129團日活動總結(jié)5篇

129團日活動總結(jié)篇1

活動主題：

“關(guān)愛老人，踐行雷鋒精神”

活動時間：

20xx.3.17～20xx.4.10

參與人員：

09食加1班全體同學(xué)

活動意義：

讓全班同學(xué)明白在新時期還需不需要學(xué)雷鋒精神?怎什么學(xué)?學(xué)什么?怎樣學(xué)?我們班從這方面入手綻開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢？我認(rèn)為雷鋒精神就是無私，關(guān)愛，理解和奉獻(xiàn)。雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事許多許多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的暖和，對待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無情，所以，團結(jié)友愛，愛憎清楚就是雷鋒精神。

活動總結(jié)

一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要，很特殊。可它卻代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)行動起來，發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關(guān)的團日活動——搜集“雷鋒”先進(jìn)事跡材料。

此次活動的內(nèi)容是：本班全班同學(xué)每人搜集一份關(guān)于自己家鄉(xiāng)或身邊的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，并加以整理和學(xué)習(xí)，然后再依據(jù)所搜集材料寫一篇感想，上交本班團支部。所寫材料必需真實，不能虛構(gòu)，且居住地在同一省市的，所寫材料不能一樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽視了身邊的點滴小事。其實，雷鋒精神正是從點滴小事上表達(dá)出了無私、關(guān)愛和奉獻(xiàn)。幫忙人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋喪失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人撿起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應(yīng)當(dāng)正確熟悉雷鋒精神，時時刻刻發(fā)揚雷鋒精神，我們召喚雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”!不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神!再平凡的崗位都可以做出不平凡的奉獻(xiàn)。西方人賜予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！笨梢娎卒h精神已經(jīng)不受時間和地區(qū)的限制。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中表達(dá)，閃爍著共產(chǎn)主義思想的光芒，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。作為一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但是雷鋒，一個在人們心里閃爍了幾十年的名字，他仍是我們心中光芒的楷模。

德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的絢爛文化之精華源遠(yuǎn)流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關(guān)注老人，關(guān)懷老人，關(guān)愛老人，是我們做人的根本原則。老吾老以及人之老，則是我們的抱負(fù)。在這個特殊的日子里，我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關(guān)注老年人，敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫忙下，班里的同學(xué)們很快的與老人們見了面，給老人們談天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學(xué)們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學(xué)們給老人們分水果，并開頭與老人們談天。有些同學(xué)也很自覺的拿起掃帚和抹布，幫老人們清掃衛(wèi)生。

通過這次活動，同學(xué)們都深有感受。雖然老人院的設(shè)施還較為完善，也有專業(yè)人員為老人們進(jìn)展護理，但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關(guān)愛。其實他們要的并不多，只要多一個動作，多一句慰問，他們就會像孩子一樣滿意的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的勸慰，但從活動的反響上也起到了給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡快的作用。同時在與老人溝通的過程中，同學(xué)們的急躁和愛心也都得到了提高?；蛟S這也是我們最大的一個收獲吧。

其實雷鋒不是在我們心中，而更應(yīng)當(dāng)在我們的每一個舉手投足之間，每個人都需要關(guān)愛，也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應(yīng)當(dāng)只有三月，他不是過去，而是今日，還有明天！

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善，我們才能得到別人的幫忙和敬重，才能在互動的真誠中感到真正的歡樂。

新的時期要給予雷鋒精神新的使命，學(xué)習(xí)雷鋒精神，也要結(jié)合實際、與時俱進(jìn)！雷鋒，他沒有干過什么叱咤風(fēng)云的大事，他只不過是干了一些自己認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的一些小事，然而我們就從這些小事上看到了雷鋒的崇高的人格魅力。學(xué)習(xí)雷鋒不就是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒胸懷大志，腳踏實地的實干精神？

我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒并不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴(yán)格的要求自己，思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)優(yōu)異，做力所能及的好事。

其實每個人不肯定要遇到了歹徒才是他的揚名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以宏大，他并沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童。說究竟，雷鋒精神就是從尋常小事開頭，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且始終堅持下去。但就是這些尋常的舉動，產(chǎn)生了宏大的雷鋒精神。

