2022河南省中考化學(xué)命題說明

2022年化學(xué)試題命制堅持"重視根底、關(guān)注探究、聯(lián)系實際”的根本思

路，既留意考察根底學(xué)問、根本技能，又留意考察學(xué)生的創(chuàng)意識、探究力量，

表達(dá)了對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的綜合考察。發(fā)揮中招考試評價對化學(xué)教育教學(xué)的導(dǎo)

向作用，實施素養(yǎng)教育，落實立德樹人的根本任務(wù)。

一、指導(dǎo)思想

堅持正確的政治方向，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化和愛國主義；堅持育人為本，遵循課程標(biāo)準(zhǔn)的育人理念和素養(yǎng)導(dǎo)向，

強化學(xué)生的社會責(zé)任感；堅持表達(dá)和落實化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，留意化學(xué)必備

學(xué)問和關(guān)鍵力量的考察。引導(dǎo)學(xué)生生疏化學(xué)在促進社會進展和提高人類生活

質(zhì)量方面的重要作用，凸顯學(xué)科的育人價值。

二、命題原則

試題命制嚴(yán)格依據(jù)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)〔2022年版〕》，表達(dá)課程

標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的學(xué)問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的根本要求，考

查學(xué)生對根底學(xué)問、根本技能的把握及解決生產(chǎn)、生活中常見化學(xué)問題的力量。

命題堅持科學(xué)性、導(dǎo)向性、根底性、創(chuàng)性以準(zhǔn)時代性等原則；堅持面

向全省的初中畢業(yè)學(xué)生，公正、客觀、全面、準(zhǔn)確。表達(dá)課程改革的理念與

要求，結(jié)合教學(xué)實際和學(xué)生認(rèn)知特點，兼顧不同版本化學(xué)教材〔人教版、滬

教版和科粵版等〕的內(nèi)容，加強以試驗為核心的科學(xué)探究力量的考察，突出

化學(xué)與生產(chǎn)、生活的親熱聯(lián)系，表達(dá)化學(xué)的學(xué)科特色和應(yīng)用價值。

三、試題特點

1.留意根底，突出重點。

試題留意主干學(xué)問的考察，學(xué)問掩蓋面廣，考察范圍涵蓋了課程標(biāo)準(zhǔn)中

"課程內(nèi)容”的五個一級主題、十九個二級主題的全部內(nèi)容，同時留意表達(dá)

化學(xué)試卷第1頁（共4頁）

課程標(biāo)準(zhǔn)的不同水平層次要求。題型設(shè)置、分值安排恰當(dāng)，充分發(fā)揮不同題

型的測試功能。試題對酸堿鹽、金屬的性質(zhì)、氣體制取和性質(zhì)、質(zhì)量守恒定

律、化學(xué)試驗、化學(xué)計算等重要內(nèi)容進展了重點考察，表達(dá)了"核心學(xué)問重

點考，重點學(xué)問年年考”的特點。依據(jù)"兩考合一”的要求，易、中、難試

題比例設(shè)置為7：2：lo試卷版面精巧，格式標(biāo)準(zhǔn)，圖文并茂，題干表述清楚，

問題指向明確；合理設(shè)置試題構(gòu)造，削減機械記憶試題，沒有偏題、怪題，

在考察根底的同時，留意力量立意。

2.創(chuàng)設(shè)情境，表達(dá)應(yīng)用。

嚴(yán)密聯(lián)系社會實際，背景材料穎，時代感強，留意在真實具體的情境中，考

察學(xué)生對學(xué)問的理解與應(yīng)用。試題情境來源于真實的生產(chǎn)、生活或科研實

際，如：第1題"河南小麥?zhǔn)欤瑖壹Z食足"，考察了糖類等人類重要的養(yǎng)分

物質(zhì)。第2題通過"傳統(tǒng)工藝品"，考察了燒制瓷器等變化的推斷。第4題

“綠滿中原”考察了常見大氣、水、土壤污染物的來源。此外，第9題"消毒

劑"，第13■題"氯堿工業(yè)"，第13題"治理汽車尾氣"，第16題"嫦娥四

號"，第19題“酒精燃料"，第21題“低碳"生活，第23題"從孔雀石中提

取銅"，第25題“粗鹽提純"和"石油產(chǎn)品”等，材料真實,數(shù)據(jù)牢靠，體

現(xiàn)時代特色，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、社會、自然，表達(dá)了化學(xué)來源于生活，又

