2021年寧波市英語統(tǒng)招專升本訓(xùn)練題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.Wewerecaughtinatrafficjam.Bythetimewearrivedattheairporttheplane______（）

A.willtakeoff

B.wouldtakeoff

C.hastakenoff

D.hadtakenoff

2.Ifit______toomuchtroubleI’dloveacupoftea（）

A.isn’tB.weren’tC.wasn’tD.hadn’tbeen

3.Plasticsisakindof（）whichiswidelyusedinindustry

A.massB.substanceC.matterD.metal

4.—SorryIamlate.Ishouldhavecalledyouearlier.

—______.I’vejustarrived（）

A.That’sallright

B.You’rewelcome

C.That’snotrouble

D.Youcannevertell

5.WhenIgotmyfirstjob,I_____early.ButnowadaysIusuallystayinbeduntillatemorning（）

A.couldgetup

B.usedtogettingup

C.wasusedtogetup

D.usedtogetup

6.______aword,thismoviecanberatedasasuccessfuldomesticfilm（）

A.OfB.AtC.InD.By

7.Wewouldlikeyoutoknowthatwegreatly______yourtimelyhelp（）

A.appreciateB.thankC.acceptD.admire

8."Alice,whydidn'tyoucomeyesterday?Itriedtolookforyou."

"I_____,butIhadanunexpectedvisitor."（）

A.hadB.willC.wasgoingtoD.did

9.Imustdeclineitbecausetheconditionsyouofferedarenot______（）

A.capableB.availableC.acceptableD.comfortable

10.Thenumberoftheemployeesinourcompanyisthatintheirs（）

A.twiceaslargeas

B.twiceasmanythan

C.astwicemanyas

D.astwiceas

11._____moretime，he’llmakeafirst-classtennisplayersoonerorlater（）

A.GivingB.TogiveC.GivenD.Begiven

12.——Eachofthehard-workingstudents________togotocollege.

——Sodowe（）

A.hopeB.hopingC.hopedD.hopes

13.Eventhoughthey______sidebysidefortwentyyears,thetwoneighborsarenotongoodterms（）

A.havebeenlived

B.hadbeenlived

C.hadbeenliving

D.havebeenliving

14.Howwepacktheproductshasasignificantimpactthecostoflogistics（）

A.ofB.onC.toD.with

15.Jack,tohis_______,riskedhislifetosavehisclassmatefromtheearthquake（）

A.creditB.anxietyC.reliefD.benefit

16.Allflights______becauseofthesnowstorm,manypassengerscoulddonothingbutstayattheairport（）

A.hadbeencancelled

B.werecancelled

C.havingbeencancelled

D.havebeencancelled

17.Heregretted_______toomuchtimeoncomputergames（）

A.tocostB.costingC.tospendD.spending

18.Ihadafeelingoffamiliarity________IcouldrecognizeeverythinginLondon（）

A.ifB.becauseC.thoughD.unless

19.Thisistheveryhouse（）mygrandpalivedbeforehisdeathin1980

A.whichB.thatC.whenD.where

20.Tonyaswellashisbrothersandsisters（）fromAmerica

A.areB.isC.wereD.havebeen

21.Dinnerwillbeready_____.Let’sgoandwashourhands（）

A.atallB.atleastC.justnowD.rightaway

22.Thecomputerdoesn’tworkwell，sosomething（）wrong

A.canhavegone

B.oughttohavegone

C.musthavegone

D.shouldhavegone

23.（）Iadmitthatshehasshortcomings,Istilllikeher

A.WhenB.AsC.WhileD.Once

24.Whoshouldberesponsibletheaccident（）

A.atB.ofC.withD.for

25.Thewind_____usandwewonthesailingrace（）

A.allocatedB.constitutedC.assignedD.favored

26.Wewillhavemadefullpreparationsfortheceremonytomorrow（）

A.whentheguestswillarrive

B.whentheguestsarrive

C.whenwilltheguestsarrive

D.whenaretheguestsarriving

27.Iwas（）thepointoftelephoninghimwhenhisletterarrive

A.toB.onC.atD.in

28.Little（）towinyourfriendshipinthisway

A.didIexpectB.IexpectedC.IdidexpectD.hadIexpected

29.BythetimeyougettoNewYork,I______forLondon（）

A.wouldbeleaving

B.amleaving

C.havealreadyleft

D.shallhaveleft

30.Thingsimpossibleinthepastarequitecommontoday（）

A.considering

B.havingconsidered

C.tobeconsidered

D.considered

31.ThemayorofBeijingsaysthatallconstructionworkbynextyear（）

A.hasbeencompleted

B.hascompleted

C.willhavebeencompleted

D.willhavecompleted

32.Smithregretted______tothemeetingyesterday（）

A.notgoing

B.nothavingbeengoing

C.nottogo

D.nottobegoing

33.Astheplanewasgettingreadytotakeoff,weall______ourseatbelts（）

A.tiedB.fastenedC.lockedD.attached

34.Iwastoo（）toaskhimforhelp

A.embarrassedB.embarrassingC.thrilledD.thrilling

35.—MayIaskyousomequestions?