我們班所搜集的材料中有身處的經(jīng)濟環(huán)境不同，他們雖身處地區(qū)條件不同,但他們卻有共同的雷鋒精神。這說明白什么?從我們所搜集的材料可以說明學(xué)雷鋒并不需要過多的客觀條件,只有真正熟悉雷鋒精神是什么，只有在生活點滴中記起他，學(xué)習(xí)他，雷鋒精神才會真正發(fā)揚光大。

從我們自己搜集的材料中可以明白雷鋒精神就在我們身邊,雷鋒精神正是通過每一個一般的人來發(fā)揚光大。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮我們的作用,身先士卒,從生活中的點滴小事來表達(dá)和發(fā)揚雷鋒精神

此活動的目的在于使同學(xué)們熟悉到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。并不肯定要做一下子引起人們關(guān)注的事情，或是極能表現(xiàn)自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來四月里走的。學(xué)雷鋒，做好事是不分時間和區(qū)域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，時代變了，生活好了，莫非雷鋒精神的本質(zhì)就要變嗎？雷鋒精神隨著時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質(zhì)卻是不變的。

同時我們還會從這次活動中明白學(xué)做雷鋒的人并沒有規(guī)定是哪一種人學(xué)而哪一種人不學(xué)，所以說一個人是否學(xué)雷鋒在于自己的內(nèi)心是怎么想的，實際中是怎么做的！我們可以從全班所搜集的材料中可以看出：今日，我們身邊的活雷鋒還少嗎？他們是那樣的平凡，所做的事同樣是那么的平凡，有些事甚至連大多數(shù)人都不屑去做的。這說明白什么？為什么是這樣？一名大學(xué)生對這種事情是怎樣思索的？

我班的這次團日活動得到了同學(xué)們的支持，開展的很順當(dāng)，也很勝利。更重要的是收到了預(yù)期的效果。這次活動也有許多缺乏之處，如：通知同學(xué)們的時間沒有統(tǒng)一，導(dǎo)致活動開展的時間有點長。在下次活動中肯定克制這些問題。

129團日活動總結(jié)篇2

20xx年x月到x月,在北大法律救濟協(xié)會幫助下,20xx級本科各支部根據(jù)院團委的統(tǒng)一部署,以答復(fù)詢問信件為主要活動內(nèi)容,并圍繞回信中遇到的各種問題進(jìn)展了深入,廣泛的溝通爭論,受益匪淺.以下,我們就本次活動作一總結(jié),盼望以此略概得失,以資后用.

一,活動為同學(xué)們供應(yīng)了一個理論聯(lián)系實踐,將自己所學(xué)專業(yè)學(xué)問運用到詳細(xì)的案件中的時機,激發(fā)了廣闊同學(xué)參加活動的積極性和熱忱.

通過參加法律救濟實踐,同學(xué)們普遍感到所學(xué)理論學(xué)問與實踐之間存在的差距,從而引發(fā)了同學(xué)們對自己法律學(xué)習(xí)的思考,進(jìn)一步觸動了對自己學(xué)習(xí)目的,法律人肩負(fù)社會責(zé)任的反思.1,在這次活動中,我們每個參加活動的同學(xué)都體會到了學(xué)以致用的樂趣.幫忙當(dāng)事人解決問題,使同學(xué)們熟悉到所學(xué)的法律學(xué)問的有用性,穩(wěn)固了所學(xué)的學(xué)問,促使同學(xué)們?nèi)ニ妓鲗嵺`中發(fā)覺的新問題,從而激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.正如郭霞同學(xué)所言,“這次團日活動進(jìn)一步培育了我們作為一名法律專業(yè)學(xué)生所應(yīng)具備的仔細(xì),細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn),踏實的治學(xué)精神.對實際案件的分析和爭論也使我們的理論與實務(wù)相結(jié)合,對我們是一次難得的熬煉時機,感覺收益匪淺.“學(xué)我所用,用我所學(xué),為社會作一些力所能及的事情,是參與活動同學(xué)心聲的真實表達(dá).

2,活動觸動了同學(xué)們對自己法律學(xué)習(xí)的反思.

