2018屆數(shù)學(xué)黃金考點精析精訓(xùn)考點25雙曲線與拋物線的方程及幾何性質(zhì)文_第1頁
2018屆數(shù)學(xué)黃金考點精析精訓(xùn)考點25雙曲線與拋物線的方程及幾何性質(zhì)文_第2頁
2018屆數(shù)學(xué)黃金考點精析精訓(xùn)考點25雙曲線與拋物線的方程及幾何性質(zhì)文_第3頁
2018屆數(shù)學(xué)黃金考點精析精訓(xùn)考點25雙曲線與拋物線的方程及幾何性質(zhì)文_第4頁
2018屆數(shù)學(xué)黃金考點精析精訓(xùn)考點25雙曲線與拋物線的方程及幾何性質(zhì)文_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE23-學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精考點25雙曲線與拋物線的方程及幾何性質(zhì)【考點剖析】1.最新考試說明:(1)了解圓錐曲線的實際背景,了解圓錐曲線在刻畫現(xiàn)實世界和解決實際問題中的作用。(2)了解雙曲線、拋物線的定義、幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程,知道它們的簡單幾何性質(zhì)。(3)理解數(shù)形結(jié)合的思想。(4)了解圓錐曲線的簡單應(yīng)用.2.命題方向預(yù)測:縱觀近幾年的高考試題,高考對雙曲線的考查,主要考查以下幾個方面:一是考查雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,結(jié)合雙曲線的定義及雙曲線基本量之間的關(guān)系,利用待定系數(shù)法求解;二是考查雙曲線的幾何性質(zhì),較多地考查離心率、漸近線問題;三是考查雙曲線與圓、橢圓或拋物線相結(jié)合的問題,綜合性較強(qiáng)。高考對拋物線的考查,主要考查以下幾個方面:一是考查拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程,結(jié)合拋物線的定義及拋物線的焦點,利用待定系數(shù)法求解;二是考查拋物線的幾何性質(zhì),較多地涉及準(zhǔn)線、焦點、焦準(zhǔn)距等;三是考查直線與拋物線的位置關(guān)系問題,過焦點的直線較多.選擇題或填空題拋物線與橢圓、雙曲線綜合趨勢較強(qiáng),涉及直線與拋物線位置關(guān)系的解答題增多。3.課本結(jié)論總結(jié):1.雙曲線的定義滿足以下三個條件的點的軌跡是雙曲線(1)在平面內(nèi);(2)動點到兩定點的距離的差的絕對值為一定值;(3)這一定值一定要小于兩定點的距離.2.雙曲線的幾何性質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)方程eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1(a>0,b〉0)eq\f(y2,a2)-eq\f(x2,b2)=1(a〉0,b>0)圖形性質(zhì)范圍x≥a或x≤-a,y∈Rx∈R,y≤-a或y≥a對稱性對稱軸:坐標(biāo)軸對稱中心:原點頂點A1(-a,0),A2(a,0)A1(0,-a),A2(0,a)漸近線y=±eq\f(b,a)xy=±eq\f(a,b)x離心率e=eq\f(c,a),e∈(1,+∞),其中c=eq\r(a2+b2)實虛軸線段A1A2叫作雙曲線的實軸,它的長|A1A2|=2a;線段B1B2叫作雙曲線的虛軸,它的長|B1B2|=2b;aa、b、c的關(guān)系c2=a2+b2(c〉a>0,c>b>0)3.拋物線方程及其幾何性質(zhì)圖形標(biāo)準(zhǔn)方程y2=2px(p>0)y2=-2px(p>0)x2=2py(p>0)x2=-2py(p>0)頂點O(0,0)范圍x≥0,x≤0,y≥0,y≤0,對稱軸x軸y軸焦點離心率e=1準(zhǔn)線方程焦半徑4。名師二級結(jié)論:雙曲線:一條規(guī)律雙曲線為等軸雙曲線?雙曲線的離心率e=eq\r(2)?雙曲線的兩條漸近線互相垂直(位置關(guān)系).兩種方法(1)定義法:由題目條件判斷出動點軌跡是雙曲線,由雙曲線定義,確定2a、2b或2c,從而求出a2、b(2)待定系數(shù)法:先確定焦點是在x軸上還是在y軸上,設(shè)出標(biāo)準(zhǔn)方程,再由條件確定a2、b2的值,即“先定型,再定量”;如果焦點位置不好確定,可將雙曲線方程設(shè)為eq\f(x2,m2)-eq\f(y2,n2)=λ(λ≠0),再根據(jù)條件求λ的值.三個防范(1)區(qū)分雙曲線中的a,b,c大小關(guān)系與橢圓a,b,c關(guān)系,在橢圓中a2=b2+c2,而在雙曲線中c2=a2+b2.(2)雙曲線的離心率大于1,而橢圓的離心率e∈(0,1).雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程中,對a、b的要求只是a>0,b>0易誤認(rèn)為與橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程中a,b的要求相同.