.第六課求索真理的歷程第一框題人的認識從何而來.

感動中國2005年度人物

頒獎詞：她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔負起十里八鄉(xiāng)的健康，她是遷徙的侯鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮?！@獎?wù)呃畲貉?/p>

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感動中國2005年度人物

頒獎詞：每當汽笛聲穿過唐古拉山口的時候，高原上的雪山、凍土、冰河，成群的藏羚羊，都會想念他們，想念那些有力的大手和堅強的笑容。他們能驅(qū)動鋼鐵，也會呵護生命。他們，是地球之巔的勇者，他們，締造了世界上最偉大的鐵路！特別獎“青藏鐵路的建設(shè)者

資料鏈接.感動中國2005年度人物

頒獎詞：誰能讓全世界1/5的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動五天五夜，誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍，他們出征蒼穹，畫出龍的軌跡，升空日行八萬里，巡天遙看一千河，他們是中國航天的黃金一代獲獎?wù)撸嘿M俊龍、聶海勝。

資料鏈接.一、實踐及其特點1、實踐的含義：實踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動.——包括兩層基本含義（1）凡是實踐，都是以人為主體，以客觀事物為對象的物質(zhì)性活動。（人類特有）

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2）實踐是一種直接現(xiàn)實性活動，它可以把人們頭腦中的觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在（不是純主觀的思維活動）.判斷下面那些是實踐活動1、大猩猩用樹枝鉤吃白蟻2、全國大學生辯論賽3、科學家做實驗4、農(nóng)民種田5、學生上課學習文化是是.2、實踐的三個特點（1）實踐具有客觀物質(zhì)性（2）實踐具有主觀能動性（3）實踐具有社會歷史性.實踐具有客觀物質(zhì)性實踐的主體是客觀的實踐的對象是客觀的實踐的手段是客觀的智力體力自然界人類社會都是由客觀條件決定的生產(chǎn)工具、設(shè)備為什么說實踐具有客觀物質(zhì)性？想一想.對比人和動物的活動，說明實踐是有意識、有目的的能動性的活動.實踐具有主觀能動性實踐主體的能動性統(tǒng)一的實踐具有客觀物質(zhì)性實踐的主體是客觀的實踐的對象是客觀的實踐的手段是客觀的原因表現(xiàn)實踐主體的創(chuàng)造性改造自然改造社會實踐的第一、第二個特征的關(guān)系.

.探究活動1（P42）辯證唯物主義杜威辯證唯物主義費爾巴哈辯證唯物主義黑格爾實踐和動物的活動沒有本質(zhì)的區(qū)別實踐是人們有意識的活動，與動物本能有本質(zhì)的區(qū)別實踐是人們?yōu)榱藵M足自己生理需要而進行的一種“利己主義”活動實踐具有社會性，不是單個人的、孤立的活動實踐是人的精神的，觀念的活動實踐是客觀的物質(zhì)性活動（1）（2）（3）.2、實踐是認識的基礎(chǔ)（看探究活動2—思考其中的問題）（1）實踐是認識的來源——A、認識是主體對客體的能動的反映，認識是適應(yīng)實踐的需要而產(chǎn)生的?！狟、認識是在變革對象的實踐中發(fā)生的?！狢、總之，認識是在社會實踐產(chǎn)生的，實踐出真知，實踐是一切科學知識的源泉。（不入虎穴，焉得虎子）.探究活動3參考答案：1）實踐的需要，尤其是生產(chǎn)實踐活動的需要2）古代天文學的發(fā)展是由于農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要知“農(nóng)時”，力學的發(fā)展是由于制作生產(chǎn)工具的需要（如水車），數(shù)學的發(fā)展則是計數(shù)的需要，如丈量土地促進了幾何學的產(chǎn)生和發(fā)展，（如我國古籍《周髀算經(jīng)》）2）古代天文學的發(fā)展是由于農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要知“農(nóng)時”，力學的發(fā)展是由于制作生產(chǎn)工具的需要（如水車），數(shù)學的發(fā)展則是計數(shù)的需要，如丈量土地促進了幾何學的產(chǎn)生和發(fā)展，（如我國古籍《周髀算經(jīng)》）.（2）實踐是認識發(fā)展的動力

A、人們在實踐中不斷提出新問題，產(chǎn)生新要求，推動認識的發(fā)展。

B、實踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認識工具，這些工具延伸了人類的認識器官，促進人類認識的發(fā)展。

C、實踐的發(fā)展，鍛煉和提高了人類的認識能力。.現(xiàn)代實踐提供著越來越多，越來越精密的認識工具和認識手段。日益擴大了人們的視野，幫助人們深入探索和研究客觀世界的奧秘，促進了認識的發(fā)展。例如，美國“勇氣”號火星登陸器與火星表面接觸后，2004年1月17日展開了它的機器手臂，開始了對火星土壤的微觀探測，這也是人類第一次在地球以外的星球上進行土壤的微觀探測，續(xù)“勇氣號”之后，2004年1月25日，美國發(fā)射的“機遇”號火星探測車在火星上成功登陸，并于3月2日傳回資料，使人們認識到火星過去曾有過水資源，這個紅色星球上可能存在過生命，這說明現(xiàn)代實踐的發(fā)展，提供了新的認識工具，不斷推動著人們認識的發(fā)展。資料鏈接.

