第頁幼兒園中班健康教案范文錦集7篇幼兒園中班健康教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：通過嬉戲幫助幼兒了解天冷了，洗完手要抹油，玩出要穿上外衣。

嬉戲打算：一盒油、每人一件外衣。

活動(dòng)過程：

1、談話：

(1)請(qǐng)小摯友視察某幼兒的手，談?wù)勥@個(gè)小摯友的手為什么會(huì)裂開呢?

(2)從天氣冷了，常常刮風(fēng)，談小摯友洗完手不抹油，就會(huì)開裂的。

2、出示油盒，小摯友學(xué)習(xí)抹油。

每人用食指抹一點(diǎn)油在手背上，兩手背相對(duì)搓一搓，然后兩手交叉相互擦。

3、學(xué)習(xí)穿外衣：外面天冷，出去要穿上外衣，哪怎么穿外衣呢?

(1)請(qǐng)實(shí)力強(qiáng)的幼兒示范穿上外衣的方法。

(2)老師總結(jié)如何穿外衣的方法。

(3)請(qǐng)幼兒練習(xí)自己穿外衣。(衣服的里對(duì)著自己，雙手交叉拿好衣領(lǐng)的兩邊。然后一只手伸進(jìn)衣袖里，另一只手同樣)。

幼兒練習(xí)，老師對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)、幫助。

(4)小摯友都穿好衣服。

幼兒園中班健康教案篇2

【活動(dòng)目標(biāo)】練習(xí)聽信號(hào)助跑跨跳，繞過障礙。體驗(yàn)?zāi)鸽u媽媽對(duì)小雞的關(guān)愛之情。

【活動(dòng)打算】在場地四周布置小樹林(可樂瓶)、柵欄(用橡皮筋拉在椅子上)。雞媽媽頭飾一個(gè)，小雞裝飾若干，老鷹頭飾四個(gè)。

【活動(dòng)過程】

談話：（老師出示母雞頭飾）小摯友，你們看，誰來了？（雞媽媽）今日，老師來扮演雞媽媽，你們扮演小雞，跟著媽媽到草地上練本事好嗎？（好）

——今日天氣真好，小雞們跟著媽媽到草地上練本事吧！

小雞練本事。

——老師戴母雞頭飾，幼兒戴小雞頭飾，幼兒齊說兒歌《小雞練本事》邊做動(dòng)作，四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等。

——（集合幼兒）小雞們，你們喜愛吃最美味的小蟲嗎?在草地那邊就有很多，可是我們要練就更難的本事了。先跨過柵欄，再繞過小樹林，肯定要當(dāng)心，不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹。

——老師適當(dāng)示范，組織幼兒練習(xí)，訂正幼兒的錯(cuò)誤動(dòng)作。

小雞快跑。

——聽說有幾只老鷹妻從這里飛過；等會(huì)兒你們聽到媽媽發(fā)出“老鷹來了”的信號(hào)時(shí)，就要趕快跨過柵欄，繞過樹林躲起來，不要讓老鷹捉住。

——請(qǐng)四名幼兒扮老鷹。雞媽媽依據(jù)老鷹的行動(dòng)不斷地發(fā)出信號(hào)，小雞們依據(jù)信號(hào)做漫步或越過障礙躲藏的動(dòng)作。

——當(dāng)老鷹捉到2—3只小雞時(shí)，小雞與老鷹對(duì)換角色。

小雞回家。

——小雞們真能干，練就了一身躲避老鷹的本事，現(xiàn)在我們?cè)摶丶倚菹⑷チ恕?/p>

【活動(dòng)延長】

——音樂《金孔雀》幼兒放松動(dòng)作離開場地。

幼兒園中班健康教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引發(fā)幼兒感受活動(dòng)的趣味性，發(fā)展肩上投擲實(shí)力和力氣。

2、發(fā)展幼兒推小車的愛好和實(shí)力。

3、培育幼兒合作意識(shí)和實(shí)力。

4、培育幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好愛好。

5、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

活動(dòng)打算：

沙包若干、小車、紙箱兩個(gè)、足夠大的場地、《學(xué)做解放軍》音樂。

活動(dòng)過程：

一、起先部分

今日的天氣真正好，我們學(xué)習(xí)解放軍叔叔炸碉堡，怎么炸，看老師來指導(dǎo)。在做任務(wù)前，我們一起來做一下熱身運(yùn)動(dòng)。

二、基本部分

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒嬉戲愛好。

小解放軍，剛才接到上級(jí)的吩咐，要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特別任務(wù)炸敵人的碉堡，你們情愿嗎？那我們用什么去炸敵人的碉堡呢？（炸藥包）出示沙包。

2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作，小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，炸藥包，用力往前扔。

