參考答案:A教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點預測最新版(二)1、單選題認為“學生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點的教育家是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：此題是對赫爾巴特的教師中心思想內容的考查。赫爾巴特提出了“教師中心、書本中心、課堂中心”的教學過程三中心說。2、單選題縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設置實施義務教育的學校是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]《中華人民共和國義務教育法》第二十條規(guī)定：縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。3、填空題教師可以邊講課、邊板書，這種注意品質是注意的____。參考答案:分配本題解釋:參考解析：分配4、簡答題教師應如何幫助學生形成或改變態(tài)度和品德？參考答案:參考解析：(1)有效的說服；(2)樹立良好的榜樣；(3)利用群體約定；(4)價值辨析；(5)給予適當?shù)莫剟钆c懲罰。5、單選題關于教育的起源一直是眾說紛紜，其中，我國古代的朱熹所持的觀點是_____本題解釋:參考答案：A。參考解析：我國古代朱熹是神話起源說的代表人物。該學說認為，教育與其他萬事萬物一樣，都是由人格化的神(上帝或天)所創(chuàng)造的，教育的目的就是體現(xiàn)神或天的意志，使人皈依于神或順從于天。6、單選題孔子所說的“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說，可以理解為_____。A:走路身體一定要端正B:對學生下命令一定要正確C:自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好D:教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：身正和身不正都是以身作則，所以選D.7、多選題嘗試—錯誤學說的學習定律包括_____。參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：桑代克的“聯(lián)結學說”又稱“嘗試—錯誤學說”，有三條主要的學習定律：準備律、練習律和效果律。8、簡答題手眼協(xié)調動作參考答案:參考解析：手眼協(xié)調動作：指眼睛的視線和手的動作能夠配合，手的運動和眼球的運動協(xié)調一致，即能抓住看到的東西。9、單選題 在教學的各種備課中最為深入、最為具體的是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：單元備課一般包括教學內容、教學目標、教學重點、課時安排等。課時備課是對教材內容進行詳細設計的具體細節(jié)的備課。它是根據(jù)教材總的指導思想，深入到教材和教法的具體細節(jié)中去，挖掘教材，研究教法，理清思路，從知識到方法的逐一設計。10、判斷題下位學習可以分為兩種形式：一種是相關類屬，即新學習內容僅僅是學生已有的、包容面較廣的命題的一個例證，或是能從已有命題中直接派生出來的；另一種是派生類屬，即新內容納入可以擴展、修飾或限定學生已有的概念、命題，并使其精確化。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：下位學習可以分為兩種形式：一種是派生類屬，即新學習內容僅僅是學生已有的、包容面較廣的命題的一個例證，或是能從已有命題中直接派生出來的。另一種是相關類屬，即新內容納入可以擴展、修飾或限定學生已有的概念、命題，并使其精確化。11、單選題我國頒布實行壬寅學制是在_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：12、單選題“我發(fā)現(xiàn)別人不樂意像我希望的那樣與我親密，經(jīng)常擔心自己的父母或好友并不真喜歡我，我想與別人關系親密，而這有時會嚇跑別人?！边@屬于_____依戀類型。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：依戀類型分為：安全型、回避型、焦慮—矛盾型。三種類型有各自不同的表現(xiàn)，其中大部分人是安全型，這也是最健康的依戀類型。題干所述為回避型。13、單選題根據(jù)下面資料，作答5、6題【資料】某中學王老師和學生一向相處很好，但在新學期開學的第一天因為懷疑班上學生李某給他取外號，就把該學生叫來問，該生不承認王老師的外號是自己取的，與王老師爭執(zhí)并抓扯。王老師情急之下打了該學生，造成學生李某身體多處軟組織損傷。對以上事件的處理，錯誤的是()。