名言題化（結(jié)合課本P44）毛澤東說：“你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃?！边@告訴我們()

A、認識只能在變革對象的實踐中產(chǎn)生

B、人類的一切活動都是實踐

C、實踐是認識的一個來源

D、實踐不斷給認識提出新課題

名言題化（結(jié)合課本P44）“社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進?！边@說明()A、實踐是認識發(fā)展的動力B、科學技術(shù)在實驗室不如在實踐中發(fā)展快C、一切真知都來源于實踐D、發(fā)展科學有功的主要不是知識分子，而是人民群眾AA.（3）實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準——A、“檢驗認識”的含義；檢驗認識是否正確，就是將主觀認識和客觀事物及其規(guī)律進行對照，看二者是否符合。主觀認識與客觀事物及其規(guī)律相符合，就是正確的，反之就是錯誤的?！狟、主觀認識（人）和認識的對象（客觀事物）都不能充當標準——C、只有通過實踐這唯一的途徑，用其結(jié)果經(jīng)檢驗才能證明認識的正確性。.認識只有回到實踐中去，才能得到檢驗和發(fā)展亞里士多德：不同重量的物體下落速度不同。伽利略：不同重量的物體下落速度相同。資料鏈接.探究活動4（P45）答案參考：（1）莊子在這里陷入了不可知論，認為找不到一個標準判斷是非。（2）是非是能說清楚的，俗話說，“事實勝于雄辯”，判斷是非的標準也看事實，看實踐的結(jié)果。.（4）、實踐是認識的目的和歸宿A、認識來源于實踐，反過來又為實踐服務(wù)，為人類造福。B、認識世界的目的是為了改造世界。離開了對實踐的指導(dǎo)，認識不為改造世界服務(wù)，認識就是空洞的，就喪失了存在的意義

C、辯證唯物主義認識論首要的和基本的觀點是實踐的觀點。實踐既是認識的起點，又是認識的歸宿。其公式是：“實踐——認識——實踐”。

.認識只有回到實踐中去，才能達到改造世界的目的資料鏈接.探究活動5（P46）參考答案（1）他到草原，是為了把學到的知識應(yīng)用于實踐，改變草原的面貌，造福于草原人民，（2）故事啟示：知識只有應(yīng)用到實踐，才能實現(xiàn)認識的目的。.生產(chǎn)實踐的需要（節(jié)約勞動力）水稻由齊栽法變?yōu)橹辈シㄖ辈シê命h支書認為好村民認為不好（認識不同）黨支書試種每畝由300增到477直播法好，全村推廣實踐認識實踐認識體現(xiàn)了實踐是認識的來源，實踐是認識發(fā)展的動力體現(xiàn)了實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，認識的目的和歸宿浙江東陽蔡盧村婦女盧法素的故事體現(xiàn)了什么著原理？.課堂小結(jié)人的認識從何而來實踐及其特點實踐的基本含義實踐的特點實踐具有客觀物質(zhì)性實踐具有主觀能動性實踐具有社會歷史性實踐是認識的基礎(chǔ)實踐是認識的來源實踐是認識發(fā)展的動力實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準實踐是認識的目的和歸宿

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單項選擇題

l、毛澤東同志指出：“如果有了正確的理論只是把它束之高閣，并不實行，那么這種理論再好也是沒有意義的?！边@段話說明()

A、認識是實踐的目的和歸宿B、人們認識世界的根本目的是豐富認識、發(fā)展認識

C人們認識世界的最終目的是為了回到實踐中去，為實踐服務(wù)D、人類不是為了實踐而認識，而是為認識去實踐。

C2“行是知之始，知是行之成”，這句話告訴我們()

A、認識來源于實踐

B、認識對實踐有指導(dǎo)作用

C、實踐是認識發(fā)展的動力

D、實踐是有意識、有目的的活動

A.不定項選擇題當前，一些國家和地區(qū)高制病性禽流感役情持續(xù)蔓延，是國際社會面臨的共同威脅和挑戰(zhàn)，科學家們一時還無法查清這種病毒的來源，也未能破解病毒是如何從野生鳥群大規(guī)模感染家養(yǎng)雞禽的。這說明（）A、人們的認識能力是有限的，不可能認識某些事物B、有些事物是雜亂無章的，C、人們對客觀事物的認識受諸多條件的制約D、認識具有反復(fù)性，人們對一個事物的認識學要一個過程。CD.作業(yè)：辨析題：馬克思主義認為，實踐是認識的來源，因此，只有參加實踐才能獲得認識。.本課到此結(jié)束謝謝大家..9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/1/152023/1/15Sunday,January15,202310、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2023/1/152023/1/152023/1/151/15/20239:06:28PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2023/1/152023/1/152023/1/15Jan-2315-Jan-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/1/152023/1/152023/1/15Sunday,January15,202313、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/151/15/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。15一月20232023/1/152023/1/152023/1/1515、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/152023/1/152023/1/151/15/202316、行動出成果，工作出財富。。2023/1/152023/1/1515January202317、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/159、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2023/1/152023/1/15Sunday,January15,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/152023/1/152023/1/151/15/20239:06:28PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2023/1/152023/1/152023/1/15Jan-2315-Jan-2312、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2023/1/152023/1/152023/1/15Sunday,January15,202313、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/151/15/202314、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。15一月20232023/1/152023/1/152023/1/1515、楚塞三湘接，荊門九派通。。。一月232023/1/152023/1/152023/1/151/15/202316、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2023/1/152023/1/1515January202317、空山新雨后，天氣晚來秋。。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/159、楊柳散和風，青山澹吾慮。。2023/1/152023/1/15Sunday,January15,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2023/1/152023/1/152023/1/151/15/20239:06:28PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2023/1/152023/1/152023/1/15Jan-2315-Jan-2312、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2023/1/152023/1/152023/1/15Sunday,January15,202313、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/151/15/202314、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。15一月20232023/1/152023/1/152023/1/1515、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。一月232023/1/152023/1/152023/1/151/15/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越