教師工作過(guò)程性考核方案教師年度考核是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容之一，是教師評(píng)職、晉升、獎(jiǎng)懲、聘任、調(diào)資、辭退等的主要依據(jù)。為使年度考核工作更加客觀、公正，真正起到調(diào)動(dòng)教職工工作積極性的作用。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合年度考核的實(shí)際情況，特制定本校年度考核工作實(shí)施方案。一、考核對(duì)象本校在編在崗的全體教師二、考核原則1、師德為先，注重實(shí)績(jī)。2、過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合；3、定量考核與定性考核相結(jié)合；4、民-主與集中相結(jié)合；5、公開(kāi)性與保密性相結(jié)合。三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：王玉堂（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng):王陽(yáng)春葉兵孫火庭成員：夏基陸凌凱吳宇峰楊先華王玉祥徐春紅李幼清張勇張國(guó)庭杜宏奎秦朝暉王江平王同喜四、考核小組職責(zé)1、制定年度考核實(shí)施方案。2、組織、動(dòng)員、實(shí)施本單位年度考核工作。3、審核初定的等次意見(jiàn)，撰寫(xiě)并提出最終考核等次意見(jiàn)。4、受理教師中對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申請(qǐng)五、考核內(nèi)容考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)效。德：主要考核思想政治和職業(yè)道德表現(xiàn)等；能：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、教育教學(xué)能力的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識(shí)更新等情況；勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神、遵守紀(jì)律和學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)教育法律法規(guī)等情況；績(jī)：主要考核履行職責(zé)和完成工作任務(wù)等情況，取得的成績(jī)，同時(shí)要結(jié)合考核教師年度德育工作開(kāi)展情況。六、考核標(biāo)準(zhǔn)年度考核以自評(píng)、民-主評(píng)議與考核小組評(píng)議相結(jié)合，最后根據(jù)總分確定考核等次，考核等次分為考核分為四個(gè)等次，即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。七、考核方法及程序：1、組織動(dòng)員。公布考核范圍、內(nèi)容、程序及考核有關(guān)事項(xiàng),發(fā)下《年度考核表》，學(xué)習(xí)“考核細(xì)則”。2、被考核人按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)崗位職責(zé)履行情況和本年度工作完成情況填寫(xiě)《年度考核登記表》，并在表中相應(yīng)的地方自我考核意見(jiàn)。3、考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所有被評(píng)人員進(jìn)行評(píng)議打分，討論確定考核等次。4、公示考核結(jié)果。學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組將全體參加考核教職工考核結(jié)果在校內(nèi)公示7天，被考核人對(duì)考核結(jié)果如有異議，從公示起七天向?qū)W?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)核（也可向上級(jí)主管部門(mén)提出申訴），考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)認(rèn)真調(diào)查研究，并在三天內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)。5、由考核組先簽署考核意見(jiàn)后，個(gè)人再簽署考核意見(jiàn)，最后蓋上公章送教育局審核。團(tuán)風(fēng)縣李四光中學(xué)20_-12-28教師工作過(guò)程性考核方案為認(rèn)真落實(shí)山東省管理基本規(guī)范，以素質(zhì)教育為中心，以人為本，為教師“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的改革提供努力方向，突出“百校質(zhì)量工程”的質(zhì)量意識(shí)，特制定本評(píng)估方案。本方案共分四個(gè)方面:（1）用工作量來(lái)凸顯教學(xué)工作的公平，以此增強(qiáng)教師工作的積極性；（2）用業(yè)務(wù)檢查來(lái)評(píng)價(jià)教師的業(yè)務(wù)綜合能力，且在業(yè)務(wù)檢查中以各項(xiàng)過(guò)程性檢查為依據(jù)，以此突出教師要全面發(fā)展，刻苦鉆研業(yè)務(wù)的能力；（3）用成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)個(gè)人，突出抓素質(zhì)教育的同時(shí)，不能放棄教育教學(xué)質(zhì)量；（4）用教科研成果來(lái)評(píng)價(jià)、促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。