—Sure.,please（）

A.GoaheadB.ItdependsC.ComeonD.Isee

36.Shetriesherbestto（）thechangesinfashion

A.keepupwithB.putoffC.comeupwithD.goby

37.Heapologizedhavingtoleavesoearly（）

A.becauseofB.withC.owingtoD.for

38.Thankyoufortheyoudidmetomovethesofaupstairs（）

A.favorB.goodC.helpD.kindness

39.I'mgoingtogetmyletters_______tomorrowafternoonifIcangetthemreadytoday（）

A.typeB.totypeC.typedD.typing

40.Ithinkitwashightimethey____totakeyoumoreseriously（）

A.beganB.shallbeginC.beginD.begun

二、詞匯與語法(10題)41.Heinsistedonhisname（）infull

42.—WhereisthenewcameraIborrowedlastweek?

—Itisonthetopshelf,outofthe（）ofourlittlekid

43.Youngpeopleareredefiningforthemselves（）itmeanstobeamanorawoman

44.Themonitor________theexaminationpaperstotheclassforhisteacher（）

45.Inordertofinishthetaskintimewemustagree________aplanofaction（）

46._______theopportunity,everyoneofuswillsucceed（）

47.What_______tohimiswhetherthejoballowshimtopursuehisstudies（）

48.Allthebookscanbeusedto________yourreadingcomprehension（）

49.Theweathertodayisitwasyesterday（）

50.Thedoctorkepthim________onalife-supportmachine（）

三、閱讀理解(20題)51.Howmanyadvantagesofmoneyarementionedinthispassage（）

A.TwoB.ThreeC.FourD.Five

52.AccordingtoLythcott-Haims,over-parentinghasallthefollowingfeaturesEXCEPT（）

A.over-directive

B.over-dependent

C.over-preventive

D.over-protective

53.Imagineananimalthatbecomesfrozenincoldweather.Then,whenitgetswarmer,theanimalsimplyunfreezesandgoesbacktoitsnormallife.Althoughthismaysoundlikesomethingfromascience-fictionmovie,itisexactlywhathappenstothewoodfrogoverwinterandspring.Whenwinterbegins,thefrog,whichisfoundthroughoutmuchofCanada,buriesitselfinleavesanddirt.Asthegroundbeginstofreeze,sodoesthefrog’sbody.

Normally,ifalivingcreatureisfrozen,thecellsinsideitsbodyaredestroyed,leadingtodeath.How,then,doesthewoodfrogsurvive?Thesecretliesinthefactthatalthoughthewaterbetweenthecellsinthefrog’sbodybecomesfrozen,thewaterinsidethecellsdoesnotfreeze.Beforethewinterbegins,thefrogstoresstarchinitsbody.Astheweathergetscolder,thedropintemperaturecausesthefrog’sbodytochangethisstarchintoglucose（葡萄糖）.Thisglucose,inturn,lowersthetemperatureatwhichtheliquidinsidethefrog’scellsfreezes.Asaresult,thecellsdonotfreezeevenatverylowtemperatures,allowingthefrogtostayalive.Somewoodfrogsstayinthisfrozenstate—withtheirheartsstoppedcompletely—formonthswithoutharm.

Nowresearchersarehopingtoadaptthewoodfrog’ssecrettohelpthempreservehumanorgansfortransplants.Currently,afterorgansareremovedfromadonor’sbody,theyarepackedinaspecialliquidandkeptverycold.However,theycannotbefrozenbecausetheicewoulddamagethecellsintheorgans.Forthisreason,theorgansmustbeusedquickly.Ifdoctorshadawaytopreserveorganslonger,theywouldhavemoretimetofindthebestmatchesamongpeoplewaitingfororgantransplants.

Thereisstillalotaboutthewoodfrogthatscientistsdonotunderstand.Theystillhavetoworkout,forexample,exactlyhowthefrogisabletounfreezeitselfandwhatactuallyrestartsthefrog’sheartwhentheweatherbecomeswarmer.Whatisclear,however,isthatlessonslearnedbystudyingthistinycreaturecouldbeofgreatbenefittohumansinthenearfuture

Thewoodfrogisunusualbecauseit（）

A.canmoveabouteasilyonfrozenground

B.buriesitselfinleavesanddirtatthestartofspring

C.survivesevenafteritsbodyhasbecomefrozen

D.livesanormallifeeveninverycoldweather

54.WhichofthefollowingstatementsisWRONG（）

A.Useonlytheoriginalaccessories

B.Donotdismantlethecameraunderanycircumstances

C.Chargethebatterieseveniftheyarenotrechargeable

D.donotattempttorepairyourcamerabyyourself

55.PassageFour

AlotofrealbusinessesarefocusingontheInternetasawayofbuildingsales,butsomepeoplewithnothingtosellarecreatingtheirownWebsitestoannounceweddingplans,showoffpicturesoftheirkidsorjusthavecommunication.It’snotashardasyouthinkanditcanbealotoffun.CarolMasserhassometipsonbuildingyourownWebsite.Likemylivingroom,ormystudy,it’swhereIputmementos（紀(jì)念品），collectibles（收藏物），booksandpaintingsandthingsthatIwouldliketoshowtomyfriendsandrelatives.