A:學校研究決定，暫停王老師的教學工作B:王老師向學生道歉，并在全校教師會上作檢討C:要求王老師賠償李某所有的醫(yī)療費、營養(yǎng)費和精神費損失費D:對王老師和李某分別進行批評教育E:此事的發(fā)生屬于王老師的個人行為，學校不承擔法律責任參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《學生傷害事故處理辦法》第十四條規(guī)定，因學校教師或者其他工作人員與其職務無關的個人行為，或者因學生、教師及其他個人故意實施的違法犯罪行為，造成學生人身損害的，由致害人依法承擔相應的責任。案例中王老師造成學生受傷的事故是王老師個人行為，并非發(fā)生是履行教育教學職責過程之中，與學校無關，故學校不承擔法律責任。對學生造成的傷害，應由老師承擔全部責任，并進行賠償，故C項和E項說法正確。學生與王老師發(fā)生爭執(zhí)，雙方都有責任，故應該對老師和學生分別進行批評教育。D項說法正確。教師是成年人，學生是未成年人，王老師的行為既對學生造成了傷害，也有損學校形象，故應該作檢討。B項正確。本題正確答案是A。14、單選題教師在書寫板書時要求盡量用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：差異律指對象與背景的差異越大。對象從背景中區(qū)分開來越容易。黑和白反差最大，因此一般在黑板上書寫板書要用白色粉筆。15、單選題學生在對客觀事物做判斷時，常常利用內部的參照，自己對事物做出判斷。這種認知方式屬于_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：場獨立型的學生對客觀事物的判斷常以自己的內部線索(經(jīng)驗、價值觀)為依據(jù)，不易受到周圍環(huán)境因素的影響和干擾，傾向于對事物的獨立判斷。16、多選題自我意識包括_____參考答案:ACD本題解釋:參考答案：ACD。參考解析：自我意識的結構包括知、情、意三方面，即自我認識、自我體驗和自我監(jiān)控。17、填空題備課類型：集體備課和____；課前備課和____。參考答案:個人備課課后備課本題解釋:參考解析：個人備課；課后備課18、判斷題1904年清政府頒發(fā)的《奏定學堂章程》把幼兒機構的名稱定為幼兒園。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：1904年清政府頒發(fā)的《奏定學堂章程》把幼兒機構的名稱定為蒙養(yǎng)院。19、單選題“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光，努力學習。這種行為屬于意志品質的_____。參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對意志的基本品質的理解?！緟⒖即鸢浮緼【名師點睛】意志的自覺性是指一個人清晰地意識到自己行動的目的和意義，并且能夠主動地支配自己的行動，使之符合既定目的的意志品質。與自覺性相反的意志品質是盲從。盲從的人不了解自己行劫的意義，極易在別人的慫恿下從事不符合個人意愿或社會需要的行動。這首小詩的意思是人們有時候喜歡拖延，總是把事情放在明天去做，如果總是放在明天，那么就什么事情都做不成了。人們之所以會出現(xiàn)這一問題，主要原因在于對問題的目的和意義認識不足，對事件本身不夠重視，所以導致行為不自覺、意志拖延。這是意志缺乏自覺性的標志。20、單選題通過科學技術知識的教學和勞動實踐，使學生了解物質生產(chǎn)的基本技術知識，掌握一定的職業(yè)技術知識和技能是普通中小學生在_____方面的要求。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：考查勞動技術教育的含義。21、簡答題簡述德育過程的規(guī)律。參考答案:參考解析：(1)德育過程是在教師引導下學生能動的道德活動過程；(2)德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高的過程；(3)德育過程是提高學生自我教育能力的過程；(4)德育過程是一個促進少年兒童思想內部矛盾斗爭發(fā)展的過程；(5)德育過程是組織學生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程；(6)德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。22、單選題金某(15周歲)在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，金某是否應當負刑事責任？_____B負刑事責任C:視沈某家人的反應而定參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。本題中金某故意傷害沈某致沈某死亡，應負刑事責任。故正確答案應為A。23、判斷題在知識、技能、行為方面的臨時性變化也是學習。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：在知識、技能、行為方面的臨時性變化不是學習。