3、幼兒隨老師拿沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。

4、嬉戲“哪個(gè)炸藥包扔得遠(yuǎn)”站在紅線后，聽口令用力將沙包投出去。

5、嬉戲“炸碉堡”

（1）小解放軍，我們已練好了本事，快動(dòng)身去炸敵人的碉堡吧。（帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入嬉戲）

介紹嬉戲規(guī)則：用小車把沙包推到隊(duì)友的身邊，在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡，然后快速跑回來。

（2）幼兒嬉戲。

小解放軍，現(xiàn)在我們起先行動(dòng)，目標(biāo)敵人的碉堡，比一比哪隊(duì)先完成任務(wù)。

（3）幼兒再次嬉戲。（老師把碉堡放遠(yuǎn)一點(diǎn)，加大難度。）

小解放軍們，你們真能干，順當(dāng)?shù)卣ǖ袅藬橙说牡锉?，興奮嗎？我又接到了上級(jí)的吩咐，他們也夸我們小摯友真厲害，把敵人的碉堡順當(dāng)炸掉了，所以又給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù)，說在我們炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)碉堡，想請(qǐng)我們?cè)偃フ?，小解放軍們，你們能行嗎？在炸的時(shí)候要留意穿過樹林后在指定地方投，不能超過線，不然會(huì)給敵人發(fā)覺的。最終我們看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。小解放軍，打算好了嗎？起先行動(dòng)。

三、結(jié)束部分

小解放軍，你們的任務(wù)完成得特別精彩，讓我們一起《學(xué)做解放軍》，邁著有力的步伐回到我們的駐營地。

活動(dòng)反思：

在活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)主動(dòng)，但忽視了實(shí)力弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動(dòng)中須要個(gè)別指導(dǎo)。

幼兒園中班健康教案篇4

活動(dòng)打算

1、黃瓜若干。

2、瓜學(xué)問相關(guān)圖片。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解黃瓜秧的結(jié)構(gòu)。

2、我們食用黃瓜的功效。

3、知道人體須要各種不同的養(yǎng)分。

4、讓幼兒了解常見蔬菜的養(yǎng)分價(jià)值，知道多吃蔬菜有利于身體建康成長。

活動(dòng)過程

一、出示黃瓜

——看這盤里裝的蔬菜，你們都相識(shí)黃瓜吧！

——你們知道黃瓜的學(xué)問多少那？我們來一起學(xué)一學(xué)吧。

1、黃瓜長在瓜秧上，通過圖片可以看到黃瓜秧和葉的外形，身上有白色柔毛。

2、黃瓜的生長過程中都是綠色的，只有開花時(shí)，花是黃色的。

3、黃瓜成熟時(shí)，身上有白色的小刺。（教學(xué)時(shí)出示相關(guān)圖片）

二、食用黃瓜的功效

——小摯友們?cè)诩液陀變簣@都吃過炒或涼拌得黃瓜，那你們知道為什么吃黃瓜嗎？

1、黃瓜有健腦安神、減肥強(qiáng)體……

2、黃瓜有提高人體免疫功能，預(yù)防疾病。

——小摯友們多吃黃瓜能讓我們睡得好，少生病。

——我們來一起來吃黃瓜吧。

活動(dòng)結(jié)束

教學(xué)反思：

活動(dòng)形式符合幼兒新奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒供應(yīng)豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美?！皭酆檬亲詈玫睦蠋煛?，幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對(duì)一切事物充溢了新奇心，求知欲望劇烈。剛好表揚(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，確定和激勵(lì)幼兒的新奇心和探究舉止，樹立自信念，挖掘幼兒的創(chuàng)建潛能。

幼兒園中班健康教案篇5

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

我發(fā)覺很多孩子常常把糖果帶到學(xué)校吃，而且有些孩子起先有蛀牙，為了讓孩子們愛護(hù)牙齒，養(yǎng)成好的習(xí)慣設(shè)計(jì)此課。

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過活動(dòng)，使幼兒懂得愛護(hù)牙齒對(duì)人體健康的重要性。

2.學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣。

3.教化幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

4.喜愛參加嬉戲，體驗(yàn)。

5.使小摯友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

活動(dòng)打算

牙齒模具，大小牙刷，老虎玩具，裝滿水的杯子，自編故事和兒歌

活動(dòng)過程

一.故事導(dǎo)入。

1.老師拿出老虎玩具，將自編故事(一只老虎每天吃糖不刷牙，最終牙齒掉光的故事)講給孩子們聽，讓孩子們知道，老虎是因?yàn)樘浅远嗔?，牙才?huì)疼，最終還會(huì)掉光。

2.引導(dǎo)孩子相互視察自己的牙，有什么狀況，并引導(dǎo)說說會(huì)出現(xiàn)這些狀況有什么感受?

