第6頁共6頁小學教師學期末工作總結(jié)時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，又一學期即將成為記憶。用心品味每一個忙碌、充實的日子，發(fā)現(xiàn)每一個畫面、每一個瞬間都沒有模糊，追夢、前進、收獲、失落、微笑、困惑依然清晰如昨，驀然發(fā)現(xiàn)自己在這半年里的悲喜與驚嘆、感悟和啟示絕不是三言兩語和寥寥幾筆所能表達的，沉淀心底的不僅僅是感動和收獲，還有那足以豐滿我人生的磨礪和挫折。因此，我更希望把這些酸甜苦辣看做是一個新的開端，更愿意把這些挫折轉(zhuǎn)化為思考，把激情燃燒成力量。為了讓自己在今后成長的路上走的更淡定、更從容！在這個短暫征程的最后，我含淚回首、用心記錄這幾個月來屬于我的故事、我的心情____月，天氣還有點冷，我們的校園里卻已春意濃濃，____多個小精靈們又回到了這個溫馨的大家庭，____日____點開學典禮召開的同時，我校的教學之春也隨之拉開了帷幕。全體老師激情滿懷的參與了新學期新一輪的名師示范課、骨干公開課、新教師展示課、各種形式的研討課活動，歷時一個月的課堂教學展示活動充分發(fā)揮了教研組的龍頭作用、骨干教師的幫帶作用，又一次為老師們撘建了一個展示、交流、探索、共享的平臺，同時也讓我們欣喜的看到了一支激情的、活力的、奮進的、成長的聚源教師團隊。在這個教學活動月里，老師們互相鼓勵、互相學習，在互動中分享著學習的快樂，在展示中反思著成長的困惑，在交流中感悟著碰撞的驚喜；問題在探討中明朗，資源在匯集中共享；大家在忙碌中播撒著智慧的種子，在汗水中體會著成長的艱辛，在奮進中收獲著成功的喜悅。充實的____月，讓我難忘。____月，有太多的東西值得回味。月初，我校成立了聚源路小學第____屆家長委員會，之后是由教務(wù)處組織的每周六一次的聚源路小學各年級家長學校交流會。周六，本該是休息和放松的時間，但為了孩子們的健康成長，忙碌了一周的老師和家長卻都準時坐在了學校的交流會現(xiàn)場。發(fā)自內(nèi)心的感動和感謝無以言表，但是今天、在這里、我還是要對支持教務(wù)處工作、每期家長交流會都到場參加、督促的王校長，精心挑選家長發(fā)言代表并協(xié)助家長組織發(fā)言稿的班主任老師，臨時委派的主持人毛艷、劉荷英、李金錦老師，自始至終為會議服務(wù)、拍照的殷亮老師以及分年級參與的任課老師表達我最真切的感動和最真誠的感謝！感謝你們給予我工作的支持和幫助。____月里的第二個感動是日上午____點在多功能廳舉行的聚源路小學第____屆春之韻教師詩文朗誦會。這項仍舊是由教務(wù)處組織的為更好推動我校教師文化建設(shè)、構(gòu)建和諧語言生活、展示教師文學素養(yǎng)能力以及個人表現(xiàn)力的朗誦活動，讓我們興奮、欣喜、幸福、感動的同時也看到了聚源路小學這支積極、奮進、陽光、向上、多才多藝的教師隊伍是那樣的朝氣蓬勃，一如當時那涌動著無限靈氣和生命力的季節(jié)。除此之外，我們還在____月有幸聆聽了鄭州市教科所張五敏主任為我校老師準備的校本研究選題專題講座，有幸和北師大教材編委會成員位惠女老師肩并肩聽課、面對面評課，聆聽名師的教誨，感悟教學的真諦！忙碌的____月，讓我累并快樂著。____月，足以讓我銘記一生。早春的____月是春意濃濃、花紅柳綠的，早清明的____日下午，帶孩子們到北郊空軍某部參觀的路途上，不經(jīng)意間闖入眼簾的白色花海讓孩子們情不自禁的歡呼，也讓尤其渴盼春天的我瞬間被那片潔白所震撼，心情也如春日般的陽光和燦爛。接下來我和全體語文老師一起見證了寧喜平、張志猛、馮娜老師在____月____日舉行的鄭東新區(qū)小學語文優(yōu)質(zhì)課大賽上獲獎的艱辛和喜悅，更為值的一提的是幕后為之獻計獻策、字斟句酌的語文組的全體老師們，正是由于大家的齊心協(xié)力，才有了三位老師的收獲和成長，我想?yún)⑴c后收獲的幸福應(yīng)該是大家最多的共鳴吧！這個____月里的驚喜還遠不止這些，____月____日我校青年教師李景璞執(zhí)教的《分數(shù)的初步認識》一課在鄭東新區(qū)數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比中不負眾望，一舉奪魁；____月____日，管城區(qū)創(chuàng)新街小學，第____屆校迅通書香班級鄭汴地區(qū)頒獎大會上，我校一五班、二一班、二三班、三一班和三二班五個班級榮獲校迅通書香班級，苗俊婷、陳平、馮娜、任雪瑩、寧喜平五位老師榮獲優(yōu)秀輔導教師，一一班曲鵬飛和三一班的孟一丁兩位同學榮獲書香家庭，我校也因此被評為校訊通閱讀示范學校。