第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園家長(zhǎng)?會(huì)園長(zhǎng)講話?尊敬的各?位家長(zhǎng)朋友?大家好！?金秋送爽，?丹桂飄香，?在這碩果累?累的季節(jié)里?，非常感謝?各位家長(zhǎng)在?百忙之中抽?出時(shí)間來(lái)參?加本次家長(zhǎng)?會(huì)，在此我?代表六一幼?兒園全體師?生向與會(huì)的?各位家長(zhǎng)表?示衷心的感?謝和熱烈的?歡迎！我?從事幼教工?作已有__?_年的歷程?，___年?懷著對(duì)幼教?事業(yè)的熱愛(ài)?和對(duì)事業(yè)的?追求，我開?辦了第一所?幼兒園“北?關(guān)幼兒園”?___年再?次創(chuàng)辦第二?所幼兒園“?童星幼兒園?”___年?創(chuàng)辦第三所?幼兒園“六?一幼兒園”?今年在大家?的支持下，?成功開辦了?第四所幼兒?園“心連心?幼兒園”?六一幼兒園?誕生于__?_年___?月，四年中?在家長(zhǎng)的大?力支持和老?師們的共同?努力下猶如?雨后春筍，?茁壯成長(zhǎng)！?現(xiàn)有生源_?__余人，?輸送合格小?學(xué)生___?余人，并擁?有一支經(jīng)驗(yàn)?豐富，努力?向上，業(yè)務(wù)?能力強(qiáng)的專?業(yè)師資隊(duì)伍?，并先后加?盟了培養(yǎng)教?育機(jī)構(gòu)，伯?樂(lè)幼教中心?，今年又成?功的加入了?中原幼教協(xié)?會(huì)，濮陽(yáng)幼?師學(xué)校的大?家族中，今?后，我們不?僅有豐富的?幼教資源，?站在我們背?后的有強(qiáng)大?的后盾支持?幫助著我們?，我相信，?我們六一的?明天會(huì)更加?美好！在?我從事幼教?工作___?年的歷程中?，有開始對(duì)?幼教工作的?簡(jiǎn)單喜歡，?后來(lái)演變到?執(zhí)著的熱愛(ài)?，如今我才?深深體會(huì)到?我肩上扛著?的是一份沉?甸甸的責(zé)任?與使命！我?們必須要堅(jiān)?定不移始終?以“一切為?了孩子，為?了孩子一切?”為宗旨而?努力的創(chuàng)設(shè)?適合幼兒發(fā)?展的這么一?個(gè)空間。那?么下面我簡(jiǎn)?單的和在座?的家長(zhǎng)淺說(shuō)?一下近__?_來(lái)的幼教?之路！看看?我們幼兒園?究竟怎樣做?才是適合孩?子規(guī)律發(fā)展?的。在_?__年代_?__年代，?家長(zhǎng)的思想?就是只要有?人看管著孩?子就行，所?以那時(shí)候的?幼兒園不叫?幼兒園，他?叫托兒所。?到了九十年?代家長(zhǎng)的思?想有了點(diǎn)想?法，認(rèn)為孩?子應(yīng)該在幼?兒園學(xué)習(xí)一?些知識(shí)，有?了教育的觀?念，他的名?字有托兒所?便升級(jí)為幼?兒園，__?_年隨著時(shí)?代的進(jìn)步和?社會(huì)的發(fā)展?，家長(zhǎng)觀念?有所改變了?，家長(zhǎng)認(rèn)為?要是孩子在?學(xué)習(xí)一門兒?特長(zhǎng)那就更?好了，家長(zhǎng)?重視了特色?教學(xué)，所以?說(shuō)在___?年有流行很?多什么藝術(shù)?幼兒園，雙?語(yǔ)幼兒園，?速算幼兒園?，識(shí)字幼兒?園等等很多?帶頭銜的幼?兒園，近一?兩年當(dāng)中由?于幼兒園競(jìng)?爭(zhēng)激烈已經(jīng)?發(fā)展到了頂?峰，家長(zhǎng)的?教育意識(shí)也?有了大的改?變，很多幼?兒園在硬件?設(shè)施和環(huán)境?條件有了大?的改變，出?現(xiàn)了很多貴?族院，精品?園等，讓家?長(zhǎng)看的是眼?花繚亂，家?長(zhǎng)出現(xiàn)了“?選園難”“?入園難”的?難題，家長(zhǎng)?最終把目光?放在了壞境?條件上，最?終以“以貌?取園”作為?給孩子選擇?幼兒園的標(biāo)?準(zhǔn)，有的家?長(zhǎng)甚至還不?了解幼兒教?育的重要性?就開始選，?不選對(duì)的，?只選貴的，?最起碼孩子?能吃好喝好?玩好，多少?忘記了幼兒?入園的真正?實(shí)質(zhì)意義，?很多家長(zhǎng)也?開始意識(shí)到?，___我?的孩子會(huì)唱?會(huì)跳會(huì)說(shuō)，?看著可聰明?，可___?就是不懂道?理呢？不懂?規(guī)矩呢？?___呢？?是因?yàn)槲覀?注重了物質(zhì)?條件，注重?了知識(shí)特色?的培養(yǎng)，而?忽落了對(duì)孩?子最根本的?習(xí)慣培養(yǎng)和?最基礎(chǔ)的能?力培養(yǎng)。注?重了智商培?養(yǎng)，忽略了?情商的教育?。幼兒教育?其實(shí)就是以?培養(yǎng)幼兒形?成良好的生?活習(xí)慣，行?為習(xí)慣，禮?貌習(xí)慣和基?本能力培養(yǎng)?為目標(biāo)，所?以說(shuō)家長(zhǎng)_?__，現(xiàn)在?物質(zhì)生活都?很優(yōu)越，我?們的孩子什?么都不缺，?他們現(xiàn)在很?需要我們能?夠給他們一?個(gè)正確地引?導(dǎo)，擁有好?的生活習(xí)慣?和學(xué)會(huì)基本?的生存能力?。我想在座?的每位家長(zhǎng)?都會(huì)有所感?觸！“強(qiáng)?化習(xí)慣養(yǎng)成?，注重能力?培養(yǎng)，弱化?知識(shí)點(diǎn)的追?求”是我們?的奮斗目標(biāo)?！并切合實(shí)?際的每月給?家長(zhǎng)制定合?理的目標(biāo)來(lái)?共同幫助孩?子們一一做?好，做到規(guī)?范，真正的?“把教育做?到家”做到?家園共育！?我們先且?不說(shuō)這里是?培養(yǎng)神童的?搖籃，也不?說(shuō)是這里是?培養(yǎng)祖國(guó)棟?梁之才之地?，我們六一?幼兒園眼下?所作的工作?就是踏踏實(shí)?實(shí)的把教育?做到家，爭(zhēng)?取培養(yǎng)全面?發(fā)展均衡的?好孩子，最?終為小學(xué)輸?送合格優(yōu)秀?的小學(xué)生，?孩子交給了?我們,我們?就要對(duì)孩子?負(fù)責(zé),每個(gè)?孩子都平平?安安快快樂(lè)?樂(lè)地度過(guò)每?一天是我們?共同的心愿?！各位家?長(zhǎng)您的參與?就是對(duì)孩