幼兒園中班教課設(shè)計(jì)《圓圓歌》含反省中班教課設(shè)計(jì)《圓圓歌》含反省合用于中班的語言主題教課活動中間，讓幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)依照兒歌的重復(fù)構(gòu)造聯(lián)合已有的續(xù)編兒歌的后半部分，并在集體眼前勇敢發(fā)言，學(xué)習(xí)兒歌，領(lǐng)會兒歌短小精練、詞匯豐富的特色，培育幼兒愛動腦筋的習(xí)慣，培育幼兒養(yǎng)成的意念和創(chuàng)建能力，快來看看幼兒園中班《圓圓歌》含反省教課設(shè)計(jì)吧?；顒幽繕?biāo)、學(xué)習(xí)兒歌，領(lǐng)會兒歌特別靈巧精練、詞匯豐富的特色。、在歸納兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)依照兒歌的重復(fù)構(gòu)造聯(lián)合已有的經(jīng)驗(yàn)續(xù)編兒歌的密切聯(lián)合后半部分，并在集體眼前勇敢發(fā)言。、培育幼兒愛動腦筋的習(xí)慣，培育重生兒的想像力和創(chuàng)建能力。、踴躍的參加活動，勇敢的說出自己的想法。、在溝通活動中能注意聆聽并尊敬伙伴的發(fā)言。活動準(zhǔn)備部署“圓圓”的家，里面有各樣圓形的地球表面。ahref="https:兒歌范文、投影儀、畫紙、彩筆。活動過程一、以玩游戲的形式，能夠幫助幼兒累積豐富的經(jīng)驗(yàn)。邀請幼兒到“圓圓”家玩，讓幼兒自訂各樣活動，親身感覺圓的特色和用途?？聪嚓P(guān)圓形物體圖書的圖書和視頻，和伙伴玩球，玩車輪，玩其余圓形玩具。二、集體敘述，溝通弄法和經(jīng)驗(yàn)。請小朋友談?wù)?，方才玩了什么，它是什么樣子的，如何玩的？“圓圓”家里有些什么東西，這些東西有些什么特色？三、賞識兒歌，談?wù)勛约旱念I(lǐng)會。教師：兒歌里說了幾樣圓的東西？他們是什么？圓的車輪如何動？ahref="https:兒歌里用了哪些動詞來形容它的動作？我們還能夠用什么動詞形容的動作。經(jīng)過發(fā)問替幼兒剖析，理解兒歌里新運(yùn)用的動詞，進(jìn)一步認(rèn)識兒歌的在構(gòu)造上特色。四、學(xué)習(xí)朗誦兒歌，加深對兒歌的理解與記憶。五、續(xù)編兒歌，擴(kuò)展想像力，發(fā)展創(chuàng)建力。、請幼兒把所看、所想到的相關(guān)圓形的物體畫出來。教師：還有什么粒子是圓的，兒歌沒有提到的？我們把它畫下來，編成一首兒歌，看誰想得多，編得好！、請幼兒依照自己察看得來的經(jīng)驗(yàn)和畫好的作品味試?yán)m(xù)編兒歌的后半段。鼓舞幼兒用形象、生動、出彩的動詞描繪來描繪這些圖形的物體，掌握兒歌的句式特色，要講清楚：圓的什么，它能如何動起來。能夠利用一些小物體做仿編的示范。聯(lián)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，勇敢創(chuàng)編。鼓舞幼兒不把目光限制在室內(nèi)或“圓圓”的家，依據(jù)自己過去的經(jīng)驗(yàn)勇敢想像，創(chuàng)編出獨(dú)出心裁的獨(dú)到的詩句。六、結(jié)束讓幼兒把自己續(xù)編的部分嬰兒高聲地在集體眼前朗誦出來，讓每個(gè)幼兒都有發(fā)言的致詞時(shí)機(jī)。老師把幼兒的朗誦錄下來，最后放出來擺讓幼兒教育完好地賞識一遍，激發(fā)幼兒的興趣和加強(qiáng)好感自信心?；顒臃词。罕净顒咏枰越?jīng)過圖譜運(yùn)用來揭露兒歌的構(gòu)造，幫助幼兒理解仿編兒歌。本節(jié)活動的選材切近幼兒的生活，切合國際中班幼兒的年紀(jì)特征，活動的教具準(zhǔn)備得很充分，學(xué)具選擇了切近幼兒生活的玩具，能利用環(huán)境創(chuàng)建寬闊幼兒的視線，為幼兒創(chuàng)建了寬松的說話環(huán)境，調(diào)換了幼兒的視覺、聽覺、觸覺等多種感官，并讓幼兒動靜聯(lián)合，使語言活動興趣化游戲化、生活化?；顒又杏變旱母魇慵阂婑雎犃?xí)慣很好，并