Unit1Howtallareyou?四詞匯：tallstrong—更強壯的big—bigger更大的heavy更thin—small—（四句型:tallI’厘米You你比我矮You4你比4你有多重I’我48千應(yīng)掌握的識：1、表（1）—以字e結(jié)rnice—late—(3)er.如：——y結(jié)y為i,：easy—heavy—y結(jié)尾時，變i是結(jié)尾不后2、部well—badbadly—worsemanymuchlittle—lessfar—3、同tallyou?==Whats’s

4、以問身old?

tall…?long?big?

?many?問much?問5its：it語意思它,如itsaits是isits6、MyisCC.“schoolbag.后—六級冊一元習(xí)Iisisdog

歲

Tom歲dogis

50kg

20kg

dogMike’sis’ssiss

SarahsbagMikebag1.I’m2.is3.4.is.5.I6.7.sis8.is9.snow.

II’m.mImA:isisShemuch.isisis’s據(jù)給出的比少于

Unit2What’sthematter,Mike?四會詞haveafever發(fā)燒haveasorethroat喉嚨疼haveacold冒haveatoothache牙疼haveaheadache頭疼matter事情，麻煩sore疼的hurt痛nose鼻子tired疲勞的，累的excited興奮的angry生氣的happy高興的bored無聊的，煩人的sad憂傷的，悲傷的四會句：Whatsthematter?怎么了？Mythroatissore.Mynosehurts.我喉嚨疼。我鼻子疼。Howareyou,LiuYun?Youlookhappy.你好嗎，劉云。你看起來很高興。Howareyou,Sarah?Youlooksadtoday.你好嗎？今天，你看起來很難過應(yīng)該掌的知識點：1、ache是名詞，它表示連續(xù)固定的疼痛，它是個體弱多病的家伙，身體部位名稱是怕它了，哪個部位不小心被它跟上了，就倒霉了。earache耳朵痛，stomachache胃疼，背疼，heartache心臟病2、sore,ache與hurtsore是形容詞疼的的在名詞前或系動詞后sorenose鼻子疼Mynoseissore.我的鼻子疼。ache是名詞，常常放在名詞后，表示連續(xù)固定的疼痛，如headache頭疼stomachache胃疼backache背疼，heartache心臟病hurt動詞，指“刺痛、使受傷痛”，如：hehurtshisleg.傷了腿。這時我們還可以leghurts.腿疼以表達(dá)相同的含義

asoreback==Ihaveabackache==Mybackhurts.是要注意的是，并不是所有的詞都可以這樣轉(zhuǎn)換，有些固定的用法是不能改變的。3、Whatsthematter?matter名詞時意思是“要緊事，麻煩事，問題”，在此用法中一定要加定冠詞the義句為wrong?Whattrouble?Whatsup?What’stheproblem?作為看病用語，它常用來詢問病人的身體狀況。4、might與may:might與may都可以表示可能性might在表示推測時，把握比較小，表示特別尊重對方，心里沒底，更帶有試探性表示一件事或許會發(fā)生（或是某種情況可能會發(fā)生）。5、hear與listen:hear示“聽見，聽到”的結(jié)果。如IlistenedbutIcouldn’thearanything.我注意聽，但什么也沒聽到。listen表示“聽，注意聽，傾聽”的動作。如Theyarelisteningtotheradio.他們在聽廣播。6、關(guān)于一般現(xiàn)在時：一般現(xiàn)在時的用法:表示經(jīng)?；蛘叻磸?fù)發(fā)生的動作。:我每天吃午飯Ihaveluncheveryday.還表示現(xiàn)在存在的一種狀.是一位老師sisterisateacher.一般現(xiàn)在時態(tài)經(jīng)常與經(jīng)常（有時總是通常）等副詞連用，也經(jīng)常與every每天,every（每周,everymonth（每月,every（每學(xué)期,every（每年,onceaweek（一周一次），twiceayear一年兩次）等時間狀語連用。（１）一般現(xiàn)在時態(tài)分為be動詞的一般現(xiàn)在時和實義動詞的一般現(xiàn)在時。1）be動詞包括is，中文為“是”，這三個詞的用法要隨著主語的變化而變化。am用于第一人稱單數(shù)I;“is用于第三人稱單數(shù)hesheit“are用于第一人稱復(fù)數(shù)，第二人稱單數(shù)和復(fù)(you),第三人稱復(fù)they可以記住以下順口溜：am是專門來只，

