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文檔簡(jiǎn)介

幼兒園大班教案

幼兒園大班教案|四季〔語言〕

活動(dòng)名稱：大班語言：兒歌?十二月花名歌》

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)兒歌，認(rèn)識(shí)十二個(gè)月中有代表性的花卉，能說出它們的名稱和主要特征。〔認(rèn)知、技能〕

2、會(huì)有節(jié)奏地朗讀兒歌，發(fā)準(zhǔn)字音：秀、裝、墻、塘、黃?！布寄堋?/p>

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)十二個(gè)月中有代表性的花卉，并能說出它們的名稱和主要特征。

難點(diǎn)：會(huì)有節(jié)奏地朗讀兒歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

十二月花的圖片、提示卡。

活動(dòng)過程：

一、談話，導(dǎo)入。

談話：你都認(rèn)識(shí)哪些花？在哪里見過？它長(zhǎng)得什么樣子？

察看圖片，講述花的名稱和特點(diǎn)?！膊炜捶ń鉀Q重點(diǎn)〕

1、出示花的圖片，引導(dǎo)幼兒察看。

2、激勵(lì)幼兒運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。

提問：你認(rèn)識(shí)這些花嗎？它長(zhǎng)得什么樣子？是幾月份開放？

三、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容。〔示范法、觀賞法、練習(xí)法解決難點(diǎn)〕

1、教師朗誦兒歌，幼兒觀賞。

提問：一年又幾個(gè)月？你聽到幾月份開什么花？

2、教師邊念兒歌便出示圖示?！矆D示幫忙幼兒記憶〕

發(fā)準(zhǔn)字音：秀、裝、墻、塘、黃。

3、引導(dǎo)幼兒看圖示和圖片朗誦兒歌。

4、激勵(lì)幼兒有節(jié)奏的念兒歌。

1、幼兒自選小花貼在胸前，同樣花的站在一起，按月輪流說兒歌。

延伸活

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