大班上學期語言教案《讓世界變得更美麗》含反思_第1頁
大班上學期語言教案《讓世界變得更美麗》含反思_第2頁
大班上學期語言教案《讓世界變得更美麗》含反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

-3-大班上學期語言教案《讓世界變得更美麗》含反思【--大班語言教案】大班上學期語言教案《讓世界變得更漂亮》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓小朋友了解四季常見的花卉，辨別它們不同的名稱與特征，觀賞故事，理解“做一件讓世界變得更美的事”的含義，喜愛并嘗試創(chuàng)編故事結尾，并愿意和同伴一起學編，快來看看小朋友園大班上學期語言《讓世界變得更漂亮》含反思教案吧?！窘虒W目標】1、觀賞故事，理解做一件讓世界變得更美的事的含義。2、了解四季常見的花卉，辨別它們不同的名稱與特征。3、喜愛并嘗試創(chuàng)編故事結尾，并愿意和同伴一起學編。4、大膽地參加爭論，清晰地表達自己的觀點與想法，進展求異思維。【教學預備】（認知預備）了解四季的特征。（材料預備）PPT，童易軟件P83（春夏和秋冬）【教學過程】一、觀賞、理解故事：1、敘述《花婆婆》的故事：開頭做一件讓世界變得更漂亮的事。2、爭論：故事中的小女孩有哪三個愿望？（旅行、住在大海邊、讓世界變得更漂亮。）3、你們猜她的愿望都實現了嗎？4、那么她怎樣做才能實現自己的第三個愿望？二、觀看發(fā)覺：（重難點）1、思索：怎樣使一年四季都能看到漂亮的鮮花？2、說一說自己了解的花的名稱：（出示PPT，小朋友配對）你知道有哪些花？它們是在什么季節(jié)開放的？3、觀看童易軟件P83春夏和秋冬四季的樹和花漂亮的四季花4、嬉戲：季節(jié)找花（童易軟件P83春夏和秋冬四季的樹和花）三、連續(xù)傾聽故事：1、傾聽老師連續(xù)敘述故事結束。2、爭論：為什么大家稱她花婆婆？在每個季節(jié)里，住在小鎮(zhèn)上的人們可以觀察哪些鮮花開放？3、聯(lián)系生活閱歷談論：我們是否去旅行過？我們居住的城市是否靠近大海？有沒有江與河？4、想象我們能不能也來做使世界變得更漂亮的第三件事。小結：其實讓世界變得更漂亮的事有許多。只要我們有這個愿望，努力去做，就肯定能實現。四、延長：觀賞學習問答歌童易軟件P83春夏和秋冬四季的樹和花問答歌。活動反思：此次活動的開場設計有參考應彩云老師的示范課，一開頭小朋友們的留意力就被吸引到故事中，聽得仔細，回答的也超出我的意料，基本上沒有做額外的引導，他們都回答到點上。只是故事只講了一遍，到了下午基本上故事就忘得差不多了，于是又給他們講了一遍，他們很喜愛這個故事。自編兒歌部分是辨別四季花卉的一個復習和延長，學問的應用對小朋友而言有極大的趣味性。小百

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論