效勞應(yīng)用于生活的特點。

3.突出試驗，強化力量。

化學(xué)試題對課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的八個學(xué)生必做試驗進展了重點考察，如：第17

題“氯化鈉溶液的配制"，第22題“氧氣的試驗室制取與性質(zhì)"，第23題

"金屬的化學(xué)性質(zhì)"，第24題"二氧化碳的試驗室制取和凈化"，第25題

"酸、堿和鹽的性質(zhì)及檢驗"等。此外，在試驗創(chuàng)方面進展了考察，如第7

題"濃硫酸稀釋"，第18題"微型裝置模擬煉鐵"，第24題"試驗室制氣、除

雜、枯燥裝置的連接及畫圖”等。這些試題不同程度地考察了學(xué)生的試驗

探究力量，表達(dá)了化學(xué)試驗的獨特價值。試題還著重考察了學(xué)生的觀看、描

述與解釋簡潔化學(xué)現(xiàn)象的力量，從化學(xué)視角對有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、變化進展分

析、推斷的力量。

化學(xué)試卷第2頁（共4頁）

4.穩(wěn)中求進，勇于創(chuàng)。

試題的命制堅持“穩(wěn)中求進，進中出"，考察方式機敏，梯度合理，適合

對不同層次學(xué)生的選拔，保持了試卷的穩(wěn)定性和導(dǎo)向性。凸顯對初中化學(xué)核

心觀念的考察，如元素觀、微粒觀、分類觀、變化觀及學(xué)科價值觀等；保持

了對化學(xué)用語等重要內(nèi)容的重點考察，以多種形式考察了元素符號、化學(xué)

式、化學(xué)方程式等，如：第4、9、11.13、14.15、16、18.19.20、

22、23、24、25題等；留意語言表達(dá)力量的考察，如：第21、22、23、25題

等。試題命題角度穎，創(chuàng)點多，提升了試題的探究性、開放性、綜合

性等，如：第9題對常用消毒劑成分的分析，第13題治理汽車尾氣反響的微觀

示意圖，第19題乙醇的性質(zhì)和有關(guān)計算，第20題物質(zhì)轉(zhuǎn)化框圖推斷題涉及

"氧三角、碳三角、鈣三角"的綜合考察，第25題基于數(shù)字化試驗的圖像分

析。另外，第11題電解食鹽水，第23題孔雀石〔即堿式碳酸銅〕，第25題粗

鹽水中可溶性雜質(zhì)的去除等，將高中化學(xué)學(xué)問以信息賜予題的方式呈現(xiàn)，考

查學(xué)生自學(xué)、遷移力量，"起點高、落點低"，有利于初高中教學(xué)的連接，

有利于學(xué)生綜合力量的拓展和提升。

5.聯(lián)系實際，全面育人。

試題著力表達(dá)化學(xué)學(xué)科的育人功能，強化安全、環(huán)保意識，樹立綠色化學(xué)

的理念。試題設(shè)計突出化學(xué)與生活、社會和科技進展的親熱聯(lián)系，從中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化、最科技成果和生產(chǎn)生活實際中選取素材，引導(dǎo)學(xué)生主動關(guān)心人

類面臨的與化學(xué)有關(guān)的社會議題，表達(dá)化學(xué)在社會中的地位，感受到化學(xué)

就在我們身邊。第1題以河南夏糧豐收為素材考察養(yǎng)分素，第2題以燒制陶瓷為

素材考察物質(zhì)變化，第3題以綠滿中原目標(biāo)為素材考察環(huán)境保護問題，第16題

以“嫦娥四號”為素材考察化合價和原子構(gòu)造示意圖，豐富具體的素材為

創(chuàng)設(shè)真實問題情境供給了支撐，增加了試題的應(yīng)用性；激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會熱

點和焦點問題，在培育學(xué)生應(yīng)用創(chuàng)意識的同時，留意人文精神的提倡和弘揚，

樂觀滲透科學(xué)態(tài)度和社會責(zé)任教育，增加學(xué)生對學(xué)科特點和進展趨勢的生疏

和理解，促進學(xué)生的全面進展。

化學(xué)試卷的設(shè)計科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，符合考試的性質(zhì)和功能，具有良好的導(dǎo)向作

用。整套試卷簡約而不簡潔，有高度、有內(nèi)涵，是一套優(yōu)質(zhì)試卷。

化學(xué)試卷第3頁（共4頁）

2022年河南省一般高中招生考試試卷

化學(xué)

