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Unit2ThisismypenciI.Lesson7教學(xué)設(shè)計Whatdayisittoday?教學(xué)目標會用Thisis...來介紹別人。聽說認讀單詞：book,bag.學(xué)唱歌曲Gladtomeetyou.通過創(chuàng)設(shè)語言情景使學(xué)生正確理解和運用所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。通過課堂活動（游戲、小組合作等）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力和技能。教學(xué)重點會用Thisis...來介紹別人。教學(xué)難點句子的連讀。教學(xué)模式情境式教學(xué)輔助課件，卡片教學(xué)流程預(yù)習(xí)提綱：Listentothetape.Previewthenewwords.Review26words.修改補備師生活動一、導(dǎo)入(檢查預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí))1.WarmupGreetings:T:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,MissYuFreetalk.Howareyou?How'stheweathertoday?二、新授課：PresentationSingasong"Goodmorningtoyou".LittlcteacherGame:Readthewordsquickly.Actoutthedialogue.一Hello/Hi,goodmorning.Tm...What'syourname?—Mynameis...T:Todaywehavesomenewfriends.Thisis...Canyouintroduceyourfriendstome?S:Thisis...T:Gladtomeetyou.Helpthestudentsunderstanditsmeaning.Dothedialogueinpairs.Letthenlearnandreadthenewwords:book,bag.Listentothetape.【學(xué)法指導(dǎo)】教師向一個學(xué)生打招呼Hello,TmMr...等學(xué)生說出I，m....后,教師上前與學(xué)生邊握手邊說Gladtomeetyou,為使學(xué)生能理解此句含義，教師要多和幾位學(xué)生打招呼。當學(xué)生理解后，讓學(xué)生互相問候Gladtomeetyou.并能在實際情境中靈活運用。PracticeSingasong"Gladtomeetyou”.ProductionMakethenewdialogue.RolePlayHaveaparty.

——Goodevening,XX.ThisisXX.一Gladtomeetyou.—Gladtomeetyou.板書設(shè)計Unit

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