在這次活動中,同學(xué)們通過參加回信,深切感受到所學(xué)理論與實踐之間的差距,體驗到詳細(xì)操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學(xué)所言,“雖說現(xiàn)在自己已是一名大三的學(xué)生,學(xué)了兩年多的法律,可當(dāng)我真正拿起一個case時,還是感到學(xué)問的匱乏而手足無措.盡管在理論上可以有點自圓其說,可是當(dāng)我們要查找legalbasis的時候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應(yīng)當(dāng)立足的小島,這時才深感平常努力缺乏,所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律的確是一門需要實踐的事業(yè),在實踐中才能促進(jìn)學(xué)習(xí)理論熱忱的提高.“不少同學(xué)熟悉到在重視法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時,還應(yīng)當(dāng)重視對社會生活的關(guān)注,對案例的學(xué)習(xí).

3,通過參加法律救濟實踐,同學(xué)們對學(xué)習(xí)法律的目的有了深入的理解,對法律人的職業(yè)道德及所肩負(fù)的社會責(zé)任有了更真實的體會.

法律是一門實踐性學(xué)科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會主持公正,伸張正義,維護秩序并從中發(fā)覺和進(jìn)展活的理論.在一個強調(diào)個人利益的時代,法律人應(yīng)當(dāng)對社會擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任,這是一個值得深思的問題.參加本次團日活動的同學(xué)用自己的實際行動做出了答復(fù).盡管來信求援者是一些素不相識的人,盡管案件的結(jié)果和自己沒有切身的利害關(guān)系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,很多同學(xué)為了查找相關(guān)的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時間,為了一個法律問題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當(dāng)事人負(fù)責(zé)的態(tài)度回復(fù)每一封信.這樣的奉獻(xiàn)精神不能不讓人感動.無疑,熟悉到這一點是本次團日活動的最大收獲.

二,本次團日在活動形式上作了進(jìn)一步的探究和完善.

由于條件所限,本次活動仍以答復(fù)詢問信件為主要活動內(nèi)容.但在運作機制上進(jìn)展了探究和改革,實行分組負(fù)責(zé)與集體爭論相結(jié)合的制度.實踐中,各支部依據(jù)本支部的詳細(xì)狀況建立若干個工作小組,每個小組設(shè)立一個負(fù)責(zé)人,由其負(fù)責(zé)組織本小組成員回復(fù)求助信件.這樣既可以讓更多的同學(xué)參加到活動中來,又保證了活動的效率.實踐證明這種安排是行之有效的.

在信件回復(fù)完成后,先由各小組提交活動總結(jié)報告,而后再由團支部召開總結(jié)會議,對活動中的各種問題進(jìn)展溝通爭論.這樣做能夠反映團員的各種聲音,對于準(zhǔn)時發(fā)覺團員需求,更好組織下次活動有很大的借鑒意義.這也可以看作是本次活動的另一個收獲.

需要補充的是,在活動開展前,院團委組織部依據(jù)以往的回信過程中消失的問題,事先制定了回信的標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)留意事項,避開了只講理論而無視詳細(xì)程序操作,過多使用專業(yè)術(shù)語等狀況的發(fā)生.這一閱歷可以為以后開展類似活動供應(yīng)借鑒.

三,縱觀整個活動,雖收獲不小,但也有一些問題和圓滿.

第一,活動的時間安排有點緊急,不利于活動的充分綻開.且趕上期中考試,這對活動的開展也造成了肯定影響.其次,有同學(xué)提出所選信件積壓時間過長,致使回復(fù)對當(dāng)事人來講起不到太大的作用,使良好的活動失去最終的法律意義,這也是我們組織者日后應(yīng)當(dāng)留意的.第三,單一的回復(fù)詢問信件活動形式還有待拓展.同時,有的團支部利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展?fàn)幷撌菍顒有问降膭?chuàng)新,但是如何保證爭論效果仍是一個值得思索的問題.第四,局部支部不能很好的貫徹院團委的工作意圖,對團日活動不夠重視,敷衍了事;局部團員意識淡薄,不參與團日活動,這也提示我們在今后的工作中要加強組織紀(jì)律性的教育和基層團干部的考評工作.

總的來說,這次“人人都是志愿者“活動進(jìn)行的比擬勝利.利用團日活動的形式開展法律救濟是一種新的嘗試,在詳細(xì)的操作上還很不成熟.我們信任,這次的“人人都是志愿者“團日活動,無論是閱歷還是教訓(xùn),都將對以后開展類似的活動有很大的參考價值.

129團日活動總結(jié)篇3

一、活動主題：創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市，打造文明校園。

二、活動班級：物流治理1201、1202.