留意事項：

1.本試卷共4頁，四個大題，25個小題，總分值50分，考試時間50分鐘。

2.本試卷上不要答題，請按答題卡上留意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試

卷上的答案無效。

相對原子質(zhì)量H：1C：12N：140：16Na：23S：32Cl：35.5Ca：40

一、選擇題（此題包括14個小題，每題1分，共14分。每題3有1個選項符合題意）

1.河南小麥?zhǔn)?，國家糧食足。小麥的主要成分是淀粉，淀粉屬于

A.糖類B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素

2.以下傳統(tǒng)工藝品的制作過程中，肯定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.南陽玉雕B.洛陽剪紙C.開封汴繡D妝州瓷器

3.綠滿中原需要天藍(lán)、地綠、水清。以下做法值得提倡的是

A.燃放煙花爆竹B.生活垃圾進展分類回收處理

C.露天燃燒秸稈D.試驗室含酸廢水倒入下水道

4.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.HeB.NHC.CD.NaCI

360

5.水是化學(xué)學(xué)習(xí)和爭辯的重要物質(zhì)。以下有關(guān)水的說法正確的選項是

A.冰和水的共存物屬于混合物B.有水生成的反響肯定屬于中和反響

C.可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水D.水汽化時體積增大是因水分子變大

6.金屬材料在生產(chǎn)、生活中使用廣泛。以下金屬的用途利用了金屬導(dǎo)電性的是

A.銅制電線B.鐵制鐵鍋C.金制項鏈D.鋁制飲料罐

7.以下圖示的試驗操作中正確的選項是

化學(xué)試卷第4頁（共4頁）

8.從環(huán)境保護的角度考慮，以下燃料中最抱負(fù)的是

A.煤B.汽油C.氫氣D.自然氣

9.生活中常使用消毒劑來殺菌、消毒。以下幾種消毒液的有效就的號內(nèi)物貢）中，氧元素

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是

A.雙氧水消毒液（心。2）C.B.“84”消毒液（NaClO）

酒精消毒液（C2H5OH）D.過氧乙酸消毒液（C2HQ3）

10.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。以下說法正確的選項是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B./JC時，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.q℃時，60g甲的飽和溶液稀釋到20%需加水IQg

D將時相等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液升溫到

512

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲大于乙

11.氯堿工業(yè)是以電解食鹽水為根底的根本化學(xué)工業(yè)。電解食鹽水不行能生成的是

A.H,B.C12C.NaOHD.NaNO,

12.分類和歸納是行之有效、簡潔易行的科學(xué)方法。以下說法錯誤的選項是

A.鋰、汞都屬于金屬元素B.鋅、碘都屬于人體必需微量元素

C.尿素、硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料D.塑料、合成纖維都屬于合成材料

13.右圖為治理汽車尾氣反響的微觀示意圖。以下有關(guān)說法正確的選項是

A.圖中只有兩種氧化物

氧

原

子

氮

原

B.該反響屬于置換反響子

碳

子

原

C.相對分子質(zhì)量最大的是NO

D.生成丙和丁的質(zhì)量比為7:22

14.鎂和鋁的相對原子質(zhì)量之比為8:9。假設(shè)鎂和鋁分別與足量鹽酸反響，生成氫氣的質(zhì)量

相等，則參與反響的鎂和鋁的質(zhì)量比為

A.3:2B.4:3C.l:lD.l:2

二、填空題（此題包括6個小題，每空1分，共16分）

15.地殼中含量最多的元素是；空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是。

16.“嫦娥四號”探測到月幔中含橄欖石（主要成分M^SiO”Mg2SiO4中硅元素的化合價

是--------；鎂原子（核電荷數(shù)為12）的構(gòu)造示意圖為----------。

化學(xué)試卷第5頁（共4頁）

17.試驗室配制肯定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，所需氯化鈉固體應(yīng)當(dāng)放在托盤天平

的_（填“左盤”或“右盤”）上進展稱量；假設(shè)所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，則可能

是量取水時_（填“俯視”或“仰視”）量筒讀數(shù)所致。

18.右圖為CO復(fù)原Fe2（）3的微型裝置圖。則A處V形管

內(nèi)的固體粉末由________色漸漸變黑；B處V形管內(nèi)的

溶液變渾濁，化學(xué)方程式為___________:將尾氣點燃，F(xiàn)j。、

I澄清石灰水

化學(xué)方程式為___________________

19.乙醇俗稱酒精，可以用作酒精燈、內(nèi)燃機等的燃料。用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理

是;乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為；現(xiàn)有乙醇和乙醛（CH3CHO）

的混合物13.4g,完全燃燒后生成26.4gCO2,則生成H2。的質(zhì)量為________g?

