第頁(yè)幼兒園中班交通安全活動(dòng)教案幼兒園中班交通平安活動(dòng)教案1

教學(xué)意圖：

通過小雞的旅行，生動(dòng)好玩的讓幼兒知道路上存在的危急，知道如何避開危急，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)交通學(xué)問。激勵(lì)幼兒主動(dòng)參加，對(duì)交警叔叔指揮交通的手勢(shì)很感愛好，初步了解并運(yùn)用于生活。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.相識(shí)一些交通標(biāo)記，了解一些常見的交通指揮手勢(shì)。

2.遵守交通行為規(guī)則，知道什么是正確的什么是錯(cuò)誤。

3.培育幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

活動(dòng)打算：

1.PPT。

2.警帽，警服。

活動(dòng)過程：

一、“小雞出殼”動(dòng)畫小視頻，激發(fā)幼兒愛好。

引導(dǎo)語(yǔ)：咦，聽什么聲音?

二、小雞的旅行故事，知道遵守交通規(guī)則的重要性。

1.學(xué)習(xí)過公路的小學(xué)問。

2.相識(shí)幾個(gè)常見的交通標(biāo)識(shí)。

3.對(duì)一些公路上常見的現(xiàn)象推斷對(duì)錯(cuò)。

三、嬉戲?qū)W習(xí)指揮交通，能看懂動(dòng)作的意思。

1.組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在公路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。

2.嬉戲：帶幼兒到操場(chǎng)上，老師畫出十字路口路途，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒仿照司機(jī)開車的動(dòng)作，在公路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等，輪番交替扮演做嬉戲。

幼兒園中班交通平安活動(dòng)教案2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道汽車及其他交通工具行駛時(shí)都有特定的范圍和特定的規(guī)則。

2、使幼兒懂得人們必需自覺遵守交通規(guī)則，留意交通平安。

3、引導(dǎo)幼兒理解各種交通標(biāo)記。

二、活動(dòng)打算：

1、環(huán)境布置：

①小環(huán)境布置一幅“喧鬧的公路”的主題墻飾。

②室外創(chuàng)設(shè)一條“模擬公路”。

2、學(xué)問打算：

①幼兒對(duì)公路上的交通標(biāo)記有了初步的感性理解。

②幼兒已有肯定的平安意識(shí)。

3、物質(zhì)打算：公路范圖一張，小老鼠開車卡片一張，常見的交通標(biāo)記一套，“人、汽車、自行車”等標(biāo)記人手一個(gè)。

三、活動(dòng)過程：

1、故事引入。以故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》引入話題，教化幼兒理解各種標(biāo)記。

2、理解標(biāo)記。以幫小老鼠的忙，逐一出示交通標(biāo)記，提問：這是什么標(biāo)記?標(biāo)記上畫有什么?表示什么意思?

3、嬉戲：我指你說(shuō)。老師指出某一交通標(biāo)記，讓幼兒說(shuō)出該標(biāo)記所代表的意思。

4、嬉戲：過公路。讓幼兒掛上各種交通標(biāo)記，(人、或車)扮演各種交通工具，在模擬的公路上親自體驗(yàn)各種交通標(biāo)記的作用。

幼兒園中班交通平安活動(dòng)教案3

設(shè)計(jì)意圖：

中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、新奇、仿照力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最簡(jiǎn)單引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)峻影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨(dú)自穿越公路，獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過此次活動(dòng)，讓幼兒了解交通信號(hào)燈及平安標(biāo)記與人們生活的親密關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我平安防護(hù)實(shí)力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、相識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則。

2、相識(shí)幾種常見的交通標(biāo)記，了解交通平安標(biāo)記與人們生活的親密關(guān)系。

3、在嬉戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我平安防護(hù)實(shí)力。

4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

活動(dòng)打算：

1、兒歌《小小孩學(xué)常識(shí)》動(dòng)畫。

2、交通平安標(biāo)記圖片，信號(hào)燈標(biāo)識(shí)卡片，自制方向盤一個(gè)。

3、課件：幼兒交通平安宣揚(yáng)片《上學(xué)路上》。

4、布置場(chǎng)地：十字路口、人行橫道、停車場(chǎng)等。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

1、觀看畫面，引起幼兒思索。

師：小摯友我們一起來(lái)看看畫面里發(fā)生了什么事情?(畫面1：幾個(gè)小摯友在翻越車行道中間的'護(hù)欄。畫面2：一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿公路被疾馳而來(lái)的汽車撞倒。)

2、師："小摯友剛才你們看到了什么?""是什么緣由造成危急事情的發(fā)生?"小結(jié)：這是多么危急可怕的事，為了我們自己的生命平安我們肯定要遵守交通規(guī)則。

二、相識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)和幾種常見交通標(biāo)記。

1、相識(shí)信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

師：今日老師請(qǐng)一位小客人來(lái)教給我們一些最基本的交通規(guī)則，我們一起來(lái)看看吧!(播放動(dòng)畫《小小孩學(xué)常識(shí)》)師：動(dòng)畫里面的小客人告知我們信號(hào)燈有幾種顏色?(三種，紅、黃、綠)紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

2、模擬嬉戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

師：我們來(lái)做一個(gè)小嬉戲，"遵守規(guī)則的小摯友"。請(qǐng)小摯友們看信號(hào)燈過公路。

小結(jié)：小摯友們真遵守交通規(guī)則，信任平安肯定會(huì)伴隨你們。

3、相識(shí)幾種常見的交通標(biāo)記。

師：在車輛穿梭的大公路上，除了信號(hào)等這個(gè)交通標(biāo)記外，還有許多交通標(biāo)記，今日老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?