24、多選題班級管理包括_____等幾個基本環(huán)節(jié)。參考答案:BCDE本題解釋:【答案】BCDE。解析：班級管理一般包括：了解學生、制定計劃、組織實施、評價總結這幾個階段。25、判斷題人的心理過程包括氣質、注意、人性心理特征。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：心理過程包括認知過程、情感過程、意志過程三大過程。其中，注意不是一個獨立的心理過程。而是伴隨在心理過程中的心理特征。26、單選題在《教育心理學》相關理論中，“舉一反三”、“聞一知十”、“觸類旁通”等，具體指的是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查學習遷移的含義。學習遷移是指一種學習對另一種學習的影響?！芭e一反三”“觸類旁通”等都是典型的遷移形式。故選B。27、填空題____是形成各種操作技能所不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)。參考答案:練習本題解釋:參考解析：練習28、判斷題學會生存是個人應該學會的一項技能，與學校教育無關。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：學會生存是個人應該學會的一項技能，與學校教育有關，因為學校教育對人的發(fā)展起主導作用。29、填空題教育學作為一門獨立的學科，萌芽于夸美紐斯的《____》。參考答案:六三制本題解釋:參考解析：大教學論30、單選題新課改整體設計九年一貫的義務教育課程，在小學階段_____。A以綜合課程為主B科課程為主C:分科課程與綜合課程相結合D:分科課程為主，綜合課程補充參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：新課程結構的主要內容有：整體設置九年一貫的義務教育課程，小學階段以綜合課程為主，初中階段設置分科與綜合相結合的課程，高中階段以分科課程為主。31、單選題表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的品德發(fā)展階段是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：內化，即在思想觀點上與社會規(guī)范及其價值一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的價值體系。32、簡答題教學過程中的基本規(guī)律有哪些？參考答案:教學過程中的基本規(guī)律主要包括：(1)間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合的規(guī)律；(2)教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律；(3)掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律；(4)傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。33、單選題“最近發(fā)展區(qū)”理論的提出者是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：維果斯基認為，兒童有兩種發(fā)展水平：一是兒童的現(xiàn)有水平，即由一定的已經(jīng)完成的發(fā)展系統(tǒng)所形成的兒童心理機能的發(fā)展水平；二是即將達到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。34、單選題當幼兒自由地選擇材料進行數(shù)學活動時，教師如要評價每個幼兒選擇和操作材料的情況，此時收集評價資料的最好方法是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：內容分析法是一種主要以各種作業(yè)為研究對象的研究方法。題干所述情況下應選擇作業(yè)分析法。35、填空題中學常用的教學方法有____。這些方法只有結合起來運用，才能順利完成教學任務。參考答案:講授法；談論法；演示法；參觀法；實驗法；練習法本題解釋:【答案】講授法；談論法；演示法；參觀法；實驗法；練習法36、判斷題要建立良好的師生關系，學生在教育過程中就必須無條件地服從教師的指揮。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教師是教育過程中的主導者，學生是教育過程中的主體，在教育過程中應該是教師主導與學生主體的相互統(tǒng)一，而不是要求學生無條件服從。37、單選題《幼兒園教師專業(yè)標準》要求教師要能夠建立班級_____，營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。