她，它”，are就管“你”和“大家”。2）一般疑問句和否定句Iamateacher.(是一位老)Youarehisfriend.（你是他的朋友）Sheisanurse.她是一名護(hù)士）以上三個句子都是肯定句。此類句子變成疑問句和否定句時，有些地方的語序和漢語不同，需特別注意。變?yōu)橐蓡柧鋾r，把動詞be“amis”放在句首答時也要使用be動詞為否定句時表示否定的not放amisare的后面，其中可以簡寫為：isnot----isn'tarenot----aren'tamnot沒有簡寫形式。如：AmIateacher?Yes,Iam.(No,Iamnot)Areyouhisfriend?Yes,youare.(No,youarenot.)Issheanurse?Yes,sheis.(No,sheisnot.)否定句：Iamnotateacher.Youarenothisfriend.Sheisnotanurse.3）如果句子的動詞不是be動詞“amis而是其他實義動詞,疑問句和否定句要借助于助動詞do”或者does，也就是說be動詞和實義動詞原形不能同時使用。這里的do”“does本身沒有什么意義，只是幫助構(gòu)成疑問句和否定句。一般疑問句讀時必須用降調(diào)?！癲o”和does的使用要隨著人稱的變化而變化。請看下面兩組句子，注意區(qū)分他們的共同點和不同點。Igotoschooleveryday.Hegoestoschooleveryday.Idon'tgotoschooleveryday.Hedoesn'tgotoschooleveryday.Doyougotoschooleveryday?Doeshegotoschooleveryday?Yes,Ido.(No,Idon't)Yes,hedoes.(No,hedoesn't)

這兩組句子中，由于人稱的不同，句子的結(jié)構(gòu)也不同，具體如下：當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，肯定句為：主語+動詞的s形式+賓.否定句為：主語+助動詞doesn't+動詞原形+賓語.疑問句為：Does+主語+動詞原形+賓?肯定回答和否定回答也要使用助動詞does.注：第三人稱單數(shù)用了does后面就不用動詞的s形式了，而用動詞原形。動詞的一般現(xiàn)在時態(tài),除了第三人稱單數(shù)(hesheit)外,其余都用動詞原形。當(dāng)主語是其他人稱時，肯定句為：主語+詞原形+賓語.否定句為：主語+助動詞don't+動詞原形+賓語.疑問句為：Do+主語+動詞原形+賓語?肯定回答和否定回答也要使用助動詞do。變?yōu)橐蓡柧?，要在句首加do;變?yōu)榉穸ň湟趧釉~前面加donot,可以簡寫為“don't”.六級冊二元習(xí)A:B:Ia______________.2)is_____________.3)4)5)sthea___________.

1.I2.I’’3.4.istolate5.isa’s6.a7.?B:is628.？B:isIt’IIgotoKong,butI’t

TheyrebyTheyaretoI’minayouaa,tIfa:辦?不)1.疼:______________2.痛:3.感冒:4.5.6.7.8.9.

感覺Unit3Lastweekend四會詞：watchwatched看washed洗clean—cleaned打掃playplayed玩visit—visited看望do—lastweekend上一個周末go—went去gotoapark—wentapark去公園goswimmingwentswimming去游泳gofishingwentfishing釣魚readread讀gohikingwenthiking去郊游四會句：Whatdidyoudolastweekend?你上個周末干什么了？Iplayedfootball.