RenneTubegeihanuseshisownWebsitetoinvitepeopleintohisvirtualhome.WhileJohnMarashoddesignedhisownWebsitetoattractotherparentsofdisabledchildren.I’dsaythegoalofthissiteistobasicallylinkparentsinthesamesituationwithdisabledchildrenandexchangeideaswithoneanother.

RenneandJohnarepartofagrowingnumberofsurferswhohaveestablishedtheirownWebsite.IfyouwanttoweaveaWebyourself,it’seasierthanyouthink.ThefirststepistogetyourownWebaddress.They’resoldbyWebserviceproviderslikeMicrosoft,AT&T,andotherlocalcompanies.Youareexpectedtopaybetween15and25dollarseverymonthtorentspaceforyoursite.Butsomecompanies,likeTripodandGeocities,issuethesiteforfreeifyouagreetoallowtheiradvertisingonyourpage.

BeforeyougetintosettingupyourownWebsite,youshouldgoaroundanddosomesurfingandcheckoutothersites.Onceyouknowwhatyouwanttodo,it’stimetobuild.Ifyoujustwantthebasics,youcanuseMicrosoft’sfreeInternetAssistant;orifyouwanttogetalittlefancier,youcanbuyasoftwareprogramlikeAdobePagemillfor100dollarsorMicrosoft’sFrontPageEditorfor150dollars

Accordingtothepassage,somepeoplecreatetheirownWebsitesinorderto（）

A.selltheirpersonalthings

B.setupfamilybusiness

C.communicatewithothers

D.showofftheirWeb-sitebuildingskills

56.Ingivingabusinesspresentation,manyspeakersthinkthatiftheirideasarestrong,theiraudiencewillgetthemreadily.Theyfeeldiscouragedwhentheaudienceisunabletounderstandtheirpresentations.Thathappensalotespeciallywhentechnicalexpertsareinvitedtomakeaproductpresentationtoagroupofusers.

Whatcanwedotomakeabusinesspresentationeasiertounderstand?Inmyview,goodpresentationshavealwaysbeensimpleandvisual.Inaneffectivebusinesspresentation,thefewerthepoints,thebetterthemessagesgetpassedon.Youshouldfocusonthedepthofcoverageinsteadofthewidthofcoverage.Additionally,youmakeyourideasvisualandrelevant,sothemessageisunderstoodbetterandrememberedlonger.Greatbusinesspresentersrelatetheirideasandconceptstotheiraudiencebyusingsimple,powerfuldiagramsinsteadofrelyingontext-basedslides（幻燈片）.Infact,drawingdiagramsforcesapresentertomaketheideaclearevenatthepreparationstage.Itisimpossibletodrawadiagramwhenyouarenotclearaboutanidea.Whenyourideaisclear,itiseasiertotransferit.Mostaudiencesunderstandadiagramfasterandrememberitlonger.Thispossiblyexplainswhymostofthememorablepresentationshavebeenvisualinnature

Manyspeakersbelievethatthestrongertheirideasare,________（）

A.themorepowerfultheirspeechwillbe

B.themoremeaningfultheirspeechwillbe

C.themoreeasilytheaudiencewillunderstandthem

D.thehardertheaudiencewillfindittofollow

57.

HowmanykindsofpublictransportarementionedinthetableA.TwoB.ThreeC.FourD.Five

58.Passage4

Youhearthis：Nowonderyouarefat.Allyoueverdoiseat.Youfeelsad:Iskipmybreakfastandsupper.Iruneverymorningandevening.WhatelsecanIdo?Basicallyyoucandonothing.Yourgenes,notyourlifehabits,determineyourweightandyourbodyconstantlytriestomaintainit.

Howcanobese（肥胖的）peoplebecomenormaloreventhinthroughdieting?Well,dietingcanbeeffective,butthehealthcostsaretremendous.CharlesSteinmetz,aresearchphysicianatDukeUniversity,didastudyoftenfatpeople.Theyweregivenliquidformulaproviding600caloriesaday.Aftermorethan12weeks,thesubjectslost45kgonaverage.Butafterleavingthehospital,theyallregainedweight.Theresultsweresurprising:bymetabolic（新陳代謝的）measurement,fatpeoplewholostlargeamountsofweightseemedliketheywerestarving.Theydreamedoffoodorbreakingtheirdiet.Theywereanxiousanddepressed;someweresuicidal.Theyhidfoodintheirrooms.Researcherswarnthatitispossiblethatweightreductiondoesn'tresultinnormalweight,butinanabnormalstateresemblingthatofstarvednon-obesepeople.

