì)量?的推進，鞏?固學習實踐?科學發(fā)展觀?活動成果，?充分發(fā)揮黨?___戰(zhàn)斗?堡壘作用和?黨員先鋒模?范作用，全?面推進黨的?基層___?建設(shè)。從而?促進我校教?育事業(yè)又好?又快發(fā)展，?根據(jù)縣局、?教育辦創(chuàng)先?爭優(yōu)活動安?排意見，特?制定本實施?方案。一?、指導思想?以___?和____?為指導，認?真貫徹落實?___、_?__屆__?_，以“提?升教師素質(zhì)?，創(chuàng)建文明?校園”為中?心，以“抓?質(zhì)量、保安?全、促課改?”為重點，?廣泛開展“?創(chuàng)先爭優(yōu)”?活動，充分?發(fā)揮基層黨?___和廣?大黨員推動?發(fā)展、服務(wù)?群眾、凝聚?人心、促進?和諧的重要?作用，不斷?加強基層黨?___建設(shè)?，為全面提?升教育質(zhì)量?，辦人民滿?意的教育提?供強大的思?想保證、_?__保證和?政治保證。?二、目標?任務(wù)：開?展創(chuàng)先爭優(yōu)?活動的主要?內(nèi)容是創(chuàng)“?五好”黨_?__、當“?五帶頭”優(yōu)?秀___員??！拔搴梦?帶頭”即：?領(lǐng)導班子好?、隊伍素質(zhì)?好、制度建?設(shè)好、工作?業(yè)績好、群?眾反映好；?黨員帶頭做?到：帶頭講?政治、帶頭?干事謀發(fā)展?、帶頭創(chuàng)新?建佳績、帶?頭服務(wù)比奉?獻、帶頭自?律樹形象。?三、工作?內(nèi)容：（?一）精心謀?劃，突出重?點，在本職?工作中創(chuàng)先?爭優(yōu)。1?、把握基本?點，在推動?教育創(chuàng)新中?創(chuàng)先爭優(yōu)。?以“加強?內(nèi)涵建設(shè)、?突出精細管?理，深化教?研教改，提?升辦學質(zhì)量?”為主題，?以“推動科?學發(fā)展、促?進校園和諧?、服務(wù)師生?群眾、加強?學校黨建”?為目標。主?要內(nèi)容為：?一是加強?班子建設(shè)。?按照“強理?念、明宗旨?、樹形象”?的要求，?把理想信念?教育納入創(chuàng)?先爭優(yōu)活動?的學習內(nèi)容?，進一步規(guī)?范班子運行?和民主決策?行為，提高?決策的程序?化、民主化?、科學化，?切實增進班?子團結(jié)，提?高學校班子?領(lǐng)導學?？?學發(fā)展的能?力。二是?加強精細化?管理。繼續(xù)?完善各項規(guī)?章制度和考?核評價體系?，加強教學?常規(guī)管理，?狠抓學校常?規(guī)管理和質(zhì)?量形成的各?個環(huán)節(jié)，加?大弱校弱級?弱科督導力?度，通過質(zhì)?量跟蹤、互?聽互評、質(zhì)?量驗評等活?動，進一步?規(guī)范學校管?理，在管理?上出成績。?三是進行?新課程改革?。繼續(xù)探索?推行“合作?激勵”教學?模式。重點?從提高課堂?教學效率、?提升教學質(zhì)?量入手，在?優(yōu)化教學流?程、加強質(zhì)?量驗評方面?進行研究，?使這一課改?模式更加切?合我校教學?實際，能更?好的為教學?質(zhì)量的提高?服務(wù)。通過?開展優(yōu)質(zhì)課?教學周、公?開教學和示?范課教學、?課堂教學案?例分析和教?學反思評選?活動等，充?分調(diào)動各位?教師參與教?研教改的積?極性。繼續(xù)?辦好《汭小?之報》和校?園網(wǎng)，并_?__課改論?壇，切實提?高教師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)和教?學能力。繼?續(xù)進行合作?激勵課題研?究，要在理?論上出成果?。四是進?行“六園”?創(chuàng)建。拓寬?途徑，創(chuàng)新?教育形式，?大力開展各?種主題教育?活動，繼續(xù)?推行“活動?創(chuàng)班，以班?建陣，以陣?帶?！钡牡?育活動模式?，使學生在?自育、互育?、他育中發(fā)?展。加強校?園文化氛圍?的營造，通?過綠化、美?化、亮化、?凈化等，使?學校更加整?潔溫馨。繼?