一、最終積分（100分）二工作量（20%）+業(yè)務(wù)檢查（25%）+成績(jī)（50%）+教科研成果（5%）二、工作量共分為四部分（20%）（一）、備課：有相應(yīng)科目的備課且項(xiàng)目齊全，通過(guò)查閱業(yè)務(wù)檢查資料每科賦1分。（二）、課時(shí)：根據(jù)省素質(zhì)教育對(duì)課時(shí)的要求，通過(guò)查閱分課情況每課時(shí)賦分。各學(xué)科的課時(shí)系數(shù)學(xué)科周課時(shí)數(shù)X該學(xué)科系數(shù)二課時(shí)賦分（三）、其他工作：學(xué)校行政管理人員周工作量標(biāo)準(zhǔn)如下：2（四）、班級(jí)人數(shù)計(jì)入工作量，學(xué)生總?cè)藬?shù)除以總班數(shù)的平均學(xué)生數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)工作量，每多一名學(xué)生加0.1分。具體算法是：每人的分?jǐn)?shù)/最高分?jǐn)?shù)__20二個(gè)人最后得分三、業(yè)務(wù)工作共分為七部分（25%）（一）、計(jì)劃總結(jié)：3分要求：1.以學(xué)校分課情況為依據(jù)，缺少一科扣0.5分。2.符合星級(jí)學(xué)校檢查標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)教學(xué)中的三維目標(biāo)3.學(xué)生基本情況符合本班實(shí)際4.教材分析到位，含教材教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)5.教學(xué)措施切實(shí)可行6.教學(xué)進(jìn)度安排合理7.教學(xué)總結(jié)及時(shí)上繳，能體現(xiàn)本學(xué)期的教學(xué)情況，有收獲、不足。通過(guò)查閱具體記錄相應(yīng)賦分。（二）、備課：7分要求：個(gè)人備課：1、要有全冊(cè)備課、單元備課和課時(shí)備課。2、個(gè)人備課做到先周備課且符合課時(shí)數(shù)。3、項(xiàng)目齊全，備課要符合星級(jí)學(xué)校中備課的基本要求。4、有課后反思和板書(shū)設(shè)計(jì)且符合實(shí)際。5、二次備課充分，未進(jìn)行二次備課的此項(xiàng)不得分。集體備課：1、要有獨(dú)備（先周備課）、集體備課、說(shuō)課、上課、教學(xué)反思五個(gè)環(huán)節(jié)。2、能按集體備課安排表準(zhǔn)時(shí)參加集體備課，且積極參與、材料準(zhǔn)備充分。3、集體備課安排表、中心發(fā)言人材料、集體備課活動(dòng)記錄等齊全、符合要求，且上交及時(shí)。每缺一項(xiàng)扣1分。4、能根據(jù)集體備課情況完善二次備課。沒(méi)修改一課時(shí)扣1分。以抽查記錄為標(biāo)準(zhǔn)。（三）、聽(tīng)課記錄：3分每人每學(xué)期聽(tīng)課為20節(jié)賦3分。每人每周聽(tīng)課2節(jié)，記錄詳實(shí)且評(píng)議齊全；聽(tīng)課記錄不實(shí),一節(jié)扣一分，扣完為止。以聽(tīng)課檢查記錄賦分為標(biāo)準(zhǔn)。（四）、學(xué)生輔導(dǎo)：2分1、有學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃，內(nèi)含學(xué)困生名單。2、輔導(dǎo)記錄齊全、詳實(shí)，有學(xué)生名單、輔導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果。以隨機(jī)調(diào)查學(xué)生和學(xué)生輔導(dǎo)記錄檢查賦分為標(biāo)準(zhǔn)。（五）、作業(yè)：（5分）1、作業(yè)設(shè)置符合要求，批改及時(shí)、認(rèn)真。2、作業(yè)次數(shù)足量、每次作業(yè)量適中。3、作業(yè)批改記錄記錄及時(shí)、符合實(shí)際。4、練習(xí)冊(cè)：能批改一套練習(xí)冊(cè)，做到全批全改、及時(shí)、認(rèn)真；有講解、指導(dǎo)，學(xué)生修改及時(shí)。5、學(xué)案：課前及時(shí)批改學(xué)案，了解學(xué)情，做到全批全改、及時(shí)、認(rèn)真；有點(diǎn)撥、指導(dǎo)，學(xué)生修改及時(shí)、認(rèn)真。以作業(yè)布置與批改檢查記錄賦分為標(biāo)準(zhǔn)。（六）、上課情況：（5分）1、正確采用一種先進(jìn)的教學(xué)模式，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，正確處理學(xué)習(xí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系。2、教學(xué)過(guò)程要面向全體，突出學(xué)生的、主體作用，不能“滿堂灌”、“滿堂問(wèn)”，要因?qū)W定教，滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成。3、師生關(guān)系融洽，教學(xué)效果好，目標(biāo)達(dá)成度高。4、教學(xué)基本功扎實(shí)，恰當(dāng)運(yùn)用電化教學(xué)。以級(jí)部或教研組等活動(dòng)打分為標(biāo)準(zhǔn)。（七）、其他：（3分）1、教師學(xué)習(xí)筆記（摘抄）記錄認(rèn)真有心得體會(huì)2、評(píng)課記錄每人每學(xué)期4次，缺一次扣0.2分3、各科有單元（組）檢測(cè)、全冊(cè)檢測(cè)。具體算法是：七項(xiàng)分?jǐn)?shù)總和二個(gè)人得分個(gè)人得分/最高得分__25二個(gè)人最后得分三、教學(xué)成績(jī)（50%）（一）考試科目教學(xué)成績(jī)方法1、班級(jí)所有人數(shù)的80%學(xué)生（占42分）優(yōu)秀率占12分；及格率占16分；均分占14分。