20.X、Y、Z是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)，三種物質(zhì)均含有同一種元素，它們之間有如以下圖所

示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（"一”表示反響一步實現(xiàn)，局部物質(zhì)和反響條件已略去）。

X

（1）假設(shè)X、Y的組成元素完全一樣；Z為氣體單質(zhì)，能供給呼吸，也能

使帶火星的木條復(fù)燃。X轉(zhuǎn)化為Y的化學(xué)方程式為；

從微觀角度解釋X、Y性質(zhì)有差異的緣由是。

（2）假設(shè)X為固體單質(zhì)：Y可以用于滅火；Z是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。Y

轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式為--------。

（3）假設(shè)三種物質(zhì)均含有鈣元素；X可以用來改進酸性土壤；Z犯難溶于水的白色固體，其中

金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。Y的化學(xué)式為------。

三、簡答題（此題包括4個小題，共10分）

21.（2分）化學(xué)與人類社會生活密不行分，請答復(fù)以下問題。

（1）我們提倡“低碳”生活，“低碳”是指哪種物質(zhì)的較低量排放？（2）

鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，為什么鋁制品卻具有很好的抗腐蝕性能？

22.（2分）在試驗室里可承受多種方法制取氧氣。匕1人

（1）寫出用右圖裝置制氧氣的化學(xué)方程式。（寫出一個即可）豆

⑵收集氧氣可以承受排水法，這是利用了氧氣的什么性質(zhì)？江1g

23.（2分）某化學(xué)小組從孔雀石［主要成分CuCC^CMOHU中提取金屬銅的試驗步驟如下：將

孔雀石粉碎，加過量稀硫酸，充分反響后過濾；向漉液中參加一種金屬粉末。

⑴請?zhí)羁眨篊UCO3CU（OH）2+2H2SO4=2CUSO4+CO2T+3---------------。

（2）寫出可以參加的一種金屬并說明理由。

化學(xué)試卷第3頁（共4頁）

24.（4分）某化學(xué)小組選用以下局部裝置制取純潔、枯燥的CO2。

⑴寫出A中所發(fā)生反響的化學(xué)方程式。

⑵假設(shè)將a、b連接，B中溶液不變渾濁，這是由于CO?中混有哪種雜質(zhì)？（3）

為到達(dá)試驗?zāi)康模x用裝置的導(dǎo)管接口從左到右正確的連接挨次為：

a接、接、________接j。

（4）用F收集CO2,j為進氣口。請將F中的玻璃導(dǎo)管補畫完整。

四、綜合應(yīng)用題（共10分）

25.酸、堿、鹽種類繁多，與人類日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系格外親熱。

⑴酸具有相像的性質(zhì)，由于不同的酸在水溶液中都能解離出（填字母）。

a.H,0b.H2c.H+d.OH-

⑵檢驗敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可以選用的一種試劑是

（3）利用數(shù)字化試驗設(shè)備，測定鹽酸與氫氧化鈉溶液反響時

溶液pH變化，試驗結(jié)果如右圖。當(dāng)?shù)稳肴芤簽閂2mL時,

所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為，所得溶液能使紫色

石蕊溶液變成______色。

（4）氯化鈉是生活中常見的鹽。為除去某粗鹽水中的MgSOq、CaC%雜質(zhì)，得到NaCl溶液,

某化學(xué)小組設(shè)計了如下試驗方案:

①過濾操作所用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和---------

②以上方案中有關(guān)反響的化學(xué)方程式為---------------（寫出一個即可）。

③寫出溶液乙中含有的雜質(zhì)并將以上方案補充完整。

（5）某化驗室用20%的NaOH溶液洗滌肯定量石油產(chǎn)品中的剩余H2SO4，消耗NaOH溶液

40g,洗滌后的溶液呈中性。請計算該肯定量石油產(chǎn)品中H2SO4的質(zhì)量。

化學(xué)試卷第4頁（共4頁）

2022年中考化學(xué)試題答案

1-5ADBDC6-10ABCAB11-14DCDB

15.氧0氮氣N

2

16.+4

17.左盤俯視

18.紅棕：CO+Ca(OH)===CaCOI+HO2C0+0點燃2co

22.3