Thinpeople,however,sufferfromtheopposite:theyhavetomakeagreatefforttogainweight.WilliamSimmons,ofWashingtonStateUniversity,gotprisonerstovolunteertogainweight.Infourtosixmonths,theyateasmuchastheycould.Theysucceededinincreasingtheirweightby20to25percent.Butmonthsafterthestudyended,theywerebacktonormalweightandstayedthere.

Thisdoesnotmeanthatpeoplearecompletelywithouthopeincontrollingtheirweight.Itmeansthatthosewhotendtobefatwillhavetoconstantlybattletheirgeneticinheritanceiftheywanttosignificantlylowertheirweight.Thefindingsalsoprovideevidenceforsomethingscientiststhoughtwastrue—eachpersonhasacomfortableweightrange.Therangemightbeasmuchas9kg.Someonemightweigh60~69kgwithouttoomucheffort.Butgoingaboveorbelowthenaturalweightrangeisdifficult.Thebodyresistsbyfeelinghungryorfullandchangingthemetabolismtopushtheweightbacktotherangeitseeks

Whatdeterminesyourweightaccordingtothefirstparagraph（）

A.Yourworkingmanner

B.Youreatinghabit

C.Yourlifestyle

D.Yourgenes

59.Americanuniversitystudentsareusuallyunderpressureofworkbecause（）

A.theiracademicrecordwillaffecttheirfuturecareers

B.theyareheavilyinvolvedinstudentaffairs

C.theyhavetoobserveuniversitydiscipline

D.theywanttorunforpositionsofauthority

60.Whichofthefollowingmightbetheauthor’sopinionaboutcommunication（）

A.Keepsilent

B.Justlisten

C.Becareful

D.Tellyourownstory

61.Whatisthebesttitleofthepassage（）

A.TheLanguageMadebyOneMan

B.ATalkAbouttheWorldLanguage

C.EnglishasaSecondLanguageforEveryone

D.Esperanto—aBetterLanguageThanEnglish

62.WhichofthefollowingisNOTneededforayoungmantobehappy（）

A.HardworkB.BeingfreefromtroubleC.WealthD.Health

63.WhatcanbeconcludedaccordingtotheNationalHighwayTrafficSafetyAdministration（）

A.TheyaregoingtoinvestigateintoBugsproblem

B.SomeoftheBugsarenotusableanymore

C.Itisdefenselesswhenitishitbyaheavycar

D.TheBugsisgoodforuse

64.3）WhatisthepurposeofthepeoplewhocametoChinawithMarkMinnick（）

A.Theycameheretoteach

B.Theycameheretoreceiverewardsfromthestudents

C.Theycameheretoseethepassionandtalentofthestudents

D.Theycameheretoteach,helptheChineseandimprovethemselves

65.Inparagraph2,awayoutmeans_________（）

A.outofdateB.asolutionC.withoutquestionD.acomplaint

66.Whydidtheblindmanclimbthetower（）

A.Becausehewantedtofeeltheshadebehindthewallofthetower

B.Becausehewantedtohavemorefreshairupthetower

C.Becausehewantedtofeelthedifferencebetweensunlightandshade

D.Becausethebelltowerwasagoodandfamiliarplaceforhimtovisit

67.Itcanbeinferredthattheauthor’sattitudetowardcellphoneyakkingis（）

A.approvingB.disapprovingC.encouragingD.indifferent

68.Whichofthefollowingideasdoesthepassagesupport（）

A.Mostofthetimelazinessisagoodquality

B.Mostassemblyworkersarelazy

C.Thewordlazinessissometimesmisused

D.Mostoverworkedpeoplearelazy

69.WhydidthespeakerexpectMrs.Morristocometolivewithherdaughter（）

A.BecauseMr.Morriswasdead

B.BecauseMrs.Morrissufferedfromillness

C.BecauseMrs.Morrislivedallbyherself

D.BecauseofallthereasonsmentionedinA,BandC

70.IfthereisarainstormonJuly16th,ProgramAwillstarton______（）

A.SundayB.MondayC.TuesdayD.Wednesday

四、情景對話(8題)71.Direction:Inthisparttherearetwolongdialogueswith10missingsentences.Attheendofeachconversation,thereisalistofgivenchoices.Youarerequiredtoselecttheonethatbestfitsintothedialogue.

Task1（每小題2分，共10分）

Tom:Hi,Cathy.1

Cathy:IhavetofinishmyprojectonthehistoryoftheInternet.Whataboutyou?

Tom:2Ifit’sfine,we’llgocamping.Wouldyouliketojoinus?

Cathy:I’dliketo,butthedeadlineformyprojectisnextMonday.

Tom:Whatapity!3

Cathy:Yes,please.Canyousuggestanygoodreferencebooks?

Tom:YoumaywanttoreadAHistoryoftheInternetandtheDigitalFuture.

