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文檔簡介
植樹問題2數(shù)學(xué)人教版五年級上教學(xué)目
導(dǎo)入新課
一條馬路長100米,每隔4米栽一棵大樹。如果兩頭都栽,一共要栽多少棵?(100÷4)+1=26(棵)答:一共要栽26棵。
記得規(guī)律嗎?4米4米棵數(shù)=間隔數(shù)+1間隔數(shù)=棵數(shù)-1教學(xué)目
導(dǎo)入新課
大象館和猴山相距60m。綠化隊要在兩館間的小路兩旁栽樹(兩端不栽),相鄰兩棵樹之間的距離是3m。一共要栽多少棵樹?條件1:小路長60米。條件2:相鄰兩棵樹之間的距離是3m(兩端不栽)。問題:一共要栽多少棵樹?兩端不栽讀題:你知道了哪些信息?這道題和上節(jié)課學(xué)的有什么不同?這種問題怎么解決?教學(xué)目
新課講解(兩端不栽)間隔數(shù)-1=棵數(shù)會畫出示意圖嗎?棵樹和間隔數(shù)之間什么關(guān)系?少“1”少在哪里?教學(xué)目
新課講解60÷3=2020()=()(棵)()×2=38(棵)答:一共要栽38棵。小路兩旁你會解答了嗎?為什么要乘以2?11919-教學(xué)目
做一做
一條走廊長32米,一側(cè)每隔4米擺放一盆植物(兩端不放)。一共放多少盆植物?32÷4=88-1=7(盆)答:一共放7盆植物。教學(xué)目
做一做
小明家門前有一條35m的小路,綠化隊要在路旁栽一排樹。每隔5m栽一棵樹(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵?這道題跟前面的題目有什么不同?一端栽一端不栽怎么解決?教學(xué)目
做一做(一端栽一端不栽)間隔數(shù)=棵數(shù)先畫出示意圖棵樹和間隔數(shù)之間什么關(guān)系?解答:35÷5=7(棵)答:一共要栽7棵。21教學(xué)目
歸納總結(jié)種樹的三種情況兩端都種棵數(shù)=間隔數(shù)+1只種一端兩端都不種棵數(shù)=間隔數(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)-121教學(xué)目
歸納總結(jié)兩端都種樹的棵數(shù)=間隔數(shù)+1間隔數(shù)=樹的棵數(shù)-1兩端都不種樹的棵數(shù)=間隔數(shù)-1間隔數(shù)=樹的棵數(shù)+1只種一端樹的棵數(shù)=間隔數(shù)21
湖濱花園兩座樓房之間相距36米,物業(yè)管理公司每隔2米栽一株花(兩端不栽),一共要栽多少株花?36÷2=1919-1=18(株)答:一共要栽18株花。教學(xué)目
鞏固提升
公路的每邊相隔7米有一棵槐樹,芳芳乘電車3分鐘看到公路的一邊有槐樹151棵,電車的速度是每分鐘多少米?
151-1=150150×7=1050(米)1050÷3=350(米)答:電車的速度是每分鐘350米。教學(xué)目
鞏固提升
學(xué)校召開運動會前,在100米直跑道外側(cè)每隔10米插一面彩旗,在跑道的兩端各有一面彩旗,還需準(zhǔn)備多少面彩旗?100÷10=1010-1=9(面)答:還需準(zhǔn)備9面彩旗。教學(xué)目
鞏固提升
在一條長2500米的公路一側(cè)架設(shè)電線桿,每隔50米架設(shè)一根,若公路一端架設(shè),另一端不架設(shè),共需電線桿多少根?
2500÷50=50(根)答:共需電線桿50根。教學(xué)目
鞏固提升
兩棵大樹之間相距120米,園林部門計劃在兩棵大樹中間補(bǔ)栽14棵小樹,每兩棵樹的間隔距離相等,樹的間隔是多少米?14+1=15120÷15=8(米)答:樹的間隔是8米。教學(xué)目
鞏固提升
一條小路全長450米,要在這條路的一旁安裝路燈(一端安一端不安),一共安了9盞,每隔多少米安一盞?450÷9=50(米)答:每隔50米安一盞。教學(xué)目
鞏固提升教學(xué)目
課堂小結(jié)談?wù)勀阌惺裁词斋@?兩端都不栽:棵數(shù)=間隔數(shù)-1一端栽一端不栽:間隔數(shù)=棵數(shù)
兩端都栽:棵數(shù)=間隔數(shù)+1
教學(xué)目
作業(yè)布置課本110頁練習(xí)二十四第7、
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