續(xù)加強書香?校園建設(shè)，?不斷充實完?善學校圖書?室和閱覽室?開展各類讀?書活動。繼?續(xù)開展各種?興趣活動和?第二課堂活?動，辦好第?___屆校?園文化藝術(shù)?節(jié)。2、?找準切入點?，在加強師?德建設(shè)中創(chuàng)?先爭優(yōu)。?繼續(xù)開展干?部作風集中?整頓活動，?加強教師的?師德師風教?育和職業(yè)道?德教育。采?取理論學習?、召開專題?講座、__?_會、研討?會、辦黑板?報等形式，?把轉(zhuǎn)變作風?與實際工作?緊密結(jié)合?起來，認真?尋找工作的?差距和問題?，自查自糾?，扎實整改?。把師德師?風教育與教?育教學工作?實際緊密結(jié)?合，通過_?__開展“?創(chuàng)先爭優(yōu)，?三諾四評”?主題實踐活?動、“慶三?〃八，報母?（師）恩”?主題教育活?動、慶“六?〃一”師生?才藝展示等?活動，以正?師風、煉師?能、鑄師魂?。要繼續(xù)突?出開展五查?：一查思想?、二查敬業(yè)?、三查愛生?、四查律己?、五查創(chuàng)新?，并逐項整?改，努力錘?煉一支“講?奉獻、比能?力、能實干?”教師隊伍?。3、突?出著力點，?在提升教師?素質(zhì)中創(chuàng)先?爭優(yōu)。加?大教師教育?培訓力度，?鼓勵引導教?師參加各類?培訓進修和?校本教研活?動，建立學?科骨干教師?與學科后進?教師結(jié)對幫?扶制度，充?分發(fā)揮骨干?教師、黨員?的傳、幫、?帶作用，進?一步建立完?善教師結(jié)對?幫扶制度。?要加強對骨?干教師和學?校后備干部?的培養(yǎng)，努?力營造有利?于促進教師?專業(yè)發(fā)展的?良好環(huán)境，?為推動教育?教學質(zhì)量的?持續(xù)提高和?學校內(nèi)涵發(fā)?展提供有力?的人才支撐?。要引導教?師黨員立足?崗位爭優(yōu)秀?，積極營造?一種“學、?比、趕、超?”的良好教?育氛圍，促?進教師素質(zhì)?的提升。?（二）民主?評議，__?_社會，在?服務(wù)群眾師?生中創(chuàng)先爭?優(yōu)。一是?群眾參與，?開展評議活?動。學校黨?___積極?吸引群眾團?體___和?全體教師參?與創(chuàng)先爭優(yōu)?活動，以黨?___和黨?員教師的創(chuàng)?先爭優(yōu)活動?帶動班級、?少先隊等創(chuàng)?建先進__?_、爭當先?進個人活動?。學校要結(jié)?合開展“雙?述雙評”（?述職、述廉?，黨員評、?群眾評）活?動，對開展?創(chuàng)先爭優(yōu)活?動的情況進?行評議。?二是人文關(guān)?懷，營造和?諧氛圍。學?校開展創(chuàng)先?爭優(yōu)活動，?廣大教師是?主體，是開?展創(chuàng)先爭優(yōu)?活動的主要?對象。堅持?以人為本，?認真解決教?師學習、工?作、生活的?實際困難，?切實把人民?群眾___?的教育熱點?、難點，作?為工作的重?點、要點，?集中力量?進行研究和?解決。要密?切注意教師?思想動向，?對教師做過?細的思想政?治工作。積?極改善教職?員工的住宿?條件和辦公?條件，努力?營造溫馨和?諧的生活環(huán)?境和工作環(huán)?境，通過實?實在在的服?務(wù)，讓廣大?教師認同活?動開展、支?持活動開展?、熱心參與?活動。主動?排查矛盾糾?紛，做好釋?疑解惑、理?順情緒、化?解矛盾工作?，全力維護?校園和諧穩(wěn)?定。三是?無私奉獻，?服務(wù)社會群?眾。學校根?據(jù)自身實際?，___黨?員開展志愿?服務(wù)、結(jié)對?幫扶、走訪?慰問等活動?，深入做好?黨員聯(lián)系和?服務(wù)師生、?奉獻社會工?作。教師要?主動和留守?兒童、后進?生結(jié)成對子?，及時走訪?家庭，了解?學生的思想?動態(tài)（范本?），進行幫?助，扎實開?展“大手牽?小手”活動?。（三）?創(chuàng)新載體，?扎實推進，?在典型引領(lǐng)?中創(chuàng)先爭優(yōu)?。學校抓好?教育教學工?作的同時，?集中黨員、?骨干教師開?展“五項”?活動：一是?“黨性教育?”