Cathy:I’mreadingthebook.4

Tom:Gotothesciencemuseumwebsite,andyou’llfindlotsofuptodateinformation.

Cathy:Goodidea.Thanksforyourhelp.

Tom:5

1（）

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

72.5（）

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

73.3（）

A.Wecangotherebybike

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

74.12.____（）

75.Nathan:ThereisafestivalinJuneinourcountry.It'sFather'sDay.66

LiFei:Yes,it'sonthefifthdayofthefifthlunar（陰歷）month.WecallitDragonBoatFestival.

Nathan:67

LiFei:Wemakeandeatzongziandholddragonboatraces.

Nathan:68WhydoyoucelebrateDragonBoatFestival?

LiFei:Oh,itisastoryaboutQuYuan.Helivedabouttwothousandyearsago.Hisjobwastogiveadvicetotheemperor.Buthewasn'ttrustedandoftengotpunishment.SohejumpedintotheMiluoRiveranddied.

Nathan:69WasthedaythatQuYuandiedonthefifthdayofthefifthlunarmonthinthatyear?

LiFei:70Fromthenon,Chinesepeoplebegantoeatzongziandhavedragonboatracesonthatdaytomemorizehim.

A.IsthereaChinesefestivalinJune,too?

B.Yes,youareverysmart.

C.Itsoundsveryinteresting.

D.WhatdoyouusuallydoonthatdayinChina?

E.Whatapity!

66.____（）

76.2（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

77.75.____（）

78.M:Lovelyday,isn'tit?

W:Yes,66Andit'ssupposedtogetwarmer.

M:Yes,that'strue.Youknow,though,I'malwaysalittleworriedtoseewintergo.

W:67

M:Well,Iloveskating.Infact,Iusedtoteachskatingforaliving.

W:Oh!Thatsoundsinteresting.68

M:IworkatBankofAmerica.Howaboutyou?

W:69

M:Here?

W:No,I'mfromChicago.I'mjustvisitinghereforthewedding.

M:Oh,Isee.

W:Bytheway,70I'mHelenKeller.

M:Nicetomeetyou.MynameisJohnSmith.

A.Butwhatdoyoudonow?

B.It'sreallywarm.

C.IguessIshouldintroducemyself.

D.I'montheradiostation.

E.Really

66.____（）

五、寫作題(1題)79.假如你是李華，你從《中國日報》上看到了某公司招聘工程師一職的信息，請寫一封申請信，內(nèi)容應(yīng)包括：

1.說明獲取該招聘信息的渠道，表達(dá)想要申請該職位的愿望。

2.介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、專業(yè)能力和性格特點(diǎn)。

3.希望得到面試的機(jī)會

參考答案

1.D我們遇到了交通堵塞，當(dāng)我們到達(dá)機(jī)場時飛機(jī)已經(jīng)起飛了。

［考點(diǎn)］動詞時態(tài)

【精析】Dbythetime意為到……的時候（為止），在句中起連詞的作用，可以引導(dǎo)時間狀語從句。如果從句中的謂語動詞為過去式，主句應(yīng)用過去完成時，表示在過去某個時間或某動作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動作，即動作發(fā)生在過去的過去。本句表示在我們到達(dá)之前飛機(jī)就已經(jīng)起飛了。故選D

2.B句意：如果不太麻煩的話，我想要一杯茶。虛擬語氣題。if引導(dǎo)的虛擬條件句通常有三種時態(tài)：①表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)：從句謂語be動詞一律用were，行為動詞用過去式，主句謂語用should／would／could／might+動詞原形。②表示與過去事實(shí)相反的假設(shè)：從句謂語用had+過去分詞，主句謂語用should／would／could／might+have+過去分詞。③表示與未來事實(shí)相反的假設(shè)：從句謂語用should／wereto+動詞原形，主句謂語用should／would／could／might+動詞原形。本句為與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，故B正確

3.C塑料是一種廣泛應(yīng)用于工業(yè)的物質(zhì)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cmass：塊，團(tuán)，群眾；substance：材料，物質(zhì)，常用于化學(xué)中的單質(zhì)，化合物等；matter：材料，物質(zhì)，通常指構(gòu)成實(shí)物的物質(zhì);metal：金屬。根據(jù)句意可知，選C

4.A

5.D在我找到第一份工作的時候，我常常起床很早。但是如今我常常睡到上午。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Dusedto有兩個意思，當(dāng)表示習(xí)慣于時，其后接動詞ing形式；當(dāng)表示過去常常時，其后應(yīng)接動詞原形。根據(jù)句意可知此處屬于第二種情況，故選D

6.C

7.A我們想讓你知道我們非常感激你及時的幫助。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aappreciate：感激，欣賞，其后可直接跟賓語；thank：感謝，常用于thanksb.forsth.結(jié)構(gòu)中，意為因?yàn)槟呈赂兄x某人；accept：接受，承認(rèn)；admire：欣賞，贊賞。根據(jù)句意及用法可知，選A