播放標(biāo)記圖片，問：這是什么標(biāo)記?是什么意思?我們應(yīng)當(dāng)怎么做?

4、請(qǐng)小摯友指認(rèn)標(biāo)記，答對(duì)的獎(jiǎng)一顆才智星。

三、觀看交通平安宣揚(yáng)片《上學(xué)路上》

師：小摯友們相識(shí)了這么多交通平安標(biāo)記，老師嘉獎(jiǎng)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫片里的小摯友有的做得對(duì)，有的做得不對(duì)，我們可要看細(xì)致喲!(觀看交通平安宣揚(yáng)片《上學(xué)路上》)四、模擬嬉戲動(dòng)畫片看完了，我們來(lái)做個(gè)嬉戲，《平安小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小摯友，一起去上學(xué)，路途中要留意交通信號(hào)和標(biāo)記，遵守交通規(guī)則。(提示小摯友不要犯動(dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤)交換角色再次嬉戲。

小結(jié)：今日我們小摯友學(xué)到了許多交通平安學(xué)問，大家表現(xiàn)得很精彩。

下次課我們邀請(qǐng)交警阿姨和我們一起來(lái)做嬉戲好不好?"好"五、活動(dòng)延長(zhǎng)觀看交警指揮手勢(shì)，學(xué)做幾個(gè)常見的指揮手勢(shì)(直行手勢(shì)、停止手勢(shì)、左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)、右轉(zhuǎn)彎手勢(shì))，學(xué)做小交警指揮交通。

活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng)：

活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源，運(yùn)用多媒體課件展示，直觀形象，孩子們易于接受。嬉戲的參加，孩子們有了親身體會(huì)，真正了解了一些基本的交通規(guī)則，在歡樂體驗(yàn)中，學(xué)到了交通平安學(xué)問。

幼兒園中班交通平安活動(dòng)教案4

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,特殊是他們站在公路中間指揮交通的威猛形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對(duì)交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù)的意識(shí)。通過幼兒輻射到家庭和社會(huì)，努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過和交警溝通互動(dòng),幫助幼兒了解交通平安的重要性,相識(shí)一些重要的交通標(biāo)記,并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì)。

2、通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培育幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增加廣闊幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)，體會(huì)到交警工作的重要性。

活動(dòng)打算：

1、邀請(qǐng)交警阿姨來(lái)園參加活動(dòng)。

2、多媒體課件。

3、幼兒交警服裝。

活動(dòng)過程：

一、集體活動(dòng)。

1、老師談話，邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng)，吸引幼兒愛好。

2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

3、相識(shí)常見的交通標(biāo)記和信號(hào)。

4、讓幼兒了解簡(jiǎn)潔的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué)。

5、啟發(fā)幼兒探討公路上的交通規(guī)則。

問：自行車應(yīng)當(dāng)在什么道上行使?自行車應(yīng)當(dāng)怎樣過公路?自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢?小摯友們剛才視察的都很細(xì)致，說(shuō)的也很對(duì)。那老師還想問一問，在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)當(dāng)在什么道上行駛?自行車應(yīng)當(dāng)怎樣過公路?自行車又應(yīng)當(dāng)遵守哪些交通規(guī)則?那行人呢?

二、區(qū)域活動(dòng)：

帶幼兒到布置好的嬉戲情景中，請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo)，學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。

三、實(shí)踐活動(dòng)：

老師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐，參加交通指揮，真正的當(dāng)一次小交警。

幼兒園中班交通平安活動(dòng)教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教化幼兒要酷愛他們。

2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能依據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，聽從紅綠燈的指揮，教化他們不要在公路上亂跑，提示幼兒留意平安。

活動(dòng)打算：

1、幻燈片、交警叔叔的圖片一張。

2、孩子們以前做的手工禮物。

3、打算交警帽子一頂。

活動(dòng)過程：

一、以剛出廠的小汽車懇求幫助引出課題。

老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái)，對(duì)一切都感到很驚奇，它看到公路上這么喧鬧，快樂得“滴滴”直叫，正走著呢，他望見公路中間站著一個(gè)人(出示交警叔叔圖片)

1、這是誰(shuí)?

2、他在干什么?

3、他會(huì)對(duì)小汽車說(shuō)什么?

二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)

出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過公路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對(duì)交警叔叔的酷愛。

提問：