如果____天的月圓月缺包含都是成績和快樂的話，我想再多的艱辛我也愿意承受和面對。可生活就是這樣，成功也歲月，坎坷也歲月，讓人始料不及又無可奈何。____月中下旬，我糊里糊涂的經(jīng)歷了我____年來最為恥辱和痛苦的一段陰霾，這些不以個人意志為轉(zhuǎn)移的無奈讓我?guī)缀鯚o力承受，如果冠冕堂皇的傷害讓我欲哭無淚的話，朝夕相處的情意背后的幸災(zāi)樂禍真的讓我心如刀割。一時間，酸辛和屈辱、人情的冷暖、時世的滄桑、莫名其妙的是是非非，讓我真切體會到慘淡的人生真的是鮮血淋漓、荊棘密布。可面對這些，除了正視和直面，我別無選擇。如果說生活中遭遇挫折、遭遇打擊是一種不幸的話，沉淪和毀滅就是最愚蠢的自我傷害了。____月下旬，北京學習充電后，我又全力投入到安排____月____日的家長開放日活動中，印發(fā)家長邀請函、家長意見反饋表、落實每班的三節(jié)課、第四節(jié)的家長會、臨時調(diào)整個別任課教師、個別展示科目、統(tǒng)計當日各班活動情況、最后的家長意見反饋表回收、匯總等等，一連串的忙碌讓我顧不上考慮其他，老師們的理解和體諒、辛苦和付出給予我的除了感動，還是感動。只是，忙碌過后，夜深人靜之時，心還是滴血的痛。所以，____月，我選擇遺忘。____月，我懂了什么叫情意無價。如果說挫折是天意的話，那么面臨挫折和磨難我不孤單。親人和朋友的濃濃深情與直抵心靈的溫暖，讓我懂得了真愛無價、情義無價的份量。徐徐柔風、暖暖花香里的母親節(jié)，齊聚父母家里的我所有的親人們又一次用血濃于水的親情融化了我心中所有的郁悶和冰冷。如果親情的無私包容和疼愛讓我眷戀、讓我幸福、讓我感恩的話，真摯的友情絕對是感謝兩字無以表達的。純凈、心意相通的理解和關(guān)懷讓我情不自禁的一次次沉醉在感動和真情的包圍中。沉甸甸的親情和友情柔柔的濃濃的流在我的血液里，感激卻無從表達，真的想磕長頭在路上，不為感恩，只為能在下一個輪回里延續(xù)這滋養(yǎng)我、溫暖我、包容我的親情與真情！這一刻，我知道勇敢和堅強是我對親人最好的承諾，也是對所有愛護我、關(guān)心我、支持我、理解我的所有人們的最好回報。就在我掙扎著要站起來重新昂首闊步的時候，心力交瘁讓一直體質(zhì)弱、低血壓、貧血的我開始頻繁心慌、頭暈、失眠、甚至恍惚。拿著已經(jīng)兩次建議我調(diào)休的病例診斷書，我又一次陷入無所適從的境地。遵醫(yī)囑休息？此時此刻我開不了口；堅守陣地？我又有些力不從心。慎重權(quán)衡來權(quán)衡去，最終我選擇了繼續(xù)，選擇了小車不倒只管推。堅持，讓我有機會和全體師生一起在汶川地震一周年的當天再次感悟生命脆弱、大愛無言、愛惜生命、快樂生活；讓我有機會和孩子們一起歡度快樂的六一兒童節(jié)，用童心去追憶那永遠留在記憶深處的孩提時的快樂時光；也讓我有機會親臨第____屆鄭州教育服務(wù)大會現(xiàn)場，去近距離感受鄭州教育的最新動態(tài)和發(fā)展潮流、去觸摸鄭州教育跳動的脈搏、去汲取百家教育同行的營養(yǎng)精髓、去豐富成長路上需要不斷積累的知識網(wǎng)絡(luò)。____月，溫馨而又美麗。____月，我學會了從容面對。____月是至純至美的梔子花怒放的季節(jié)，淡淡的花香里彌漫的是夏天的味道、考試前的味道、也是學期即將終止的結(jié)束的味道。是該結(jié)束的時候了！努力了一學期的孩子們，辛苦了一學期的老師們一切的一切都到了該結(jié)束的時候了，不結(jié)束怎么能有新的開始？不結(jié)束又如何進入下一個驛站？人生，就是這樣，有得必有失，有始必有終，有快樂必有痛苦，有開始也就必有結(jié)束。所以，在這個裙裾飛揚的____月里，我終于釋懷！也學會了懂得！是?。]有傷痛何來的成長？沒有挫折又怎能做到堅強？正所謂若非一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香？所以，這個學期最后的一個月里，除了釋懷，我還要感謝！感謝親情，讓我明白血濃于水！感謝友情，讓我知道有一種溫暖彌足珍貴！感謝挫折，讓我愈挫愈堅！感謝逆境，讓我在掙扎中重生！感謝生活，讓我在感悟中成長如果經(jīng)歷是一種財富得話，這個尚未走完的春、夏積累起來的財富足以讓我銘刻一生、受益一生、品味一生。如果回首是一種傷感的話，我還是要翹首回望，因為要前行、要展望，怎能遺忘來時的路？____月，我心如夏花。時間是無聲的腳步，當記憶都已成為往事，曾經(jīng)的一切也漸行漸遠，今天，這學期就要結(jié)束的時候，我在這里盤點半年來我的歡喜和憂愁、失去和擁有，之后我將塵封這些日子里所有的傷感和無奈，用久違的快樂重新書寫我下一個征程中新的故事和心情！