8.C

9.CCcapable：有能力的，能夠做的；available：可用的，可獲得的；acceptable：可接受的；comfortable：舒適的。根據(jù)句意可知，選C

10.A我們公司員工的數(shù)量是他們（公司員工數(shù)量）的兩倍。

［考點(diǎn)］倍數(shù)表達(dá)法

【精析】A英語中表示倍數(shù)的句型通常有三種：（1）倍數(shù)+the+n．（size／weight…）+of；（2）倍數(shù)+as+形容詞或副詞原級+as；（3）倍數(shù)+形容詞或副詞比較級+than。選項A符合第二種情況，故為正確答案。句子的主語為Thenumberof（……的數(shù)量），應(yīng)用形容詞large修飾。故選A

11.C假以時日，他遲早會成為一名一流的網(wǎng)球運(yùn)動員。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】Cgive與he之間是邏輯上的動賓關(guān)系，因此此處應(yīng)用過去分詞形式作狀語，表被動，相當(dāng)于一個條件狀語從句ifheisgivenmoretime

12.D

13.DD根據(jù)句意和句中的時間狀語fortwentyyears可知，從句應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時，即have/hasbeen+現(xiàn)在分詞的形式，表示從過去某個時刻開始的動作，一直持續(xù)到現(xiàn)在，而且還可能繼續(xù)持續(xù)下去。故選D

14.B我們?nèi)绾伟b這些產(chǎn)品對物流成本有著顯著的影響。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Bhave/hasanimpacton/uponsth.為固定搭配，意為對……有影響。故選B

15.A句意：值得表揚(yáng)的是，杰克冒著生命危險從地震中救出他的同學(xué)。本題考查的是與to相關(guān)的短語搭配。toone’scredit:值得贊揚(yáng)的是，使受尊重；toone’sanxiety:使人擔(dān)心的是；toone’srelief：令人慶幸的是；toone’sbenefit:對某人有益。根據(jù)句子意思選擇A

16.C由于暴風(fēng)雪所有航班都被取消了，許多乘客除了在機(jī)場待著別無他法。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號前后的兩部分沒有連接詞，逗號后的句子成分完整，且逗號前面部分的主語為Allflights,與逗號后的句子主語manypassengers不一致，所以逗號前應(yīng)是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，因此空處應(yīng)用非謂語動詞。根據(jù)句意可知，cancel與Allflights之間是邏輯上的動賓關(guān)系，且航班被取消發(fā)生在主句中coulddonothing所表示的動作之前，所以空處應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成被動式，即havingbeencancelled。故選C

17.D

18.B我有一種熟悉的感覺，因?yàn)槲夷苷J(rèn)出倫敦的一切。

［考點(diǎn)］狀語從句

【精析】Bif:如果，引導(dǎo)條件狀語從句；because:因?yàn)?，引?dǎo)原因狀語從句；though:盡管，雖然，引導(dǎo)讓步狀語從句；unless:除非，如果不，引導(dǎo)條件狀語從句。分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，空處引導(dǎo)原因狀語從句，只有because符合題意。故選B

19.DD在定語從句中，選關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞關(guān)鍵看從句中缺少什么成分，缺主語、賓語這類基本成分選關(guān)系代詞，缺狀語時選關(guān)系副詞或介詞+which/whom。由題干可知，本句缺少的是表示地點(diǎn)的關(guān)系副詞，故選D。注意，這里容易因thevery而誤選that,但that是關(guān)系代詞，不符合句子結(jié)構(gòu)要求

20.B托尼和他的兄妹們都是美國人。本題考查主謂一致。由aswellas,alongwith,with,ratherthan等連接的并列主語在意義上更強(qiáng)調(diào)前面的主語，謂語動詞應(yīng)與前面的主語在數(shù)和格上保持一致，故選B

21.D晚餐馬上就好。咱們?nèi)ハ词职伞?/p>

［考點(diǎn)］詞組辨析

【精析】Datall:完全；atleast:至少；justnow:剛才，剛剛；rightaway:立即，馬上。根據(jù)句意，選D

22.CCcanhavedone:本可以；oughttohavedone:本來應(yīng)該；musthavedone:一定是，想必是；shouldhavedone:本應(yīng)該做某事。根據(jù)句意可知，本句表示肯定的推測，所以應(yīng)選C

23.C盡管我承認(rèn)她有缺點(diǎn)，我仍然喜歡她。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cwhen:當(dāng)……時;as:雖然，當(dāng)……時，當(dāng)雖然講時，可以引導(dǎo)讓步狀語從句，并且要倒裝；while:雖然（表示轉(zhuǎn)折）,當(dāng)……的時候;once:一旦，曾經(jīng)。根據(jù)句意可知，選C

24.D誰應(yīng)該為這起事故負(fù)責(zé)？

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Dberesponsiblefor為固定搭配，意為對……負(fù)責(zé)，符合題意。其他三項一般不和responsible搭配使用。故選D