3.我怎樣愛護(hù)牙齒呢?(少吃糖，刷牙)

二.引導(dǎo)幼兒正確刷牙。

1.找位會(huì)刷牙的幼兒利用模具示范刷牙。

2.幼兒和老師一起模擬刷牙。

4.利用自編兒歌，駕馭刷牙步驟。

5.幼兒模擬刷牙，老師指導(dǎo)。

三.刷牙競賽。

1.(打算好刷牙的杯子和水)讓幼兒競賽刷牙，看誰刷的又正確又干凈。

2.師生邊唱刷牙兒歌邊做動(dòng)作，結(jié)束本節(jié)課。

四.延長。

回家和爸爸媽媽競賽刷牙。

教學(xué)反思

1.故事開頭吸引了孩子留意力，效果很好。

2.刷牙活動(dòng)孩子很感愛好，但是孩子留意力很難集中，部分孩子去嬉戲玩耍，沒留意聽怎樣正確刷牙。

3.自編兒歌簡潔易學(xué)，孩子很喜愛，動(dòng)作要領(lǐng)也駕馭了。但個(gè)別幼兒把刷牙水喝了，老師須要在這方面做以引導(dǎo)。

小百科：刷牙是運(yùn)用牙刷去除牙菌斑、軟垢和食物殘?jiān)?，保持口腔清潔的重要自我口腔保健方法；也是人們自我清除菌斑，預(yù)防牙周病發(fā)生、發(fā)展和復(fù)發(fā)的最主要手段。

幼兒園中班健康教案篇6

本次活動(dòng)目的是讓幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的平安常識(shí)，如:生疏人敲門時(shí)不開門，不開煤氣，不碰電器開關(guān)，不趴在窗口玩耍等。建立初步的自我防范和自我愛護(hù)的意識(shí)。

【教案一】

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自由家時(shí)的膽怯 心理，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意的一些基本平安事項(xiàng)，駕馭一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖講解并描述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)實(shí)力和邏輯思維實(shí)力。

3、在活動(dòng)過程中，提高幼兒的平安意識(shí)。

【活動(dòng)打算】

故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;情景表演的打算;音樂磁帶《開汽車》

【活動(dòng)過程】

1、隨著《開汽車》的音樂旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到芳芳家做客。利用乘車活動(dòng)來提高孩子們的心情，并且復(fù)習(xí)乘車的平安學(xué)問。

2、情景表演。我們剛來到芳芳家門口，發(fā)覺芳芳正被一個(gè)歹徒抓走，我們急

忙救下了芳芳，把歹徒嚇跑了。

3、進(jìn)芳芳家坐下，向芳芳了解剛才發(fā)生的事情的經(jīng)過(芳芳是被拐騙的)。

4、圍繞芳芳的事情，向孩子們提出問題:

(1)當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)，感覺怎么樣?在做些什么事情呢?

(2)假如你一個(gè)人在家時(shí)，有生疏人敲門，你會(huì)怎么辦?

5、給幼兒講故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》。

6、圍繞課件的內(nèi)容與孩子們綻開探討:

(1)曾漂亮一個(gè)人在家的`時(shí)候，她感覺怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他方法嗎?

(2)有人打電話過來了，智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣做呢?

(3)有人來敲門了，智多星又是怎樣幫助她的?還有其他方法嗎?

(4)除了上面的平安事項(xiàng)，我們還要留意哪些平安事項(xiàng)呢?請(qǐng)幼兒自由探討。

引導(dǎo)孩子們克服獨(dú)自由家時(shí)的膽怯 心理，了解獨(dú)自由家時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的一些基本平安事項(xiàng)，駕馭一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。激勵(lì)幼兒將所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到日常生活中。

7、引導(dǎo)幼兒看圖片講解并描述課件里的故事，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)實(shí)力和邏輯思維實(shí)力，進(jìn)一步滲透、鞏固所學(xué)的平安學(xué)問。

8、玩嬉戲:大灰狼和小兔子。讓幼兒通過實(shí)踐的嬉戲活動(dòng)，在玩中學(xué)，更好地駕馭居處學(xué)的平安學(xué)問。

9、結(jié)束活動(dòng):帶領(lǐng)孩子們乘車回幼兒園。

【教案二】

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道爸爸媽媽不在家，自己不能給生疏人開門。

2、通過觀看情境表演、探討的方法，了解一個(gè)人在家時(shí)的平安學(xué)問。

3、有初步的自我防范和自我愛護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)打算:了解有哪些幼兒有一個(gè)人在家的閱歷。

活動(dòng)過程:

一、觀看情景表演，了解一個(gè)人在家的相關(guān)學(xué)問和行為。

1、請(qǐng)配班老師扮演玩具推銷商，請(qǐng)幼兒看看他們新奇的玩具，讓幼兒開門，視察幼兒的反應(yīng)。

2、請(qǐng)大班老師扮演幼兒園的新老師，說是來家訪的，讓幼兒開門，視察幼兒的反應(yīng)。

3、請(qǐng)保育員阿姨打電話給小摯友，說是爸爸或媽媽的好摯友或同事，請(qǐng)孩子開門，并要求帶孩子到某一地方，視察孩子有什么反應(yīng)。

4、使幼兒知道爸爸媽媽不在家自己不能讓生疏人進(jìn)門，必需等父母回來再開門。

二、組織幼兒探討:

1、假如你一個(gè)人在家，遇到有生疏人來敲門，你會(huì)開門嗎?為什么?

