11/112022高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期樣本【導(dǎo)語】時(shí)常制訂工作方案，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣了制訂工作方案，讓人變得不拖拉、不懶散、不推諉、不依靠，養(yǎng)成一種做事成功必需具備的習(xí)慣。可以讓你脫穎而出。搜集的《20xx高二班主任工作方案下學(xué)期樣本》，供大家參考閱讀，更多內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)L問工作方案頻道。

【篇一】20xx高二班主任工作方案下學(xué)期樣本

為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作支配如下：

一、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度，使同學(xué)自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班同學(xué)自覺的行動(dòng)。

上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級(jí)規(guī)章制度，經(jīng)過一學(xué)期同學(xué)反應(yīng)是不錯(cuò)的，本學(xué)期我要引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真爭(zhēng)論班級(jí)規(guī)章制度的完善問題，總結(jié)上學(xué)期的閱歷和不足，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)同學(xué)的約束力和同學(xué)自覺遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。

二、連續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的成果和在年紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，探尋思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口，鼓舞他們趕上去;特別是對(duì)貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前臨時(shí)的困難壓倒。

三、連續(xù)樹立和培育同學(xué)的集體留意觀念和主人翁意識(shí)，心胸開闊，顧全大局，讓同學(xué)自覺地維護(hù)集體榮譽(yù)，樹立我班的良好形象，

四、指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級(jí)管理工作

班主任要發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng)、課代表的帶頭作用，杜絕惡性大事的發(fā)生，堅(jiān)決抵制社會(huì)上的一切歪風(fēng)邪氣向班級(jí)攻擊，使我班保持健康向上的進(jìn)展勢(shì)頭。

五、留意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的訓(xùn)練因素

班主任力爭(zhēng)做到：不間斷與同學(xué)尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和相互溝通，準(zhǔn)時(shí)把握這些同學(xué)的思想動(dòng)向;留意和各科任教老師相互溝通和協(xié)調(diào)，聽取他們的看法和建議，明確把握班級(jí)的動(dòng)向。

六、大力抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀同學(xué)介紹自己的閱歷，組織同學(xué)相互溝通自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)優(yōu)化全部同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次月考結(jié)束以后，準(zhǔn)時(shí)組織同學(xué)自己進(jìn)行自我分析，讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

【篇二】20xx高二班主任工作方案下學(xué)期樣本

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育工作為首，以同學(xué)的進(jìn)展為目標(biāo)，以同學(xué)為本，努力提高班級(jí)德育工作水平，不斷提高同學(xué)的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。培育“團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。

二、班情分析

從上學(xué)期各方面看，我班63位同學(xué)總體不錯(cuò)，本班風(fēng)主動(dòng)健康，同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作力氣有所提高，大部分同學(xué)已經(jīng)慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)效率低。故我的工作重心是：放在優(yōu)秀同學(xué)的拔尖上，并且保證全體同學(xué)的平均成果，面對(duì)上學(xué)期有問題的同學(xué)，這學(xué)期多做思想工作，保證同學(xué)能以主動(dòng)向上的態(tài)度學(xué)習(xí)，為高三打好良好的基礎(chǔ)。大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度地營造一個(gè)“團(tuán)結(jié)，主動(dòng)，先進(jìn)，和諧”的班集體。

三、訓(xùn)練設(shè)想

1、加強(qiáng)班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向同學(xué)公示同學(xué)，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)同學(xué)的遵紀(jì)守法觀念意識(shí)。利用班會(huì)、黑板報(bào)，談話等各種形式加大宣布傳達(dá)力度，讓同學(xué)培育同學(xué)良好的習(xí)慣，建成文明班級(jí)。

2、深化道德訓(xùn)練。強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高同學(xué)遵守公民基本道德的自覺性，增加同學(xué)的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí)，努力提高他們的思想道德素養(yǎng)水準(zhǔn)。

3、重視法制平安訓(xùn)練。班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練，不斷提高同學(xué)的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高同學(xué)守法自覺性，杜絕惡性大事發(fā)生。準(zhǔn)時(shí)做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)大事。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)

4、抓好班級(jí)常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位同學(xué)各有所干、各司其職，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于同學(xué)文明行為培育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣的培育，

5、培育熬煉干部隊(duì)伍。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求，樹立班干部在班級(jí)的威信，他們能夠順當(dāng)?shù)亻_展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;關(guān)懷班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級(jí)工作力氣，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們供應(yīng)發(fā)揮自己才能的舞臺(tái);定期召開班干部會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級(jí)工作效率;關(guān)懷疼惜班干部，鼓舞他們勇敢管理。

四、具體目標(biāo)

1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，分散班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，留意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、具體措施

(一)連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行急躁的談話,直到行之有效。

(2)多了解關(guān)懷同學(xué),努力開導(dǎo)同學(xué),做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用時(shí)間進(jìn)行家訪,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)相互溝通狀況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性,鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作

(1)主動(dòng)開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄，鼓舞班干部主動(dòng)主動(dòng)并締造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力氣。

(3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞同學(xué)主動(dòng)參預(yù)志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增加他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)時(shí)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

(2)做好后進(jìn)生(雙有生)轉(zhuǎn)化工作。

(3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合力氣、締造精神的培育，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問競(jìng)賽，讀書相互溝通會(huì)，辯論會(huì)，拔河角逐，跑操PK等。