若a>b>0,則雙曲線的離心率e∈(1,eq\r(2));若a=b>0,則雙曲線的離心率e=eq\r(2);若0<a<b,則雙曲線的離心率e>eq\r(2)。(3)雙曲線eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1(a>0,b>0)的漸近線方程是y=±eq\f(b,a)x,eq\f(y2,a2)-eq\f(x2,b2)=1(a>0,b>0)的漸近線方程是y=±eq\f(a,b)x.拋物線:一個結(jié)論焦半徑:拋物線y2=2px(p>0)上一點P(x0,y0)到焦點Feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(p,2),0))的距離|PF|=x0+eq\f(p,2).兩種方法(1)定義法:根據(jù)條件確定動點滿足的幾何特征,從而確定p的值,得到拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.(2)待定系數(shù)法:根據(jù)條件設(shè)出標(biāo)準(zhǔn)方程,再確定參數(shù)p的值,這里要注意拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程有四種形式.從簡單化角度出發(fā),焦點在x軸的,設(shè)為y2=ax(a≠0),焦點在y軸的,設(shè)為x2=by(b≠0).5。考點交匯展示:(1)與導(dǎo)函數(shù)及其應(yīng)用交匯在直角坐標(biāo)系中,曲線C:y=與直線(>0)交與M,N兩點,(Ⅰ)當(dāng)k=0時,分別求C在點M和N處的切線方程;(Ⅱ)y軸上是否存在點P,使得當(dāng)k變動時,總有∠OPM=∠OPN?說明理由.【答案】(Ⅰ)或(Ⅱ)存在【解析】(Ⅰ)由題設(shè)可得,,或,.∵,故在=處的到數(shù)值為,C在處的切線方程為,即.故在=-處的到數(shù)值為-,C在處的切線方程為,即.故所求切線方程為或?!?分(2)與解三角形交匯【2018屆湖南省株洲市醴陵第二中學(xué)、醴陵第四中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考】已知雙曲線E:﹣=1(a>0,b>0),點F為E的左焦點,點P為E上位于第一象限內(nèi)的點,P關(guān)于原點的對稱點為Q,且滿足|PF|=3|FQ|,若|OP|=b,則E的離心率為()A.B.C。2D?!敬鸢浮緽【解析】由題意可知:雙曲線的右焦點,由關(guān)于原點的對稱點為則四邊形為平行四邊形則由,根據(jù)雙曲線的定義在中,則,整理得則雙曲線的離心率(3)與平面向量交匯【2017屆浙江省溫州市高三8月模擬】過拋物線的焦點的直線分別交拋物線于兩點,交直線于點,若,則______________.【答案】0【考點分類】熱點一雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其幾何性質(zhì)1?!?017天津,文5】已知雙曲線的左焦點為,點在雙曲線的漸近線上,是邊長為2的等邊三角形(為原點),則雙曲線的方程為(A)(B)(C)(D)【答案】【解析】試題分析:由題意結(jié)合雙曲線的漸近線方程可得:,解得:,雙曲線方程為:,本題選擇D選項.2.【2017課標(biāo)II,文5】若,則雙曲線的離心率的取值范圍是()A。B.C.D?!敬鸢浮緾【解析】由題意,因為,所以,則,故選C?!痉椒偨Y(jié)】1.雙曲線方程的求法(1)若不能明確焦點在哪條坐標(biāo)軸上,設(shè)雙曲線方程為mx2+ny2=1(mn〈0)(2)與雙曲線有共同漸近線的雙曲線方程可設(shè)為.(3)若已知漸近線方程為mx+ny=0,則雙曲線方程可設(shè)為m2x2-n2y2=λ(λ≠0).2.已知雙曲線的離心率e求漸近線方程注意應(yīng)用,并判斷焦點的位置.3.已知漸近線方程y=mx,求離心率時若焦點不確定時,m=(m>0)或m=,故離心率有兩種可能.熱點二拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其幾何性質(zhì)1?!?016高考新課標(biāo)1卷】以拋物線C的頂點為圓心的圓交C于A、B兩點,交C的準(zhǔn)線于D、E兩點。已知|AB|=,|DE|=,則C的焦點到準(zhǔn)線的距離為()(A)2(B)4(C)6(D)8【答案】B2.【2017課標(biāo)II,文12】過拋物線的焦點,且斜率為的直線交于點(在軸上方),為的準(zhǔn)線,點在上且,則到直線的距離為()A。B.C.D.【答案】C【方法總結(jié)】1.拋物線的定義實質(zhì)上是一種轉(zhuǎn)化思想即2.拋物線上點到焦點距離轉(zhuǎn)化到點到準(zhǔn)線距離.3.拋物線上點到準(zhǔn)線距離轉(zhuǎn)化到點到焦點距離起到化繁為簡的作用.注意定義在解題中的應(yīng)用。