新陽(yáng)幼兒園聽(tīng)課記錄表2022學(xué)年第二學(xué)期記錄人：記錄時(shí)間：年月日班級(jí):小四班活動(dòng)內(nèi)容：體育活動(dòng)《快樂(lè)的小青蛙》執(zhí)教者：李建華指導(dǎo)老師：陳超宇活動(dòng)情況活動(dòng)評(píng)析設(shè)計(jì)意圖：在日常戶外活動(dòng)中，通過(guò)游戲提升身體控制和平衡能力。“雙腳連續(xù)向前跳”是小班體育活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，小青蛙喜歡跳跳跳，它能形象地表現(xiàn)出“雙腳連續(xù)向前跳”的基本動(dòng)作，因此，這次我們選擇與小青蛙做游戲。以“跳跳樂(lè)”為活動(dòng)主題，創(chuàng)設(shè)了游戲情景。幼兒在模仿青蛙跳的過(guò)程中，理解“雙腳連續(xù)向前跳”的動(dòng)作要領(lǐng)，掌握動(dòng)作技能，并通過(guò)在不同游戲環(huán)節(jié)的大膽嘗試和體驗(yàn)，提高身體平衡能力，增強(qiáng)腿部力量。活動(dòng)目標(biāo)：能在較熱的戶外環(huán)境中活動(dòng)。能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。喜歡參加體育活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：標(biāo)志盤(pán)、標(biāo)志桶、跨欄、擴(kuò)音器、音樂(lè)?；顒?dòng)指導(dǎo)：1.情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。師：小朋友們，你們認(rèn)識(shí)小蝌蚪嗎？今天我們將變成小蝌蚪來(lái)玩游戲啦。在我們面前有一個(gè)大池塘，池塘上有好多的荷葉。2.熱身活動(dòng)，沿著荷葉走S形。師：小蝌蚪們游啊游，繞過(guò)荷葉，游到河對(duì)岸。3.聽(tīng)指令，做游戲。（1）青蛙找荷葉。師：小蝌蚪長(zhǎng)大了，變成了一只小青蛙，小青蛙最喜歡跳到荷葉上玩。（2）聽(tīng)指令，做動(dòng)作。每個(gè)小朋友選擇一個(gè)標(biāo)志盤(pán)，聽(tīng)指令，用身體的不同部位觸碰標(biāo)志盤(pán)。（當(dāng)聽(tīng)到大石頭時(shí)，跳到其他的荷葉上，聽(tīng)到蒼蠅往上跳。）（3）分組游戲，比一比誰(shuí)的速度快。有一群調(diào)皮的小青蛙，他們喜歡把荷葉翻過(guò)來(lái)，我們得想辦法把荷葉變成原來(lái)的樣子，比一比誰(shuí)的速度快吧。（4）把荷葉帶回家。師：小青蛙們準(zhǔn)備帶著荷葉回家，我們比一比哪一隊(duì)小青蛙得到的荷葉最多。終極闖關(guān)，身體平穩(wěn)雙腳連續(xù)向前跳。小青蛙們肚子餓了嗎？完成最后一關(guān)我們就能享用午餐啦。放松活動(dòng)。到達(dá)終點(diǎn)的