計(jì)算方法：12/最高優(yōu)秀率—個(gè)人優(yōu)秀率二優(yōu)秀率得分16/最高及格率—個(gè)人及格率二及格率得分14/最高均分—個(gè)人均分二均分得分三項(xiàng)之和就是個(gè)人班級(jí)所有人數(shù)的80%學(xué)生得分。2、班級(jí)所有人數(shù)的20%學(xué)生（占10分）及格率占3分；均分34分;優(yōu)秀率占2分。計(jì)算方法同上。3、二項(xiàng)之和就是個(gè)人教學(xué)成績(jī)得分。4、多科的以各科得分之和的平均得分為個(gè)人得分。（二）、非統(tǒng)考科目1、所有非統(tǒng)考科目實(shí)行學(xué)校抽考。2、學(xué)校每學(xué)期按班測(cè)試2-3次，優(yōu)秀率、及格率、均分按考試科目計(jì)算方法計(jì)算。以每科得分之和的平均得分為個(gè)人得分。3、參加市級(jí)抽測(cè)的，按抽測(cè)成績(jī)計(jì)算，獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名就是本鎮(zhèn)第一名，獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名，用名次__1.5就是本鎮(zhèn)名次，獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)3、4….名次，用名次_2為個(gè)人在本鎮(zhèn)名次。4、專職非統(tǒng)考科目的成績(jī)滿分為45分，計(jì)算方法按第二條、第三條規(guī)定。5、教統(tǒng)考科目和非統(tǒng)考科目的分別計(jì)算，統(tǒng)考科目占90%,非統(tǒng)考科目占10%。四、教科研（5分）根據(jù)《濟(jì)寧市評(píng)審高中級(jí)職稱辦法》中的業(yè)務(wù)賦分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賦分，用所有教師的分?jǐn)?shù)分別除以最高分乘5,得到自己的分?jǐn)?shù)。（1）只計(jì)最近1年的成績(jī)，同一業(yè)績(jī)獲得不同層次的榮譽(yù),只按最高級(jí)別計(jì)分；（2）以獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)原件為準(zhǔn)，一般應(yīng)附原公布文件20—教師工作過(guò)程考核辦法為了規(guī)范管理，客觀、公正地評(píng)價(jià)每一位教職工，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高和辦學(xué)水平提升，經(jīng)研究，特制定本辦法。一、考核對(duì)象蕉村鎮(zhèn)在編在崗教師、臨時(shí)代課人員、工勤人員。二、考核內(nèi)容（60分）（一）職業(yè)道德（5分）1、熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神。（1分）2、為人師表，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行“十要求”、“十不準(zhǔn)”，不參加有損教師形象的活動(dòng)。（1分）3、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，積極投身科研課改，認(rèn)真參加政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高。（1分）4、服從安排，履行崗位職責(zé)，按時(shí)、保質(zhì)、創(chuàng)造性地完成各種工作。（1分）5、規(guī)范辦學(xué)行為。關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重全體學(xué)生，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生、排斥差生、拒收差生等違反規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)定的行為。（1分）（二）教學(xué)”六認(rèn)真”工作（25分）（詳見(jiàn)《高縣蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”管理細(xì)則》）（三）班級(jí)管理（5分）1、致力于班級(jí)建設(shè)所任教班級(jí)班風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。（1分）2、積極動(dòng)員學(xué)生入（復(fù)）學(xué)，無(wú)非正常流動(dòng)學(xué)生。班級(jí)學(xué)生非正常流失，視其情況扣1――5分。（2分）3、做好家長(zhǎng)工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，積極進(jìn)行家訪及來(lái)訪接待,尊重家長(zhǎng)。未開(kāi)展集中性家長(zhǎng)座談會(huì)的，直接扣1分。（1分）4、搞好學(xué)生安全教育及安全防范工作，確保學(xué)生安全，無(wú)重大安全事故發(fā)生。（1分）15、按照要求布置好班級(jí)布置和其他文化建設(shè)。（四）考勤管理（5分）1、按《高縣蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校考勤制度》執(zhí)行。2、教師參與教研活動(dòng)的考勤納入本項(xiàng)考核。（五）教研工作（8分）1、認(rèn)真參加學(xué)校和年級(jí)組織的教研活動(dòng)。教師拒不完成學(xué)校和年級(jí)安排的教研任務(wù)的，視其情況每次扣0.5—1分。