第頁(yè)小班教案|小班藝術(shù)：種子拼貼畫小班教案|小班藝術(shù)：種子拼貼畫

作為一位優(yōu)秀的人民老師，經(jīng)常要依據(jù)教學(xué)須要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么寫教案須要留意哪些問題呢？以下是我為大家整理的小班教案|小班藝術(shù)：種子拼貼畫，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

活動(dòng)目標(biāo)

1、發(fā)覺自然材料的`美，體驗(yàn)勝利的樂趣。

2、能利用西瓜種子根據(jù)肯定的圖案進(jìn)行粘貼作畫。

3、能耐性地完成粘貼活動(dòng)。

活動(dòng)打算

西瓜籽、橡皮泥、圖紙（印有圓形餅干、草莓、圓形西瓜瓤）。

活動(dòng)過程

一、激發(fā)愛好。

老師出示裝有西瓜籽的盒子，搖一搖，請(qǐng)幼兒猜一猜，盒子里裝的是什么。

請(qǐng)幼兒說一說，西瓜籽可以用來(lái)做什么。

師：西瓜籽可以種在土里發(fā)芽，長(zhǎng)出西瓜苗，再結(jié)出西瓜。老師今日還帶來(lái)了一幅特殊的畫，你們來(lái)看看，它是什么做成的？

出示西瓜籽做成的粘貼畫，請(qǐng)幼兒視察、觀賞，并猜一猜它是怎么做成的。（橡皮泥和西瓜籽）

二、體驗(yàn)活動(dòng)。

老師示范粘貼畫：將橡皮泥根據(jù)圖紙上的形態(tài)粘貼好，然后將西瓜籽粘上去當(dāng)芝麻、草莓的花紋和西瓜籽。

幼兒自由選擇印有團(tuán)案的紙，用橡皮泥和西瓜籽制作粘貼畫，老師巡回指導(dǎo)。

三、作品觀賞。

請(qǐng)幼兒相互觀賞種子粘貼畫，說一說大家創(chuàng)作的作品。

活動(dòng)應(yīng)變

可用膠棒代替橡皮泥。

活動(dòng)延長(zhǎng)

1、收集更多不同的種子，請(qǐng)幼兒在老師引導(dǎo)下或者自主進(jìn)行種子拼貼畫的“臨摹”或者創(chuàng)作。

2、收集種子拼貼畫的圖片，制作成圖冊(cè)。

區(qū)角活動(dòng)

1、美工區(qū)：投放各種種子和橡皮泥以及圖紙，激勵(lì)幼兒進(jìn)行種子拼貼畫創(chuàng)作。

2、語(yǔ)言區(qū)：激勵(lì)幼兒翻閱種子拼貼畫圖冊(cè)，并進(jìn)行簡(jiǎn)潔的描述。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

展示幼兒種子拼貼畫作品。

家園同步

1、收集各種各樣的種子，和幼兒一起進(jìn)行種子拼貼畫的創(chuàng)作。

2、收集各種各樣的種子，讓幼兒參加多用途創(chuàng)建性運(yùn)用種子，例如收集大顆圓形的荔枝種子，進(jìn)行彈珠嬉戲，以及桃子種子，曬干制作掛飾等。

隨機(jī)教化

激勵(lì)幼兒將吃水果時(shí)剩下的種子進(jìn)行清洗收集，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)建性地運(yùn)用種子，發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手實(shí)力。