姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、我會查字典。

“潛”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母_____，再查音節(jié)_____；用部首查字法先查部首_____，再查_____畫?！皾摗痹谧值渲械慕忉層校孩匐[在水面下活動；②秘密地，不聲張：③隱藏，隱蔽。下列句子中的“潛”字的意思分別是：

1．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。(

)

2．在我國的領(lǐng)海區(qū)域，發(fā)現(xiàn)了敵人的一艘潛艇。(

)

3．父母的一言一行潛移默化地影響著孩子。(

)

2、“酬”用部首查字法應(yīng)先查_____部，再查_____畫?！俺辍痹谧值渲械慕忉層校孩傧蚩腿司淳?；②報答；③報酬；④交際往來；⑤實現(xiàn)。請你給下面句子中加點的字選擇合適的解釋。

（1）他不善于應(yīng)酬。()

（2）壯志未酬身先死。()

（3）您救了我，我爸爸會好好酬謝您。()

3、補充成語，并選擇填空。

()世()名()南()北

詩()畫()臭名(

)

流離(

)()荒()亂

足()多()安()樂()

1．上面詞語中有一對形容名聲得很大，但感情色彩不同的詞語___和____。

2．淅川大觀苑的青山綠水極富___________，吸引著大批來自我國___________的游客前來觀賞游玩。

4、給下劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

竹lián________

shū________忽

羨mù________

面面相qù________

款款________

玉砌________

5、翻譯下面的句子。

（1）心既到矣，眼口豈不到乎？

__________________________

（2）敏而好學(xué)，不恥下問。

___________________________

6、一路上，同學(xué)們縱情吟唱，用詩贊美大自然。按要求填空，感受大自然的詩意。

籬笆圍繞，樹蔭未成，楊萬里走在鄉(xiāng)間小路上，吟道：“兒童急走追黃蝶，_____________”；溪邊長滿了花兒，千朵萬朵，杜甫與鳥兒一起沐浴春光，嘆道：“_________________，自在嬌鶯恰恰啼?！奔t綠掩映，動物戲水，蘇軾沉醉畫中，贊道：“__________，________________。”白鷺是一首精巧的詩，郭沫若低吟著：“_____________________，黛之一忽則嫌黑?！倍?、書寫題7、看拼音，寫詞語。

藺相如jìnɡōnɡxiànjì，讓和氏璧wánhǎowúquē地回到趙國。雖然他與?頗有過矛盾，但廉頗fùjīnɡqǐnɡzuì，最終二人tónɡxīnxiélì保衛(wèi)趙國。三、信息匹配8、下圖是《獵人海力布》一文的情節(jié)發(fā)展圖，請將缺失的內(nèi)容選填出來。（填序號）

①海力市從鳥兒的對話中得知村莊將被淹沒的消息。

②海力布變成了石頭，鄉(xiāng)親們非常后悔，紛紛搬去別處。

③海力布將得到寶石的前因后果告訴了鄉(xiāng)親們。

④海力布勸鄉(xiāng)親們搬走，鄉(xiāng)親們不同意。

⑤海力布嘴里含著寶石，能聽懂飛禽走獸的語言。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀不識字的老師①那個年代的留美學(xué)生,暑假打工是唯一能延續(xù)求學(xué)的方法。②仗著身強體壯,這年我找了份高薪的伐木工作。在科羅拉多,工頭替我安排了一個伙伴——一個壯碩的老黑人,大概有60多歲,大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字,整個夏天在他那厚嘴唇間,我的名字成了“我的孩子”。③一開始我有些怕他,在無奈下接近了他,卻發(fā)現(xiàn)在那黝黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他,繼而在那個夏日結(jié)束時,他成為我一生中難忘的長者,帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂,看清了真正的世界。④有一天一早,我的額頭被卡車頂桿撞了個大包。中午時,大拇指又被工具砸傷了。然而在午后的烈日下,仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊,我搖頭抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天?！彼麥厝岬刂噶酥柑?“別怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的?！蔽覀z在珍惜中,又開始揮汗工作,不久太陽依約下山了。⑤一次,兩個工人不知為什么爭吵,眼看卷起袖子就要揮拳了。他走過去,在每人耳邊輕聲說了句話,兩人便握了手,我問他施了什么“語”他說:“我只是告訴他倆:你們正好站在地獄邊,快退后一步?！雹尬绮蜁r,他總愛夾條長長的面包走過來,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝,他聳聳肩笑道:“他們把面包做成長長的一條,我想應(yīng)該是方便與人分享吧?！睆拇宋页３Ｔ谖绮椭?掰一段他長長的面包,填飽了肚子,也溫暖了心坎。⑦伐木工人沒事時總愛滿嘴粗話,刻薄地叫罵著同事以取樂,然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么,他說:“如果人們能學(xué)會把白天說的話,夜深人靜時再咀嚼一遍,那么他們一定會選些柔順而甜美的話說?！边@習(xí)慣到今天我仍承襲著。⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對我笑了笑:“我不識字?！蔽易屑?xì)替他讀完文件,順口問他,不識字的他怎么能懂那么深奧的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道:“孩子,上天知道不是每個人都能識字,除了《圣經(jīng)》,他也把真理寫在天地之間,你能呼吸,就能讀它?！雹岈F(xiàn)在,路瑟也許不在了,然而,我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人,卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。1．給加點字注音。

長者(

)

邊緣(

)

咀嚼(

)

2．從文中找出下列兩個詞語的近義詞。

溫柔(

)

粗壯(

)

3．第④自然段中“不久太陽依約下山了”一句用了什么修辭?有何作用?

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4．第④自然段中說:“再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的。”你是怎樣理解這句話的?

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5．通讀全文,請用簡潔的語言概括出老人的性格特點。

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6．請用文中的語句回答:“我”為什么開始“怕他”,到后來又“欣賞”他,以至“永遠(yuǎn)忘不了”他呢?

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7．讀完全文,請談?wù)?為什么老人不識字而“我”還要稱他為“老師”呢?

____________________________________________五、語言表達10、百字練筆

想象一下，課文《父愛之舟》中的父親為兒子付出了那么多，長大后的兒子，會對父親說些什么呢？

_________________11、按要求寫句子。

(1)難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）

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(2)當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的。（改為肯定句）

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