我踢足球了。Didyoureadbooks?你讀書了嗎？Yes,Idid.是的，我讀了。No,Ididnt.不，我沒有。應(yīng)該掌的知識點：1、關(guān)于一般過去時一般過去時態(tài)示過去某一時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)語動詞要用一般過去式常與（昨天last上周last上個月last去年,twomonths兩個月前,thedaybefore前天），in1990(在1990年,inthose（在那些日子里去的時間狀語連用。如：Iwasbornin1990.(我出生在1990年)。Whendidyougotothepark?（你是什么時候去的公園）。Iwenttotheparklastweek.（我是上周去的公園）在上面的句子中第一句屬于be動詞的一般過去時態(tài)；第二句和第三句屬于實義動詞的一般過去時態(tài)。

（1）Be動詞的一般過去時態(tài)在沒有實義動詞的句子中使用be動詞，amis的過去式為was;are的過去式為were.構(gòu)成：肯定句：主語+was(were)+語.如：Iwaslateyesterday.（昨天我遲到了。）否定句：主語+was(were)+not+賓語.如：Weweren'tlateyesterday.(們昨天沒遲到)疑問句：Was(Were)+主語+賓語?如：Wereyouillyesterday?（你昨天病了嗎？）肯定回答：Yes,Iwas.(是的，我病了。)否定句：No,Iwasn't.(不，我沒病。)特殊疑問句：特殊疑問詞+was(were)++語?如：Whenwereyouborn?你是什么時候出生的？（2）實義動詞的一般過去時態(tài)肯定句要使用動詞的過去式，否定句和疑問句要使用助動詞do和does的過去式did.肯定句為：主語+動詞過去式賓語.如：Iwenthomeatnineo'clockyesterday.（昨天九點鐘回的家。）否定句：主語+didn't+動詞原形+賓語.如：Ididn'tgohomeyesterday.(昨天沒回家。)疑問句：Did+主語動詞原+語?如：Didyougohomeyesterday?(昨天回家了嗎)肯定回答：Yes,Idid.(是的，我回了。)否定回答：No,Ididn't.(不，我沒回家。)（3）助動詞和情態(tài)動詞過去式如下：shall―should將要）用于第一人稱單數(shù)

will―would將要）用于所有人稱can--could能，會）may―might（可以）must―must（必須）haveto―hadto（不得不）助動詞和情態(tài)動詞的過去時態(tài)要使用他們的過去式，后面的動詞還使用原形。如：Ihadtodomyhomeworkyesterday.(昨天我不得不做作業(yè))（4）一般過去時態(tài)由動詞的過去式表示。大多數(shù)動詞的過去式是在動詞原形后加上ed構(gòu)成。這類動詞稱為規(guī)則動詞。1）一般情況下在詞尾直接加ed如：playplayedwork―worked2）以e結(jié)尾的動詞只加d.如：like---likedloveloved3）以輔音字母+Y結(jié)尾的動詞，變Y為I，再加ed.如：studystudiedcarrycarried4）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，如果末尾只有一個輔音字母，要雙寫最后這個輔音字母，再加ed.如：stopstopped（5）--ed的讀音規(guī)則如下：1）在清輔音后面讀[t].2）在濁輔音或元音后讀[d].3）在[t]和[d]后讀[id].（6）不以ed結(jié)尾的過去式，稱為不規(guī)則動詞。一般過去時態(tài)的“三變”技巧一變：肯定句變?yōu)榉穸ň洹炯记?】當(dāng)句中含有情態(tài)動詞或助動詞couldwouldshould等時，可直接在其后面加not構(gòu)成否定句。例如：Icouldgetyouaconcertticket.→Icouldnot/couldn'tgetyouaconcertticket.【技巧2句中含有系動詞was時直接在其后加not構(gòu)成否定句。例如：IwasontheInternetwhenyoucalledme.→Iwasnot/wasn'tontheInternet