（1分）2、年級(jí)教研活動(dòng)得分：（5分）A、任課教師由各年級(jí)教研組長(zhǎng)根據(jù)教師平時(shí)參加教研活動(dòng)情況按照5分的比例進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)打分。B、教研組長(zhǎng)由學(xué)校根據(jù)年教研活動(dòng)開(kāi)展的數(shù)量、質(zhì)量和取得成績(jī)進(jìn)行綜合打分。C、沒(méi)有條件開(kāi)展教研活動(dòng)科目的任課教師，學(xué)校結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)情況綜合考核。3、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)：（1分）A、認(rèn)真作好筆記，回校后將筆記交教導(dǎo)處檢查登記；B、寫(xiě)好學(xué)習(xí)匯報(bào)材料在鎮(zhèn)校進(jìn)行講座交流或示范展示；C、不按要求，造成影響的，根據(jù)具體情況進(jìn)行扣分。4、年級(jí)組按要求完成學(xué)校安排的年級(jí)教研任務(wù)。一次未完成扣本年級(jí)本學(xué)科教師每人0.2T分。（1分）（六）專業(yè)發(fā)展（5分）1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)教育教學(xué)理論、學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)歷達(dá)標(biāo)，積極參加學(xué)歷進(jìn)修。（1分）2、充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)、示范作用，積極參加示范課、送教下鄉(xiāng)、教師幫扶等活動(dòng)。（1分）3、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析教育教學(xué)中問(wèn)題與不足，按時(shí)撰寫(xiě)案例、反思、論文，質(zhì)量高。（3分）（1）、論文發(fā)表：?。?分）、市（一等獎(jiǎng)1.5分，二等獎(jiǎng)1.2分,三等獎(jiǎng)1分）、縣（一等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)0.6分，三等獎(jiǎng)0.4分）獲獎(jiǎng)的以獲獎(jiǎng)證書(shū)或文件為準(zhǔn)，發(fā)表2的以刊物為準(zhǔn)。（2）、學(xué)科計(jì)劃上交獲縣一、二等獎(jiǎng)，分別得0.6分和0.4分。（3）、公開(kāi)課、賽課：縣級(jí)：一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1.5分,三等獎(jiǎng)1分；片區(qū)：一等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)0.8分,三等獎(jiǎng)0.6分;鎮(zhèn)級(jí)：一次加0.3分。（4）經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)：含教材培訓(xùn)、復(fù)習(xí)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、班級(jí)管理、匯報(bào)交流等?？h級(jí)：一次加1.5分。片區(qū)：一次加1分。（5）、說(shuō)明：A、同一個(gè)活動(dòng)，得分就高不就低。B、本項(xiàng)得分最多不超過(guò)3分。（七）資料建設(shè)或任務(wù)完成（3分）1、搞好資料建設(shè)，做到種類齊、項(xiàng)目完整。按要求及時(shí)上交、移交、歸檔各類資料。（3分）（1）工作未按時(shí)完成或完成質(zhì)量差，視其情況每次扣0.11分；（2）—次資料未上交扣0.10.5分。（3）凡涉及到班主任工作資料上交情況，在班主任考核中考核。（八）階段及臨時(shí)工作（4分）1、服從安排，樂(lè)于接受學(xué)校安排的臨時(shí)工作。2、創(chuàng)造性地完成所交辦的各項(xiàng)工作。3、臨時(shí)工作完成情況納入考核。（九）、學(xué)生活動(dòng)加分：（2分）1、積極組織學(xué)生參加各級(jí)比賽，在縣級(jí)各種競(jìng)賽和比賽活動(dòng)中，取得良好名次，相應(yīng)班級(jí)語(yǔ)、數(shù)教師和指導(dǎo)教師加分。（1）、學(xué)校團(tuán)體等級(jí)獎(jiǎng)、名次獎(jiǎng):A、縣級(jí)一等獎(jiǎng)或第一名，加1分；B、縣級(jí)二等獎(jiǎng)或第二、三名，加0.8分；C、縣級(jí)三等獎(jiǎng)或其它名次獎(jiǎng)勵(lì)，加0.5分。(2)、學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)：A、縣級(jí)一等獎(jiǎng)或第一名，每人次加0.5分；B、縣級(jí)二等獎(jiǎng)或第二、三名，每人次加0.3分；C、縣級(jí)三等獎(jiǎng)或其它名次獎(jiǎng)勵(lì)，每人次加0.2分；2、在市級(jí)及以上獲名次獎(jiǎng)或等級(jí)獎(jiǎng)，一次加2分。3、本項(xiàng)加分就高不就低，總分不超過(guò)2分。4、對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的，視其情況加分。三、考核說(shuō)明：1、教師考核得分直接作為教師年度考核的過(guò)程考核得分。2、屬班主任的本考核以滿分50分計(jì)算比例得分，納入教師年度考核的過(guò)程考核得分。3、中心校、完小教職工過(guò)程考核，由各校教導(dǎo)處組織實(shí)施。4、村小教學(xué)常規(guī)月檢查，由中心校教導(dǎo)處組織實(shí)施；平