2、假如有人來敲門，你想對(duì)來人說什么?

3、一個(gè)人在家可以做哪些事情?不行以做哪些事情?為什么?

三、老師小結(jié):

1、假如你一個(gè)人在家，遇到有生疏人來敲門，可以不發(fā)出聲音，假裝自己不在家，假如發(fā)覺有生疏人在開鎖，可以打電話給110，但要說清家里的地址，或通知爸爸媽媽，讓大人來應(yīng)對(duì)。

2、一個(gè)人在家里要留意平安，不做危急的事，不亂動(dòng)家里的電器插座、特殊是不玩火等，要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。更多健康教案舉薦：

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8.20xx年幼兒園優(yōu)秀教案：健康篇

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10.幼兒園中班健康教案愛護(hù)眼睛

幼兒園中班健康教案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、會(huì)用多種方法讓大家快樂，能關(guān)切愛護(hù)他人。

2、嘗試找尋正確的方式排解不快樂的心情，做一個(gè)歡樂的孩子。

3、知道歡樂的心情能相互感染。

活動(dòng)打算：

1、前期閱歷打算：開展“心情發(fā)布會(huì)”溝通活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解各種各樣的心情。

2、布置、營造“消氣俱樂部”場景：休閑吧（內(nèi)有各種圖書、油畫筆、休閑食品），消遣吧（內(nèi)有電子琴、小樂器、各種玩具），運(yùn)動(dòng)吧（內(nèi)有沙袋、羊角球等），小劇場（內(nèi)有電腦、演出服）。

3、ppt課件（ppt１：小猴子向小摯友招手；ppt2：小猴子的“消氣俱樂部”開業(yè)；ppt3：小狗的畫面與歌曲《一只哈巴狗》；ppt4：肥胖的鵝小姐；ppt5：音樂《健康歡樂動(dòng)起來》；ppt6：生氣的菲菲：ppt7：搶玩具的場景；ppt8：小鳥、大樹、藍(lán)天、白云，漂亮的大自然畫面）、小狗玩具、氣球娃娃。

4、“消氣好方法”展板，音樂《歡樂阿拉蕾》。

活動(dòng)過程：

一、幼兒做律動(dòng)《華蜜拍手歌》進(jìn)入活動(dòng)室

二、探討興奮與生氣時(shí)的表情以及生氣的害處

1、師：你們今日興奮嗎？興奮的時(shí)候是什么樣子??？

2、師：你們有生氣的時(shí)候嗎？生氣的時(shí)候是什么樣子？

3、師：生氣好不好？為什么？

三、探討各種消氣的方法

1、出示ppt1～2，師：今日小猴子很興奮，它的“消氣俱樂部”開業(yè)了，它想邀請(qǐng)小摯友一起去玩玩。

2、接待第一位來賓（受傷的小狗）。

（1）視察小狗怎么了。老師導(dǎo)入：昨天小狗不當(dāng)心讓汽車撞到了腿，醫(yī)生幫它包扎后囑咐它不要?jiǎng)?，呆在家里好幾天了真孤?dú)，小狗不快樂了，想請(qǐng)小摯友幫它消消氣。

（2）引導(dǎo)幼兒出辦法，讓小狗歡樂起來。

（3）出示ppt3，采納唱歌消氣法，一起唱《一只哈巴狗》，引導(dǎo)幼兒感受幫助他人后的歡樂。

（4）隨機(jī)教化：走路時(shí)要遵守交通規(guī)則，不能東張西望。

3、接待其次位來賓（肥胖的鵝小姐）。

（1）出示ppt4，引出肥胖的鵝小姐：森林里立刻就要實(shí)行選美競賽了，我這么胖，怎么能獲獎(jiǎng)呢？真是急人，我真生氣。

（2）激勵(lì)幼兒為鵝小姐出辦法消氣，讓她歡樂起來。

（3）出示ppt5，采納跳舞消氣法，一起跳《健康歡樂動(dòng)起來》。

（4）隨機(jī)教化：在日常生活中，少吃垃圾食品，多做運(yùn)動(dòng)，這樣身體才會(huì)健康。

4、接待第三位小客人（生氣的菲菲）。

（1）出示ppt6，引誕生氣的菲菲