新教材人教a版選擇性必修第二冊4.3.1等比數(shù)列的概念-第2課時等比數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用課件_第1頁
新教材人教a版選擇性必修第二冊4.3.1等比數(shù)列的概念-第2課時等比數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用課件_第2頁
新教材人教a版選擇性必修第二冊4.3.1等比數(shù)列的概念-第2課時等比數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用課件_第3頁
新教材人教a版選擇性必修第二冊4.3.1等比數(shù)列的概念-第2課時等比數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用課件_第4頁
新教材人教a版選擇性必修第二冊4.3.1等比數(shù)列的概念-第2課時等比數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩57頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第四章

數(shù)列

等比數(shù)列

等比數(shù)列的概念第2課時

等比數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用探究點一

等比數(shù)列的計算

解題感悟

關(guān)于等比數(shù)列的計算的注意事項1.等比數(shù)列的項與首項、公比以及項數(shù)（即序號）之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，通常將已知條件轉(zhuǎn)化為解關(guān)于首項和公比的方程組求解.2.兩個等比數(shù)列的積、商運算數(shù)列仍然是等比數(shù)列，確定運算數(shù)列的類型，求出首項和公比是解題的關(guān)鍵.

B

C

探究點二

等比數(shù)列的項的性質(zhì)例

A

D

31

探究點三

等比數(shù)列的單調(diào)性

滿足的條件單調(diào)性

D

C

B

256

數(shù)學(xué)建?！獦?gòu)造等比數(shù)列解決實際問題

素養(yǎng)探究：1.解決此類問題的關(guān)鍵是把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，通過審題，列出相關(guān)信息，轉(zhuǎn)化為數(shù)列的有關(guān)問題求解，考查數(shù)學(xué)建模素養(yǎng).2.數(shù)學(xué)應(yīng)用問題的核心是建立數(shù)學(xué)模型，有關(guān)平均增長率、利率（復(fù)利）、分期付款等實際問題，通常需建立數(shù)列模型.常用的數(shù)列模型有：①構(gòu)造等差數(shù)列、等比數(shù)列的模型；②通過歸納猜想得到結(jié)論，用數(shù)列知識求解.1.某工廠四年來的產(chǎn)量如下：第一年到第三年每年增長的產(chǎn)量相同，這三年總產(chǎn)量為1500噸，第二年到第四年每年增長的百分數(shù)相同，這三年總產(chǎn)量為1820噸，求這四年每年的產(chǎn)量各是多少噸.

C

C

C

C

D

ABD

AD

16

3

6

D

ABC

方法感悟解答數(shù)列實際應(yīng)用題的方法步驟：（1）讀題分析，明確數(shù)列模型是成等差數(shù)列還是成等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論