三、活動時間：11月11日。

四、活動地點：b棟207室。

五、活動對象：物流治理全體同學(xué)。

六、活動目的：為了國家城市衛(wèi)生以及校園文明建立，給大學(xué)生貫徹文

明衛(wèi)生的思想，積極為人民群眾制造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提高人民安康水平；培育社會文明衛(wèi)生新風(fēng)，提高市民素養(yǎng)，建立社會主義精神文明；完善城市功能，改善校園環(huán)境，改善投資環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟進(jìn)展，加快城市現(xiàn)代化建立步伐以及校園校風(fēng)建立。

七、活動安排：11月11號開展活動，治理學(xué)院物流治理專業(yè)的全體學(xué)生都聚攏在一起，大家踴躍爭論，就現(xiàn)今國家的城市衛(wèi)生以及校園文明建立狀況提出自己的看法，對于好的現(xiàn)象加以確定并踴躍支持，對于不好的現(xiàn)象提出解決方法，將方法落實到每個同學(xué)身上。我們開展了關(guān)于衛(wèi)生城市和文明校園的班級演講競賽、圖片展覽、唱歌表演以及“一齊放飛幻想，寫下青春宣言”的留言和簽名等活動。

八、活動步驟:

①主持人宣布班會正式開頭及班會主要事宜（主題、內(nèi)容、到場嘉賓以及留意事項等）。

②主持人就現(xiàn)今國家對于城市衛(wèi)生建立以及校園文明建立工作的方針要求作出簡要介紹，并將此事對于我們大學(xué)生而言的重要性作出表達(dá)。

③各同學(xué)上臺陳述各自眼中城市校園建立的狀況，作出看法，提出缺乏。

④接上一個步驟各個同學(xué)發(fā)言所提出的缺乏之處大家踴躍爭論，以小組為單位派出代表整理出大家的解決方案。

⑤嬉戲：有獎竟猜，主持人提問，同學(xué)在們舉手搶答。答對者可上臺領(lǐng)取獎品。

⑥嬉戲：《我愛你，不要臉》選出十人上臺嬉戲，失敗者懲處吹爆氣球（其中男生3個女生1個）獲勝者領(lǐng)獎品一份。

⑦節(jié)目表演：102寢室合唱單身情歌、104寢室集體唱high歌、吳長印同學(xué)上臺演唱《想你的夜》、孫嘉寧，陳鑫杰演唱《心墻》。

⑧活動“一齊放飛幻想，寫下青春宣言”的留言并簽名活動。

九、活動意義：開展創(chuàng)立衛(wèi)生城市活動，是在總結(jié)愛國衛(wèi)生工作的根底上，走向治本為主，分步實施，科學(xué)治理的軌道。這一轉(zhuǎn)變標(biāo)志著城市愛國衛(wèi)生運動跨入了一個新的階段，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。實踐證明，開展創(chuàng)立衛(wèi)生城市活動，是為人民群眾制造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提高人民安康水平，為民辦實事、辦好事，進(jìn)一步親密黨和政府同人民群眾聯(lián)系的需要；培育社會文明衛(wèi)生新風(fēng)，提高市民素養(yǎng)，建立社會主義精神文明的需要；是完善城市功能、改善投資環(huán)境、擴大對外開放，促進(jìn)經(jīng)濟進(jìn)展，加快城市現(xiàn)代化建立步伐的需要。表達(dá)城市文明水平。因此，我們要以仆人翁的姿勢，積極投身于創(chuàng)立衛(wèi)生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動把城市建立成為經(jīng)濟富強、社會穩(wěn)定、環(huán)境漂亮、文明進(jìn)步的現(xiàn)代化城市為子孫后代造福。

開展創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市活動意義深遠(yuǎn)：開展創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市活動，是建立城市、治理城市、改善人居環(huán)境、構(gòu)建和諧社會的重要手段，也是推動區(qū)域中心城市建立的客觀要求。通過創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市，能更好地加強城市治理，優(yōu)化人居環(huán)境，改善城市生態(tài)，治理城區(qū)污染，美化城市面貌，提升城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟社會又好又快進(jìn)展。

一:為人民群眾制造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健，提高人民安康水平，為民辦實事，辦好事，進(jìn)一步親密黨和政府同人民群眾的聯(lián)系；