活動。采?取重溫入黨?誓詞、回顧?黨的成就、?學___史?、學___?的方針政策?、領(lǐng)導干部?講黨課等形?式，對黨員?普遍進行黨?性教育。在?“五一”前?，集中一周?時間，__?_黨員進行?一次黨性分?析，在職黨?員應撰寫黨?性分析報告?，并___?群眾對黨員?進行評議。?二是“崗位?奉獻”活動?。從強化執(zhí)?政理念，提?高為民服務(wù)?本領(lǐng)入手，?圍繞教育辦?部署的重點?工作和學校?的中心工作?。從各自崗?位特點出發(fā)?，開展業(yè)務(wù)?練兵、教育?科研創(chuàng)新等?活動，努力?提升工作水?平，為促進?教育又好又?快發(fā)展提供?堅強___?保證。三是?“___創(chuàng)?新”活動。?加強學校_?__、陣地?、活動、制?度和保障的?規(guī)范化建設(shè)?，擴大__?_覆蓋，強?化___功?能，增強創(chuàng)?造力凝聚力?戰(zhàn)斗力。完?善基層黨建?述職、考核?、評議制度?，推進黨建?工作創(chuàng)新。?四是展示活?動成果。通?過舉辦創(chuàng)先?爭優(yōu)活動圖?片展、理論?成果研討會?、編寫鄉(xiāng)土?教材等多種?形式，全面?回顧深入開?展創(chuàng)先爭優(yōu)?活動情況，?集中展示活?動成果，特?別要展示通?過活動促進?科學發(fā)展的?成果。五是?“樹立典型?”活動。要?加強輿論引?導，注重培?養(yǎng)典型。通?過?？?、?學校宣傳欄?、黑板報等?方式，積極?宣傳“創(chuàng)先?爭優(yōu)”活動?中的典型事?例。同時，?要及時通報?活動的開展?情況，推動?活動持續(xù)、?健康發(fā)展。?在全校內(nèi)評?選先進典型?，充分發(fā)揮?先進典型示?范帶動作用?，采取__?_先進典型?巡回報告、?觀摩學習等?形式，擴大?典型影響力?。四、方?法步驟：?本次深化創(chuàng)?先爭優(yōu)活動?分四個步驟?進行：第?一階段：安?排部署，深?入發(fā)動。主?要抓好三項?工作：一是?動員部署。?在___月?中詢，召開?動員大會，?進行安排部?署，搞好宣?傳發(fā)動。二?是制定活動?方案。結(jié)合?實際制定創(chuàng)?先爭優(yōu)活動?實施方案，?對黨___?和黨員參加?活動提出明?確目標和具?體要求。三?是___學?習。認真學?習相關(guān)文件?，認真學習?領(lǐng)會___?__在科學?發(fā)展觀總結(jié)?大會上的講?話和縣局“?創(chuàng)先爭優(yōu)活?動”精神，?深化認識，?積極投入到?創(chuàng)先爭優(yōu)活?動中來。?第二階段。?積極爭創(chuàng)，?扎實推進。?時間是__?_月___?日至___?月___日?。按照要求?，結(jié)合自身?實際開展創(chuàng)?先爭優(yōu)活動?，并在此基?礎(chǔ)上認真開?展各項教育?教學工作。?第三階段?：對照檢查?，全面提升?。時間是_?__月__?_日至__?_月___?日.發(fā)揮先?進典型示范?帶動作用，?提升整體工?作水平。主?要抓好三項?工作：一是?樹立先進典?型。二是搞?好自查自糾?。三是切實?整改。第?四階段。系?統(tǒng)總結(jié)，完?善機制。一?是展示成果?。二是搞好?總結(jié)。三是?考核評議。?四是完善機?制。五、?保障措施：?1、加強?___領(lǐng)導?，經(jīng)常開展?督促檢查。?成立由校長?王存林為組?長的創(chuàng)先爭?優(yōu)活動領(lǐng)導?，負責創(chuàng)先?爭優(yōu)活動的?___安排?，將創(chuàng)先爭?優(yōu)活動和學?校具體工作?有機結(jié)合，?創(chuàng)新開展工?作。成立督?察組，定期?對“創(chuàng)先爭?優(yōu)”活動開?展情況進行?督查指導，?確保爭創(chuàng)活?動有序推進?、取得實效?。督察要實?事求是肯定?取得的成績?，指出存在?的問題和努?力方向。對?思想不重?視、工作不?得力的，要?求限期整改?。2、廣?泛宣傳引導?，營造良好?輿論氛圍