25.DD句意：風(fēng)幫助了我們，我們贏得了帆船比賽。詞義辨析題。favor有有利于的意思。allocate意為撥……（給），分配……（給）；constitute意為組成，構(gòu)成；assign意為分配，布置。A，B，C均不符合句意。故選D

26.BB句意：明天客人到的時候，我們已為典禮做好了充分準(zhǔn)備。狀語從句。在時間狀語從句中，常用一般現(xiàn)在時表示將要發(fā)生的動作。本句中when引導(dǎo)時間狀語從句，故其后應(yīng)用一般現(xiàn)在時，且應(yīng)用陳述語序

27.BB句意：我正準(zhǔn)備給他打電話時，他的信來了。固定搭配題。onthepointofdoingsomething為習(xí)慣用語，表示正要做某事

28.A我從沒有想過要用這種方式贏得你的友誼。

［考點(diǎn)］倒裝句型

【精析】A含有否定意義的副詞，如little,never,seldom,hardly等位于句首時，其后要用部分倒裝，即將助動詞提到主語之前，故排除B、C項。由題意可知，本句為過去時，而非過去完成時。故選A

29.D當(dāng)你們到紐約時，我已經(jīng)動身去倫敦了。

［考點(diǎn)］動詞時態(tài)

【精析】Dbythetime意為到……時候（為止），一般用來引導(dǎo)時間狀語從句。如果從句是一般過去時，那么主句通常用過去完成時，表示截止到從句動作（表示過去）發(fā)生時，主句動作已經(jīng)完成，即動作發(fā)生在過去的過去；如果從句是一般現(xiàn)在時（表示將來），那么主句常用將來完成時，表示截止到從句動作（表示將來）發(fā)生時，主句動作將已經(jīng)完成。根據(jù)句中的get可知，從句用一般現(xiàn)在時表示將來，所以主句應(yīng)用將來完成時，即will/shallhave+過去分詞的形式。故選D

30.D那些在過去被認(rèn)為不可能的事物在如今相當(dāng)常見。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語動詞形式。Things和consider之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞形式，作后置定語。A項是現(xiàn)在分詞，表示主動或正在進(jìn)行；B項是現(xiàn)在分詞的完成式，表示主動和已完成；C項是不定式的被動式，表示將來和被動，均不符合題意。故選D

31.C北京市長稱，所有的建設(shè)工作將會在明年之前完成。

［考點(diǎn)］動詞時態(tài)和語態(tài)

【精析】C根據(jù)句中的時間狀語bynextyear（到明年）可知，此處表示到將來這一時間點(diǎn)已經(jīng)完成了某事，所以應(yīng)用將來完成時，即willhave+過去分詞的形式。根據(jù)句意可知，work和complete之間為邏輯上的動賓關(guān)系，所以從句應(yīng)用將來完成時的被動形式，即willhavebeen+過去分詞的形式。故選C

32.A句意：史密斯很后悔昨天沒去參加那個會議。非謂語動詞。regretnotdoingsth.：后悔沒做某事；表示事情已經(jīng)發(fā)生，但因沒有去做而后悔；regretnottodo：遺憾沒去做某事，一般不常用。故選A

33.B句意：飛機(jī)將要起飛時我們都系緊了安全帶。詞義辨析題。系安全帶常用動詞fasten

34.AA句意：我不好意思向他尋求幫助。詞義辨析。embarrassed:尷尬的，窘迫的；embarrassing:令人為難的，使人尷尬的；thrilled:非常興奮的；thrilling:令人興奮的。根據(jù)句意，選A

35.AA句意：——我可以問你一些問題嗎？——當(dāng)然可以，請說吧。詞義辨析。goahead:去吧，說吧；itdepends:看情況而定；comeon:加油；Isee:我知道了。根據(jù)句意，選A

36.A她盡自己最大的努力跟上時尚潮流的變化。

【考點(diǎn)】詞義辨析

【精析】Akeepupwith意為趕上，跟上；putoff意為推遲；comeupwith意為提出，例如：comeupwithagoodplan提出一個好方案；goby意為經(jīng)過，遵守。根據(jù)句意可知，選A

37.D他因?yàn)椴坏貌辉缤硕狼浮?/p>

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Dapologizeforsth./doingsth.為固定搭配，表示為（做）某事而道歉。becauseof:因?yàn)?；with：用，隨著；owingto:因?yàn)椋捎?，均不能與apologize搭配。故選D

38.A謝謝你幫我把沙發(fā)搬到樓上。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Afavor:幫助,一般用于短語dosb.afavor（幫某人一個忙）中；good:好處；help：幫助，一般不與do搭配；kindness:善良。故選A

39.C如果今天能寫好信，我明天下午就去打印。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】C根據(jù)句意可知，letters和type為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞，表示被動。make/get/havesth.done意為使某事被做，請別人做某事，其中done是過去分詞，作賓語補(bǔ)足語,有被動的含義。故選C

40.A我認(rèn)為是他們該更認(rèn)真對待你的時候了。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】AItis/washightime…結(jié)構(gòu)中，應(yīng)用虛擬語氣，從句謂語動詞應(yīng)用過去式，有時也可以用should+動詞原形的形式，should不可以省略。故選A

41.D他堅持要求把他的名字寫完整。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處考查非謂語動詞。insistondoingsth.為固定搭配,意為堅持要求做某事,所以空處應(yīng)用動名詞形式。因?yàn)閔isname和write之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以此處應(yīng)用動名詞的被動形式。故選D

42.C——我上周借的那臺新相機(jī)在哪兒呢?

