Unit1Howtallareyou第六課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．復(fù)習(xí)三會(huì)單詞：dinosaur,hall,metre(meter),than,both,kilogram,countryside,lower,shadow,smarter,become;四會(huì)單詞：younger,older,taller,shorter,longer,thinner,heavier,bigger,smaller,stronger。復(fù)習(xí)四會(huì)句子：Yourfeetarebiggerthanmine.Howtallareyou?I’m.Howheavyareyou?I'm48kilograms.Whatsizeareyourshoes,Mike?Myshoesaresize37.2．能讀懂Storytime中的故事。教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)本單元的單詞和句子。教學(xué)難點(diǎn)能借助圖片讀懂Storytime中的故事。教學(xué)工具1．單詞卡片。2．Storytime的VCD或錄像。3．錄音機(jī)和磁帶。教學(xué)過(guò)程一、熱身（Warm-up）SingthesongMysmallcat.二、復(fù)習(xí)（Revision)1.復(fù)習(xí)三會(huì)單詞：dinosaur,hall,metre(meter),than,both,kilogram,countryside,lower,shadow,smarter,become。活動(dòng)方式：教師先抽讀單詞卡片，然后讓學(xué)生看圖說(shuō)單詞。2．復(fù)習(xí)四會(huì)單詞：younger,older,taller,shorter,longer,thinner,heavier,bigger,smaller,stronger。(1)教師出示圖片，學(xué)生通過(guò)搶答說(shuō)單詞，搶答到的學(xué)生還要拼讀出單詞。(2)讓學(xué)生說(shuō)出這些單詞的原形。3．活動(dòng)：正反話活動(dòng)方式：教師說(shuō)一句話，學(xué)生要馬上將這句話反著說(shuō)出來(lái)，比比誰(shuí)的反應(yīng)快。如：T:JackisolderthanSam.S:SamisyoungerthanJack.T:AmyisthinnerthanKate.S:KateisheavierthanAmy.T:Thedogisbiggerthanthemouse.S:Themouseissmallerthanthedog.T:Thegiraffeistallerthanthedog.S:Thedogisshorterthanthegiraffe.T:Myhandsarebiggerthanyours.S:Yourhandsaresmallerthanmyhands.三、新課呈現(xiàn)（Presentation）1．教學(xué)B．Let’scheck(1)先讓學(xué)生觀察這八幅圖片。(2)教師播放錄音，讓學(xué)生勾出正確的圖片。(3)全班進(jìn)行講評(píng)訂正。(4)教師再次播放錄音，學(xué)生將問題的答案寫在書上。(5)全班校對(duì)答案。2．教學(xué)B．Let'swrapitup(1)看例子，小結(jié)所學(xué)的形容詞比較級(jí)的變化規(guī)律：①一般情況下，形容詞比較級(jí)直接在后面加-er。如：tall-taller②在重讀閉音節(jié)（即：輔音十元音十輔音）中，形容詞比較級(jí)應(yīng)先雙寫末尾的輔音字母，再加-er。如：thin-thinner③以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，應(yīng)先把y改為i，再加-er。如：heavy-heavier(2)學(xué)生利用以上規(guī)律．獨(dú)立完成練習(xí)。．(3)全班講評(píng)訂正。3．教學(xué)C．Storytime(1)師生對(duì)話，導(dǎo)入故事。T:Doyoulikefootball?Sl:Yes,Ido．T:（出示球門的圖片）What'sthis?S2：It’sagoal.T:Yes,it'sthegoal.Whoisofteninfrontofthegoal?Yes,it'sagoalkeeper.Look!What'shappeningthere?Yes,someoneneedsagoalkeeper!Then,what'sgoingon?Let'sreadthestory.(2)學(xué)生閱讀故事，了解故事大意。(3)教師播放課文錄像，要求學(xué)生邊看邊思考：Ql:Dotheyneedatallgoalkeeper?Q2:Whatkindofgoalkeeperdotheyneed?(4)學(xué)生閱讀后回答問題。(5)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)下列句子的意思，并模仿故事中人物的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)說(shuō)句子：Yes,andhe'sstronger.Buthecan'tcatchtheball!Whathappeninghere?Weneedabigguy!Yourneckistoolong,Theotherscan'treachyou.Footballneedsteamwork.He’salmostbiggerthanthegoal!(6)讓學(xué)生分角色表演。四、鞏固與拓展（Consolidationandextension）活動(dòng)：FootballClub活動(dòng)方式：告訴學(xué)生：學(xué)校要成立一支足球隊(duì)，歡迎大家報(bào)名加入足球隊(duì)。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自身的情況，說(shuō)說(shuō)自己能為球隊(duì)做些什么。如：Hello,I’mTony.I’mmetres.I’m48kilograms.Iwanttobeagoalkeeper.Icancatchtheballwell.I.canrunfastandjumphigh.I'msmart.IthinkIwillbe'agoodgoalkeeper.五、家庭作業(yè)（Homework）1．聽錄音，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。2．完成活動(dòng)手冊(cè)配套練習(xí)。3．與家人或朋友玩“正反話”游戲。板書設(shè)計(jì)Unit1Howtallareyou?Yes,andhe’sstronger.Buthecan’tcatchtheball!Whathappeninghere?Weneedabigguy!Yourneckistoolong.Theotherscan’treachyou.Footballneedsteamwork.He’salmostbiggerthanthegoal!廣聞博知?jiǎng)游镏钭铋L(zhǎng)壽的動(dòng)物在哺乳動(dòng)物中，最長(zhǎng)壽的動(dòng)物是大象，據(jù)說(shuō)它能活六十到七十歲。當(dāng)然野生場(chǎng)合和人工飼養(yǎng)是不同的，前者的壽命短些。據(jù)記載，哥拉帕格斯群島的長(zhǎng)壽象能活一百八十到二百歲。跑得最快的動(dòng)物跑得最快的動(dòng)物當(dāng)數(shù)獵豹，它追捕獵物時(shí)，每小時(shí)能跑一百一十公里。獵豹，是肉食目貓科動(dòng)物，以鹿類、羚羊?yàn)楂C物。鹿類、羚羊等動(dòng)物拼命跑時(shí)，每小時(shí)不超過(guò)七十公里，因此很快就會(huì)被捉住。但是，如果距離很遠(yuǎn)，獵豹就很難保持最快的速度，所以它盡力捕捉近處的獵物。最強(qiáng)悍的動(dòng)物獅子被稱為“百獸之王”，但它不去襲擊大象。不過(guò)，少數(shù)襲擊象崽的獅子也沒聽說(shuō)被母象踩死過(guò)。但在印度卻發(fā)生過(guò)襲擊大象的老虎被大象踩傷的事件，看來(lái)，最強(qiáng)悍的動(dòng)物還是大象。最聰明的動(dòng)物哺乳動(dòng)物中最聰明的當(dāng)屬黑猩猩。雖然它大腦的大小只有400毫升，還不如大猩猩，但是它的腦功能卻特別顯著。最重的動(dòng)物世界上最重的動(dòng)物是鯨魚，它相當(dāng)于五六頭象。大象分印度象和非洲象，前者較小，體重約為四千到五千公斤，公象最重的有八千公斤。非洲象體重有六千到七千公斤，最高記