whenyoucalledme.【技巧3中謂語是除情態(tài)動詞詞詞was,were以外的動詞時，在該動詞之前加didnot/didn't，動詞還原，構(gòu)成否定句。例如：ThefamoussingersangsomeChinesesongs.→Thefamoussingerdidnot/didn'tsinganyChinesesongs.二變：陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧洹炯记?】移動詞語的位置。將was，were,wouldshould等移到句首。例如：Hecouldpackhisthingshimself.→Couldhepackhisthingshimself?【技巧2】添加助動詞did。謂語是除情態(tài)動詞、助動詞、系動詞was,were以外的動詞時，在主語之前加did，動詞還原。例如：MrLilookedveryold.→DidMrLilookveryold?三變：陳述句變?yōu)樘厥庖蓡柧洹炯记?疑問詞who/whomwhatwherewhen/whattime，原因why頻率how，長度howlong距離howfar等等。例如：Theygavetheconcertlastnight.→Whendidtheygivetheconcert?【技巧2】辨認(rèn)結(jié)構(gòu)形式：疑問詞態(tài)動詞/助動詞/was/were/did+語+...?例如：Theaccidenthappenednearthestation.→Wheredidtheaccidenthappen?2、關(guān)于名詞所有格：（僅限于小學(xué)階段's所有格的用法）（1）表示有生命的東西的名詞末尾加s例如：Jim'sbed吉米的床theman'swife那個男人的妻子children'stoys孩子們的玩具thefox'stail狐貍的尾巴（2）以-es或-s結(jié)尾的名詞末尾"'s"例如：

thestudents'books學(xué)生們的書Teachers'Day教師節(jié)myboss'office我老板的辦公室agirls'dormitory女生宿舍（3）表示兩者共同擁有的人或物(共有)時，只需要后一個名詞加's(或')即可。如果表示兩者各自的所屬關(guān)系(各自所有)，則每個名詞詞尾都加上's(或')。例如：JoanandJane'sroom(房間屬二人共同所有)Joan'sandJane'sroom(指Joan和Jane各自的房間)（4）'s所有格所修飾的詞的省略現(xiàn)象1)表示診所、店鋪或某人的家等地點名詞，其名詞所有格后的被修飾語常常省略。例如：Imetheratthedoctor's(office).我診所遇見了她。Hehasgonetothetailor's(shop).到服裝店去了。ShewenttoMr.Black's(house)yesterday.昨天到布萊克先生家去了。2)名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經(jīng)提到過，往往可以省略，以免重復(fù)。例如：Whosepenisthis?It'sTom's.是誰的鋼筆？是湯姆的。Thebikeisnotmine,butWangPinpin's.這輛自行車不是我的，是王品品的。3them與their：them表示“他們”是人稱代詞賓格，放在及物動詞和介詞后面做賓語。如Iwanttohelpthem.我想幫助他們。their“他們的”是形容詞性物主代詞，放在名詞前面。Thesearetheirbooks.是他們的書。六級冊三元習(xí)1.youdoI

2.a3.washa4.I5.Ion6.Ito7.isIit8.isisan9.Ia1.I’m2.I3.A:Igo4.I’ma5.Icooktheathome.6.?I7.go

8.ta9.toseesnow?sawthetheyre??weagoodtime.,IItheImIIImyIm

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Unit4Myholiday四會詞learnChinese—learnedChinese漢語singanddancesanganddanced唱歌和跳舞eatgoodfoodategoodfood好吃的食物takepictures—tookpictures照相climbclimbed爬havehadbuypresentsboughtpresents買禮物rowaboat—rowedboat劃船seeelephant—sawelephant看大象goskiing—wentskiing去滑雪goice-skating—wentice-skating去滑冰how怎么，如何getgot到達(dá)last上一個的，僅余的，留在最后的四會句：Wheredidyougoonyourholiday?你去哪里度假了？IwenttoXinjiang.我去新疆了。Howdidyougothere?你怎么去那兒的？

Iwentbytrain.坐火車去的。應(yīng)該掌握的知識點：1、時間前介詞的用法：英語中不同的時間前所用的介詞不相同，一般有如下規(guī)則（1）在表示一段時間的詞語前用in，如在年份、月份、季節(jié)前用in如in2009,inMay,inspring等。另外在上午、在下午、在晚上也用inthemorning,intheafternoon,intheevening.(2)示在某一天期幾月幾日時用onMonday,onMay1.另外還有onTuesdaymorning.(3)表示具體的時刻，在…幾點鐘時用at。如at6oc