初三閱讀題訓練及答案訪梅小時候?qū)τ谖覀冞@些孩子,天實在單調(diào),處是一片白游戲也懶得去,活一下子變得索然無味。正難熬著,奶說舅爺要來家了。我們十分高,望著他早點到。舅爺是個畫家,聽奶奶說名氣老大,國外辦過畫展。但們翻看他的畫,卻并不佩服他他的畫簡單極了,幅畫都懶得去畫滿,往就是那么幾塊幾筆水墨,那螞蚱乎并不就是螞蚱,小魚,乎并不就是小魚。我們當時就嗤地笑了,得和我們的畫差不多呢。于是乎,們就不敬而遠之了,便著和他對話,纏他講城市的故事,子也覺得有些生氣。一,提出要出外作,雪天里地一片花白,有什么可畫的呢?我們很有幾分(),更有幾分好,便鬧嚷嚷地跟了他去。山包上雪很厚,什么凹的凸的地也沒有;,也沒有一片葉子。里有什么可畫的呢?爺揀著一塊石頭坐下,縫了那雙眼睛,看看右看看遠又看近。足足半個時辰,拿出畫夾開始畫起來了。我們一眼一眼看,果然天地單調(diào)面更單調(diào)?！皢握{(diào)極了,我們說,我們給你尋些能畫的色彩吧?！薄罢倚┦裁瓷誓?“譬如梅花,花是多么的紅呢!”“去吧舅爺?shù)戎銈儗碜蠲赖臇|西。了嚀我們小心去尋。

我們跑去了,是到了東邊,是一漫斜坡,稀地站著幾株柿樹,今光裸裸的有一顆紅艷艷的果子,似的枝條襯在雪里,乎作著沉思再往遠,是一片灰白。我們又跑到山包北邊,往日里是個大草壩,上面有著青茵茵的草,草里長著花,,紫,的。可如今,雪埋得平平的,么也沒有了。我們又跑到山包西邊,心想這兒是一定有梅的,為長著許多樹。但是,我們細細地找了,沒有什么梅,至連別的什么顏色的東西也沒有。我們一下子都癱在雪窩里。覺得這冬天里,在是沒有什么可畫的色彩了,時間又覺得舅爺可笑:色彩都沒有,談得上什么美嗎?后悔這么跑了山包的幾面坡后悔跟著舅爺?shù)竭@里來呢。我們轉(zhuǎn)回到舅爺那兒,十(),竟已畫了四張畫?？匆娏宋覀?:“孩子到了嗎”“什么也沒尋到,是白的?！薄昂昧苏业搅??！薄鞍椎挠惺裁匆馑?“你們想想,天是什么,是云是什么,是蒸汽蒸汽是什么,蒸汽是水水是什么是白的天上地下,一樣不是白色的呢?色是最美的色彩呢!“那么說一時()么東西里,么時候難道都有美嗎”

“對了!美是到處都有的,但美卻常常被人疏忽了。你們總是尋那大紅大綠紅得多了,你煩躁得多了使你沉郁黃得多了你感傷有這白色是無極的,豐富的似乎就無極得無有,富得荒涼了呢?！蔽覀兌紗∪恍α恕ｋm然聽得不甚明白,畢竟慚愧起來。而自那以后,來愈加深了理解,深地后悔辜負了多少個冬天,使多少個美好的東西毫無意義地無知地消磨過去了。(自《賈平凹散文精選》,刪改在文中括號內(nèi)依次填入詞語,恰當?shù)囊豁検?)(3)吃驚疑惑

狐疑狐疑

疑惑狐疑吃驚疑惑

吃驚吃驚

疑惑狐疑請依據(jù)文章內(nèi)容,下面橫線上填寫合適的語句。(4)聽說舅爺來家,我們高興地盼望→→跟隨舅爺并看他作,我們覺得畫作單調(diào)→→聽舅爺講白色是最美的色彩,們慚愧起來請結(jié)合上下文,會下列各句中“笑”的含義。(4)我們當時就嗤地笑了,得和我們的畫差不多呢。我們都啞然笑了。請品析下列句子的表達效果。(5)

舅爺揀著一塊石頭坐下,縫了那雙眼睛,看看,看看,遠又看近。(人物描寫的角度)(3)我們一下子都癱在雪窩里。(詞語運用的角度)(2)請結(jié)合全文,說說如何才能避免“使多少個美好的東西毫無意義地無知地消磨過去”。(6)參考答案：4.D(3)翻看舅爺?shù)漠嫾?們不佩服空2,共4)

幫舅爺尋作畫色彩無果,我們后悔6.(1)對舅爺?shù)漠嫴慌宸?些不以為意。(2)為我們的無知而不好意思,感到慚愧。(2)7.(1)動作描寫“神態(tài)描寫”),(1)出了舅爺作畫前的用心、專注和反復斟酌。(2)“癱”形象地寫出了我們盡最大的努力卻無果的沮喪