姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是（

）A．白頭搔（sāo）更短，渾欲不勝簪（zān）。B．角（jiǎo）聲滿天秋色里，塞上燕（yān）脂凝夜紫。C．折戟（qǐ）沉沙鐵未銷，自將磨（mó）洗認前朝。D．我報路長嗟（jiē）日暮，學詩謾（màn）有驚人句。2、下列詞語書寫和加點字注音全部正確的一項是（

）A．要塞（sài）

屏息（pǐng）

眼花潦亂（liáo）

震耳欲聾（zhèn）B．畸形（qí）

章顯（zhāng）

杳無消息（yǎo）

頷首低眉（hàn）C．臉頰（jiá）

柵欄（shān）

坦蕩如砥（dǐ）

維妙維肖（xiào）D．斟酌（zhuó）

瀕臨（bīn）

粗制濫造（làn）

深惡痛疾（wù）3、下列句子中加點成語使用有誤的一項是（

）A．這里風景優(yōu)美，空氣清新，只是重巖疊嶂走起來要小心。B．“嫦娥一號”衛(wèi)星的成功發(fā)射，無疑是為我國航天事業(yè)建起了一座巍峨的海市蜃樓。C．只見落梅山莊坐落在群山萬壑之間,風景秀麗,寧靜而又祥和的氣氛讓人望峰息心。D．西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠綠挺拔。一陣秋風吹過，林子“沙沙”作響。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．家庭教育的實質是愛的教育，父母愛孩子的方式決定著家庭教育的成功。B．居里夫人即使穿著滿是塵污和酸漬的工作服，也難以掩蓋她為科學獻身。C．人的心靈如浩渺瀚海，如果不斷接納象征希望、力量的百川，才可能長存風華。D．中國共產黨第十九屆中央委員會第六次全體會議重點研究了全面總結黨的百年奮斗的重大成就和歷史經驗問題。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、王維在《使至塞上》一詩中描寫開闊鮮明、氣勢雄渾的塞外景象的詩句是：_____________，_________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成下列問題。【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。（選自《愚公移山》）【乙】發(fā)鳩之山，其上多柘①木，有鳥焉，其狀如烏②，文首③，白喙④，赤足，名曰“精衛(wèi)”，其鳴自詨⑤。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙⑥于東海。

【注釋】①柘（zhè）：樹名。②烏：烏鴉。③文首：頭上有花紋。④喙（huì）：鳥嘴。⑤自詨（xiào）：自己叫自己。⑥堙（yīn）：填塞。

(1)解釋下列句中加點的詞語。

①年且九十(

)

②吾與汝畢力平險(

)

③溺而不返(

)

④其狀如烏(

)

(2)下列句子的朗讀節(jié)奏停頓錯誤的一項是（

）A．遂率子孫/荷擔者/三夫B．鄰人京城氏之孀妻/有遺男C．命/夸娥氏二子/負二山D．是/炎帝之少女(3)請翻譯下列句子。

①寒暑易節(jié)，始一反焉。

②常銜西山之木石，以堙于東海。

(4)愚公移山，精衛(wèi)填海的目的分別是什么？

(5)寓言故事《愚公移山》和神話傳說《精衛(wèi)填海》反映的一個共同主題是什么？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）報刊瀏覽傳統(tǒng)課堂做“減法”

特長培養(yǎng)做“加法”①在松滋市劃子嘴初級中學，孩子們不僅會讀書，而且“煎煮燉炸都不怕，人人都把鍋鏟拿”。10套廚灶依次排開，9個小組分工合作，擇、洗、切，煎、炸、燜，人人上場，個個操刀。5月7日下午，在松滋市劃子嘴初級中學，記者親眼目睹了該校八（1）班孩子們的嫻熟廚技。②“這是一堂有味道的生活技能課。三年后，人人都會做至少30個家鄉(xiāng)菜，”學校校長李春濤自豪地說，“我們就是要把傳統(tǒng)課減下來，把素質培養(yǎng)加上去，學生動起來，學校就有了靈氣?！保ㄕ幾浴肚G州日報》2022年5月13日）不能忽視“勞”的作用①一個人只有樹立正確的勞動觀，才能真正理解勞動的本質和價值。美好品德的陶冶，智慧潛能的激發(fā)，健康體魄的養(yǎng)成，審美水平的提升，往往都離不開特定的勞動場景和勞動實踐。②勞以樹德，勞動能傳遞“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的價值觀；勞以增智，勞動有助于啟發(fā)思考科學原理、探索事物奧秘；勞以強體，動動手、流流汗，強健了體魄、增強了體能；勞以育美，發(fā)揮聰明才智去設計創(chuàng)造，本身就是在提高美育素養(yǎng)。勞動教育并不是孤立的教育形態(tài)，而是促進學生素質全面發(fā)展的有力抓手。（摘自《人民日報》2022年5月1日）1．讀報要學會欣賞。請閱讀第一則材料，說說這則新聞標題的妙處。

2．讀報要學會比較。請說說以上兩則材料不同的表達特點和表達效果。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！1．請從煉字的角度賞析“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”。

2．這首詞表達了詞人怎樣的思想感情？六、語言表達（共10分）填空?！侗秤啊愤x自《______________》，作者______________，字______________，散文家、詩人、學者。七、作文（共