(4)加強(qiáng)同學(xué)早、午、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。

(四)活動(dòng)支配

1、利用第一次班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對(duì)同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練,準(zhǔn)時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

2、結(jié)合學(xué)校支配開展各種活動(dòng),培育同學(xué)關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好紀(jì)律訓(xùn)練和平安訓(xùn)練工作，提升班級(jí)整風(fēng)光貌。

3、進(jìn)行前途理想訓(xùn)練。有效利用學(xué)校訓(xùn)練資源,進(jìn)行專題講座,結(jié)實(shí)樹立“今日我以一中南校為榮,明天一中南校以我為榮”的意識(shí)。

4、對(duì)月考、期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng)、鼓舞,對(duì)成果不理想的同學(xué),指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣。

5、對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試動(dòng)員工作。6、做好住宿生的管理，訓(xùn)練住宿生要遵守宿舍制度，聽從管理，疼惜公物，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔衛(wèi)生，紀(jì)律，平安。要求同學(xué)加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)，為同學(xué)構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)同學(xué)的共同進(jìn)展。這學(xué)期的方案，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持，步步有落實(shí)。作為班主任，我會(huì)連續(xù)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷探究，多和同仁們相互溝通請(qǐng)教，主動(dòng)協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

【篇三】20xx高二班主任工作方案下學(xué)期樣本

本學(xué)期按學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的要求特制定下面方案。概括為“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。

一、抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個(gè)中心決不動(dòng)搖。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個(gè)班級(jí)面對(duì)的最重要的問題，我們必需糊涂的熟識(shí)到這一問題對(duì)于我班同學(xué)的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開頭高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任老師，上學(xué)期期末成果全學(xué)年倒數(shù)第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長(zhǎng)心急如焚，班級(jí)人心不穩(wěn)，同學(xué)興風(fēng)作浪。

針對(duì)以上問題，提出下面方案。

(一)穩(wěn)定家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，統(tǒng)一思想。

定期召開家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)溝通班級(jí)狀況，利用電話，網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，充分滿足家長(zhǎng)的知情權(quán)，避開彼此的誤會(huì)，讓家長(zhǎng)發(fā)表自己的看法，有怨氣要疏導(dǎo)，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長(zhǎng)不穩(wěn)定，班級(jí)就不會(huì)穩(wěn)定。

將自我約束力氣差的同學(xué)支配在第一排和講臺(tái)兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個(gè)同學(xué)，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對(duì)于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不歡樂的同學(xué)，要留意觀看，準(zhǔn)時(shí)用小紙條來進(jìn)行溝通，找到不歡樂的緣由。把同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法。

統(tǒng)一思想，讓大家充分熟識(shí)到，學(xué)習(xí)是每個(gè)人的事情，不是某個(gè)人事情，進(jìn)而熟識(shí)到班級(jí)不是某個(gè)人的事情，也是每個(gè)人的事情，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成果來說話，一切都是水中月，避開胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必需讓同學(xué)熟識(shí)到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級(jí)的十大好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望。

(二)溝通科任，建立互信，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

準(zhǔn)時(shí)與科任溝通，主動(dòng)了解同學(xué)狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，關(guān)懷科任解決各種問題，讓他們歡樂的工作，寵愛到班級(jí)來，愛上十六班的同學(xué)，為了做到這一點(diǎn)，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和同學(xué)之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請(qǐng)示，多匯報(bào)。

班主任要留意樹立科任的威信，利用各種機(jī)會(huì)表揚(yáng)科任，有難同當(dāng)。只有相互信任，相互補(bǔ)臺(tái)，才能把班級(jí)抓好，在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間，多請(qǐng)科任參預(yù)，利用活動(dòng)建立互信，培育感情。

協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強(qiáng)調(diào)合作，加大對(duì)作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)狀況，必要的時(shí)候，要親自督促和檢查。

(三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律，不落一人。

對(duì)于課堂，首先要有好的課堂紀(jì)律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號(hào)，在這個(gè)基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn)，鼓舞同學(xué)獨(dú)立思索，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證全部的學(xué)科，包括體育和政治，不能讓同學(xué)找到突破口。

對(duì)于自習(xí)，應(yīng)確定安靜，然后培育同學(xué)學(xué)習(xí)的效率，利用班會(huì)可以讓同學(xué)的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)全身心的去學(xué)習(xí)，(所以要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氛圍。

二、搞好常規(guī)工作的基本點(diǎn)

這些工作的基本點(diǎn)主要包括。

1、出勤

遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)時(shí)反饋給同學(xué)和家長(zhǎng)。

2、眼操

做到人人認(rèn)真，不敷衍。

3、間操

集合要快，站隊(duì)要靜，跑步整齊，口號(hào)嘹亮，隊(duì)列中沒有說話現(xiàn)象。做操認(rèn)真，動(dòng)作到位。

4、班會(huì)和團(tuán)會(huì)

結(jié)合學(xué)校布置，針對(duì)班級(jí)實(shí)際狀況，確立主題，多讓同學(xué)主持和支配，實(shí)行小組輪番制，盡可能多的讓同學(xué)得到熬煉，避開老師的一言堂，形式力求多樣，必要時(shí)可請(qǐng)家長(zhǎng)參預(yù)。