——在最上層的架子上，我們的小孩兒夠不著的地方。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Corder：命令，順序；sight：視力，視線，outofsightof意為在看不到……的地方，在……的視線之外；reach：范圍，outofthereachof意為在……觸及不到/夠不著的范圍、地方；touch：接觸，觸摸，可用于beoutoftouch結(jié)構(gòu)中，意為失去聯(lián)系。根據(jù)句意和搭配可知，選C

43.D年輕人正在為他們自己重新定義作為男人或女人的真正含義。

［考點(diǎn)］賓語從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，主句的謂語動詞areredefining后面缺少賓語，所以空處引導(dǎo)的是一個賓語從句。在賓語從句中，動詞means之后又缺少賓語，因此應(yīng)用what來引導(dǎo)。故選D

44.B句意：班長幫老師把試卷分發(fā)給同學(xué)們。詞義辨析題。deliver：遞送,發(fā)表（演說）；distribute：分發(fā)；report：報道；present：提出,呈現(xiàn)

45.B句意：為了按時完成任務(wù)，我們必須對行動計劃達(dá)成一致意見。詞語搭配題。agreewith后面應(yīng)跟人；agreeon后面應(yīng)跟某項事情，意為就……達(dá)成協(xié)議，就……取得一致意見；agreeto意為同意

46.B如果有機(jī)會,我們每個人都會成功。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

根據(jù)句意并結(jié)合選項可知，everyoneofus和give之間是邏輯上的動賓關(guān)系,故應(yīng)用過去分詞形式,表示被動意義。故選B

47.A對他來說重要的是，這個工作是否能夠讓他繼續(xù)他的學(xué)業(yè)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

matter：重要，要緊，matterto意為對……重要；happen：發(fā)生，碰巧；refer：參照，涉及，提到；apply：應(yīng)用，申請。根據(jù)句意可知，選A

48.B所有的書都可以用來訓(xùn)練你的閱讀理解能力。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

beusedto有兩種用法：①beusedtodosth.意為被用作……；②beusedtodoingsth.意為習(xí)慣于……。根據(jù)句意可知，在本句中要用第一種用法，所以空處要用動詞原形train。故選B

49.C今天的天氣和昨天一樣熱。

［考點(diǎn)］比較級

【精析】C本題考查形容詞的原級比較，其肯定式是：as+形容詞或副詞的原級+as，否定式是：notas/so+形容詞或副詞的原級+as。A、B、D選項結(jié)構(gòu)錯誤。故選C

50.B醫(yī)生靠呼吸機(jī)維持著他的生命。

［考點(diǎn)］詞義辨析

tidy：整齊的；alive：活著的，有活力的；gentle：溫柔的；proud：自豪的,光榮的。根據(jù)句意可知，選B

51.B［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】B根據(jù)第一、二、三段首句可知，本文共提及貨幣的三個優(yōu)點(diǎn)，即：分離買和賣、衡量價值、發(fā)揮儲存財富的作用

52.B［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】B根據(jù)第三段可知，直升機(jī)式的父母有三種類型：over-protective，over-directive和theconcierge。選項A和選項D的說法與原文一致；選項C所描述的內(nèi)容包含在第一種類型里面；選項B（過度依賴）不符合原文。故選B

53.CC事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第一段開頭內(nèi)容可知，樹蛙的不尋常之處在于即使它全身都結(jié)冰了，它也可以在天暖之后復(fù)活。故選C

54.C［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】C題干大意是：下列說法中哪個是錯誤的？根據(jù)第（7）條Somecameramodelsacceptnorechargeablebatteries…donotchargethem.Otherwise,dangerssuchasexplosionandfiremayoccur.可知，一些型號的相機(jī)可使用非充電電池。不要給這些電池充電，否則可能會發(fā)生爆炸和火災(zāi)等危險。由此可知，選項C即便是非充電電池也可以充電表述錯誤。故選C

55.C［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】C根據(jù)第一段第一句…butsomepeoplewithnothingtosellarecreatingtheirownWebsitestoannounceweddingplans,showoffpicturesoftheirkidsorjusthavecommunication.可知，一些人建立自己的網(wǎng)站只是為了與大家交流日常生活。故選C

56.C［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】C根據(jù)第一段第一句Ingivingabusinesspresentation,manyspeakersthinkthatiftheirideasarestrong,theiraudiencewillgetthemreadily.