二:培育社會文明衛(wèi)生新風(fēng)，提高市民素養(yǎng)，建立社會主義精神文明；三;完善城市功能、改善投資環(huán)境、擴大對外開放，促進(jìn)經(jīng)濟進(jìn)展，加快城市現(xiàn)代化建立步伐。因此，我們要以仆人翁姿勢，積極投身于創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動把自己的城市建立成為經(jīng)濟富強、社會穩(wěn)定、干凈美麗、文明進(jìn)步的現(xiàn)代化科技城，為子孫后代造福。

對于文明校園的建筑設(shè)：

1.創(chuàng)立文明學(xué)?；顒邮峭苿訉W(xué)?？茖W(xué)進(jìn)展的需要。文明學(xué)校創(chuàng)立工作不僅是學(xué)校精神文明建立的一項重要舉措，也是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水

平的一項根底性工程。文明學(xué)校建立的成效是檢查學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，是評價學(xué)校綜合實力的重要尺度，也是衡量學(xué)校進(jìn)展后勁的重要因素。省級文明學(xué)校已經(jīng)成為省委、省政府對學(xué)校進(jìn)展評估和表彰的最高榮譽之

一。開展創(chuàng)立省級文明學(xué)校活動，對于堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，推動學(xué)校事業(yè)的改革與進(jìn)展，具有非常重要意義。對于進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，維護學(xué)校的安全穩(wěn)定，擴大學(xué)校的社會影響，搞好招生工作，也將起到積極的促進(jìn)作用

2.創(chuàng)立文明學(xué)?；顒邮翘岣呷瞬排嘤|(zhì)量的重大舉措

校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，反映學(xué)校整體的精神面貌、辦學(xué)方向、教育教學(xué)和治理水平，反映師生員工整體的思想、道德、心理素養(yǎng)和日常的工作、學(xué)習(xí)、生活方式以及學(xué)校對每一位成員的根本素養(yǎng)要求；教風(fēng)建立是校風(fēng)建立和文明建立的根底，學(xué)風(fēng)建立是校風(fēng)建立和文明建立的核心。通過文明學(xué)校創(chuàng)立活動，有助于形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有助于提高人才培育的質(zhì)量。

3.創(chuàng)立文明學(xué)?；顒邮谴龠M(jìn)學(xué)校各項治理工作上新臺階的需要

創(chuàng)立文明學(xué)校是一個系統(tǒng)工程，也是一項全方位的工作，它涉及到學(xué)校教育、教學(xué)、科研、行政、后勤等方方面面。通過創(chuàng)立文明學(xué)校，促使我校各項治理工作更加標(biāo)準(zhǔn)，各項規(guī)章制度得到真正落實，各項根底工作更加健全，從而推動學(xué)校整體工作上新水平。

4.創(chuàng)立文明學(xué)?；顒邮莾?yōu)化校園環(huán)境的需要

校園環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，是文明學(xué)校建立的一個組成局部，它直接影響著師生的心理狀態(tài)和學(xué)校生活、工作、學(xué)習(xí)秩序。校園環(huán)境建立的好壞，也是衡量一個學(xué)校精神風(fēng)貌和文明水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過創(chuàng)立文明學(xué)校，使校園環(huán)境得到進(jìn)一步改善，為師生制造一個干凈、美麗、衛(wèi)生、安全、有序的校園環(huán)境。

129團日活動總結(jié)篇4

為專心響應(yīng)學(xué)?！叭灰惑w”育人模式的號召，發(fā)奮貫徹黨總支關(guān)于提高思想建立的理念，深入實施“青年馬克思主義者培育工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，發(fā)揮榜樣帶頭作用，進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神，加強大學(xué)生思想政治教育。我們班盛大進(jìn)行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強優(yōu)秀學(xué)生觀，并擴大優(yōu)秀典型在廣闊學(xué)生中的影響力。

這次團日活動主要以計算機系xx級優(yōu)秀大學(xué)生xx學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的溝通為主，并以板報、海報、節(jié)目這三個局部加以幫助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，顏色明媚寓意著專心，整個畫面很清爽很和諧。這次，我們不僅僅預(yù)備了幽美的海報向廣闊師生宣傳、突出本次團日活動—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，還細(xì)心選取了很多貼合主題的節(jié)目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比擬的好，到達(dá)了既有紀(jì)律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等