研究拋物線的幾何性質(zhì)時,一是注意定義轉(zhuǎn)化應(yīng)用;二是要結(jié)合圖形分析,同時注意平面幾何性質(zhì)的應(yīng)用?!緹狳c預(yù)測】1?!?016高考新課標(biāo)1卷】已知方程表示雙曲線,且該雙曲線兩焦點間的距離為4,則n的取值范圍是()(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】表示雙曲線,則∴,由雙曲線性質(zhì)知:,其中是半焦距∴焦距,解得,∴,故選A.2?!?016高考浙江理數(shù)】已知橢圓C1:+y2=1(m〉1)與雙曲線C2:–y2=1(n>0)的焦點重合,e1,e2分別為C1,C2的離心率,則()A.m>n且e1e2>1B.m〉n且e1e2<1C.m<n且e1e2>1D.m<n且e1【答案】A【解析】由題意知,即,,代入,得.故選A.3?!?018屆陜西省榆林市第二中學(xué)高三上學(xué)期期中】已知雙曲線的兩個焦點分別為,,點是雙曲線上一點,且,則該雙曲線的漸近線方程為()A.B.C.D.【答案】C4。【2018屆廣東省陽春市第一中學(xué)高三上第二次月考】若圓關(guān)于直線對稱,則雙曲線的離心率為()A.B.C。D?!敬鸢浮緾【解析】圓的半徑為:,滿足題意時,直線過圓心,即,雙曲線的離心率為:。本題選擇C選項。5。若雙曲線的左、右焦點分別為,點在雙曲線上,且,則等于()A.11B.9C.5D.3【答案】B【解析】由雙曲線定義得,即,解得,故選B.6.過雙曲線的右焦點且與x軸垂直的直線,交該雙曲線的兩條漸近線于A,B兩點,則()(A)(B)(C)6(D)【答案】D【解析】雙曲線的右焦點為,過F與x軸垂直的直線為,漸近線方程為,將代入得:.選D.7.已知雙曲線:的離心率,且其右焦點,則雙曲線的方程為()A.B。C。D。【答案】.【解析】因為所求雙曲線的右焦點為且離心率為,所以,,所以所求雙曲線方程為,故選.8.【2018屆湖北省部分重點中學(xué)高三起點】拋物線的焦點為,過焦點傾斜角為的直線與拋物線相交于兩點兩點,若,則拋物線的方程為()A。B。C.D.【答案】C【解析】設(shè)直線方程為,代入拋物線可得,記,則由拋物線的定義可得,則拋物線方程為,應(yīng)選答案C。9?!?017屆湖北黃岡中學(xué)高三上學(xué)期周末測試】已知是雙曲線的左焦點,是雙曲線的右頂點,過點且垂直于軸的直線與雙曲線交于兩點,若是銳角三角形,則該雙曲線的離心率的取值范圍為()A.B.C.D.【答案】A【解析】由題中為等腰三角形,可知只需即可,也就是,即,由,轉(zhuǎn)化可得.故本題答案選A。10。【2017屆河南百校聯(lián)盟高三9月質(zhì)監(jiān)乙卷】已知雙曲線的右焦點和的連線與的一條漸近線相交于點,且,則雙曲線的離心率為()A.3B.C.4D.2【答案】D【解析】由題意得,所以,選D.11。【2016高考浙江理數(shù)】若拋物線y2=4x上的點M到焦點的距離為10,則M到y(tǒng)軸的距離是_______.【答案】【解析】12.【2017屆山東省實驗中學(xué)高三第一次診斷】過雙曲線(,)的右焦點作漸進(jìn)線的垂線,設(shè)垂足為(為第一象限的點),延長交拋物線()于點,其中該雙曲線與拋物線有一個共同的焦點,若,則雙曲線的離心率的平方為.【答案】【解析】試題分析:為的中點,所以,因此解得12?!?017浙江,21】如圖,已知拋物線,點A,,拋物線上的點.過點B作直線AP的垂線,垂足為Q.(Ⅰ)求直線AP斜率的取值范圍;(Ⅱ)求的最大值.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】試題解析:(Ⅰ)設(shè)直線AP的斜率為k,則,∵,∴直線AP斜率的取值范圍是.(Ⅱ)聯(lián)立直線AP與BQ的方程解得點Q的橫坐標(biāo)是,因為|PA|==|PQ|=,所以|PA||PQ|=令,因為,所以f(k)在區(qū)間上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,因此當(dāng)k=時,取得最大值.13.【2017課標(biāo)3,文20】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線與x軸交于A,B兩點,點C的坐標(biāo)為。當(dāng)m變化時,解答下列問題:(1)能否出現(xiàn)AC⊥BC的情況?說明理由;(2)證明過A,B,C三點的圓在y軸上截得的弦長為定值.【答案】(1)不會;(2)詳見解析【解析】試題分析:(1)設(shè),由AC⊥BC得;由韋達(dá)定理得,矛盾,所以不存在(2)可設(shè)圓方程為,因為過,所以,令得,即弦長為3.令得,所以過A,B,C三點的圓在y軸上截得的弦長為,所以所以過A,B,C三點的圓在y軸上截得的弦長為定值解法2:設(shè)過A,B,C三點的圓與y軸的另一個交點為D,由可知原點O在圓內(nèi),由相交弦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論