小學教師學期末工作總結(jié)（二）一、教學方面（1）按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，備好教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)是學生比較喜歡的學科，越是這樣我的壓力反而越大，因為不能讓學生只帶著在“玩”的思想來上課。今年我教的班級不僅僅只有低年級，還有高年級，因為教學以來，我是第一次教高年級，對孩子們的思想把握的不夠準確，同時對教材吃的也不是很透徹，這樣無形中我的工作也更加的繁重了。為了讓孩子在我的信息技術(shù)課堂上得到更多的收獲，除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件，學習、提煉、再加工，從而使我的課堂知識更加的豐富多彩。（2）積極開展教研活動，努力搞好課改工作。積極學習《新課程標準》等內(nèi)容，提高教改意識，認識教改意義，積極探討、交流信息技術(shù)課教學目標、方法和教學過程設(shè)計。并積極的撰寫論文，我還申報了市里舉行的教育教學研究課題，給自己的整體教學添加一條主線，也給自己一個努力的方向。二、學校工作學校工作相對于教學來說是繁重的。1、各個辦公室電腦的維修。2、班班通的維護以及報修3、教務(wù)處相關(guān)工作等。這些事情看起來不算大，但是都必須得做，而且不做不行，很多事情還必須及時完成。這些很瑣碎的事情，需要擠出很多瑣碎的時間和精力。學校的每個任務(wù)我都能順利地完成，輔助領(lǐng)導完成學校各方面的工作，任勞任怨、無私奉獻。三、自我成長，自我提高利用課余利用時間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學技能等;也注意了自己在教學理論的提高和認識，常常自我督促的去思考一些教學問題，從而有意識的提高自己在教學的探究與展望，努力的提高自己。小學教師學期末工作總結(jié)（三）時光飛逝，不知不覺一學期就過去了，我擔任的是一年級的班主任，在這一學期中，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹這學期我所做的主要工作。一、培養(yǎng)學生的良好習慣。一年級學生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學生良好習慣上，首先是利用晨會課、思品課學習《小學生日常行為規(guī)范》，提醒學生做好上課準備工作。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。其次是讓學生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習慣。比如：每天在校生給老師檢查，走讀生給家長檢查，并做好記號，然后才可以出去玩。另外我利用學生手邊的課本，讓他們做完作業(yè)一起看看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學生增加課外識字量，對讀書產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習慣，我要求學生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，由課代表監(jiān)督完成。二、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動，這個學期學校開展的活動比較多，我?guī)椭鷮W生收集故事參加“知榮辱?樹新風”講故事比賽;選拔學生參加“迎六一?奧運夢想”現(xiàn)場繪畫比賽，我班祝皖同學在比賽中獲得區(qū)級一等獎;在慶六一活動中，我?guī)ьI(lǐng)學生排練的兩個節(jié)目都獲得成功。通過這些活動使學生形成熱愛班級的感情，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。三、培養(yǎng)有管理能力的小干部班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3類班干部：班長、勞動委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個值日組長，他負責管理當天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣就培養(yǎng)了小干部的能力。四、平時加強與家長的聯(lián)系本學期我把學生的聯(lián)系電話存進自己的手機，以便隨身攜帶，家長打來電話也一時，我總是耐心地和他們講解、溝通，