38、簡答題如何培養(yǎng)群體凝聚力？參考答案:參考解析：群體凝聚力又稱群體內聚力，是指群體對成員的吸引力和成員對群體的向心力以及成員之間人際關系的緊密程度綜合形成的，使群體成員固守在群體內的內聚力量。培養(yǎng)群體凝聚力可以從以下幾方面著手：(1)要了解群體的凝聚力情況；(2)要幫助課堂所有的學生對一些重大事件與原則問題保持共同的認識與評價，形成認同感；(3)引導所有學生在情感上加入群體，以作為群體的成員而感到自豪，形成歸屬感；(4)當學生表現(xiàn)出符合群體規(guī)范和群體期待的行為時，就給予贊許與鼓勵，使其行為因強化而鞏固，形成力量感。39、單選題在學生品德結構中，處于基礎地位的是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：學生品德的形成和發(fā)展是一個以道德認知為基礎，以道德情感、道德意志為激勵，發(fā)展到道德行為的整體運動過程。故選A。40、單選題人的性格是通過_____與環(huán)境發(fā)生相互作用而逐漸形成的。A發(fā)揮主觀能動性參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對性格的影響因素和形成要素的掌握?！緟⒖即鸢浮緾【名師點睛】性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習慣化了的行為方式相結合而形成的人格特征。它是一種與社會密切相關的人格特征。它是通過社會實踐活動與環(huán)境發(fā)生相互作用而逐漸形成的。41、單選題桑代克的學習定律中，_____實際上反映了學習的動機原則。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D【解析】準備律是學習者在進入某種情境時所具有的預備性反應傾向會影響到某種反應的學習，準備律實際上體現(xiàn)了學習的動機原則。故選D。42、簡答題如何培養(yǎng)幼兒口語？參考答案:(1)激發(fā)幼兒言語交往的需要：為兒童創(chuàng)造言語交往的條件包括，親子之間的言語交往；同伴之間的言語交往；師生間的言語交往。(2)講究教法：兒童學習語言的兩條途徑：一是模仿；二是強化。(3)鼓勵言語創(chuàng)造性：在言語活動中，把主動性和積極性，模仿和創(chuàng)造性相結合，根據(jù)兒童自己的經(jīng)驗去創(chuàng)造。(4)培養(yǎng)“前讀寫”興趣：在為讀寫做準備中，應以培養(yǎng)前讀寫興趣為重點，對讀寫要求不要過于嚴格，多鼓勵幼兒，提高他們學習的積極性，肯定他們的學習態(tài)度和成績。43、單選題“部分的簡單相加并不等于整體，整體是部分的有機結合”。有可能贊成這一觀點的心理學家是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：馮特創(chuàng)立了世界上第一個心理學實驗室；弗洛伊德是精神分析學派的創(chuàng)始人；華生作為行為主義心理學家，最著名的理論是環(huán)境決定論；韋特海默是格式塔心理學的創(chuàng)始人和主要代表，他認為人的一切心理現(xiàn)象中整體都不可分拆為元素，整體不等于各部分的總和，整體先于部分大于部分之和，并決定著部分的性質。因此本題選C。44、單選題平等的、開放式的教育是_____的特點。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：網(wǎng)絡教育是近年來涌現(xiàn)出來的新型教育，通過網(wǎng)絡媒介傳播教育文化，這就要求教師轉換角色，更多的是作為管理者和引導者，而不是說教者。45、單選題社區(qū)教育成為國際性的教育形式，并逐步走向學校、社會、家庭相互服務、互惠、互利的一體化教育，始于_____。A:第一次世界大戰(zhàn)以后B:第二次世界大戰(zhàn)以后參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B【解析】社區(qū)教育始于第二次世界大戰(zhàn)以后，20世紀70年代成為構建終身教育體系、邁向學習化社會的重要途徑和手段。故選B。46、單選題某一階段內要達到的目標是指_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒園課程的近期目標是某一階段內要達到的教育目標。47、簡答題教育改革參考答案:參考解析：教育改革是教育發(fā)展過程中源于社會政治及經(jīng)濟需求的宏觀變革。教育改革就是要把教育發(fā)展過程中舊的、不合理的部分變得更好，以適應客觀情況。48、簡答題我國學校德育應遵循哪些原則？參考答案:參考解析：【參考答案】(1)社會主義方向性原則；(2)從學生實際出發(fā)原則；(3)知行統(tǒng)一原則；(4)集體教育與個別教育相結合原則；(5)正面教育與紀律約束相結合原則；(6)依靠積極因素、克服消極因素原則；(7)尊重信任學生與嚴格要求學生相結合原則；(8)教育影響的