追風(fēng)箏的人讀后感800字左右高中_第1頁
追風(fēng)箏的人讀后感800字左右高中_第2頁
追風(fēng)箏的人讀后感800字左右高中_第3頁
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第頁共頁追風(fēng)箏的人800字左右高中追風(fēng)箏的人800字左右高中〔一〕陽春三月,春暖花開,我的思緒如同天上的一只只風(fēng)箏上下起伏。宛假設(shè)在夢中,我聽見心底有個聲音對我說:“為你,千千萬萬遍?!蔽蚁肫鹆四侵凰{色的風(fēng)箏,想起了哈?!莻€兔唇的哈扎拉少年。故事發(fā)生在七十年代的阿富汗。那時的阿富汗沒有硝煙,沒有戰(zhàn)火,阿米爾和哈桑就出生在這里,一個美麗祥和的地方。阿米爾和哈桑的命運,或許在出生時就已注定。也許是阿米爾父親與哈桑父親的主仆關(guān)系,也許是普什圖人對哈扎拉人的歧視,使阿米爾和哈桑,不可能成為真正的朋友。阿米爾非常渴望父親的關(guān)愛,于是參加了一場風(fēng)箏比賽。當(dāng)天空中只剩下他的紅風(fēng)箏時,他獲得了成功。忠誠的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏。但就在回去的路上,哈桑被曾經(jīng)得罪過的人攔下。這時阿米爾也找到了哈桑,他看見哈桑被人欺辱,卻跑到了一邊。正是因為他的膽小、怯弱,使他一生都在贖罪的路上。我們或許無法責(zé)怪阿米爾。因為我們每個人心中,也藏著一個像阿米爾一樣的小人,膽小、怯弱的小人。我們只能用自己的選擇去彌補我們所犯的錯。成年后的阿米爾為了贖罪,放棄了在美國安逸的生活,回到了阿富汗,時局動亂的阿富汗。是的,那里有再次成為好人的路。一路上,他歷經(jīng)坎坷,也知道了哈桑是自己同父異母的兄弟,他要救回哈桑的兒子,索拉博,他的親侄子。人生就是這樣,不斷的犯錯,然后彌補,然后再無可防止的犯錯,然后再付出更多的精力去彌補。在這條通向好人的路上,阿米爾一直在贖罪。歷經(jīng)千辛萬苦,阿米爾終于把索拉博帶回了美國。燦爛的晚霞中,一只只風(fēng)箏在天空中翱翔,又是一場風(fēng)箏比賽。阿米爾和索拉博齊心協(xié)力,將最后一個對手的風(fēng)箏割斷,他們贏了。當(dāng)那只風(fēng)箏飄落時,阿米爾追了上去。就像兒時的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏一樣。為你,千千萬萬遍。阿米爾用一生去追的那只風(fēng)箏,是親情、友誼、愛情,也是正直、仁慈、老實。這是別人格中不可缺少的一局部,只有追到了,他才能成為一個健全的人,一個他自我期許的人。追風(fēng)箏的人,所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎?很明顯不是。我想,那只風(fēng)箏既是哈桑去追逐的那只斷線的風(fēng)箏,也是阿米爾成年后去追尋自我救贖的那只他心里面的飄忽不定的風(fēng)箏,更是我們千千萬萬人所要尋求的內(nèi)心的無愧和寧靜。也許我們每個人心中都有一個風(fēng)箏,不管它意味著什么,讓我們英勇的去追。追風(fēng)箏的人800字左右高中〔二〕《追風(fēng)箏的人》不僅是卡勒德·胡賽尼經(jīng)典的處女作,而且也是一部扣人心弦、感人的作品。書中所講述的那些親情關(guān)系、孩童時的友誼、懇求救贖的勇氣和那關(guān)于人性的考慮,無論你身處何處,受過什么樣的文化熏陶,都會為此感到深深的震撼與感動。放風(fēng)箏,一個孩童時常做的游戲,原是充滿快樂和童趣的,但在作者的筆下卻是一個罪惡、亦或是一個不幸的開場。在作者的講述里,阿米爾不僅是一個敏感、缺乏平安感,而且也是一個極其渴望父愛的孩子,為了能引起父親對他的注意和得到父親的關(guān)愛,他參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。阿米爾最終將對手一一打敗了,成為最后那只在天空翱翔的風(fēng)箏的主人。而要贏得最終的成功,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏,所以那善解人意并愿意為友誼付出一切的哈桑,為了那句“為你,千千萬萬遍”的諾言,他義無反顧的幫阿米爾去追那斷了線的風(fēng)箏。最后風(fēng)箏是追到了,可那卻是悲哀的開場,哈桑為此付出慘痛的代價,阿米爾目睹了這一切,但軟弱的他沒有勇氣挺身而出,反而假設(shè)無其事地跟哈桑一起回家去,夸耀他那份成功的喜悅。此時,那斷了線的風(fēng)箏或許正預(yù)示著他們關(guān)系的脆弱吧,明明是那么密不可分,可面對無情現(xiàn)實的一刀,終是線斷箏飛,而他們的友誼亦是如此吧,那么的脆弱,不堪一擊。贏得比賽的喜悅也終究掩蓋不了那負罪感,阿米爾為了逃避內(nèi)心的折磨,他竟然做出了讓我們意想不到的事,他想盡方法地要讓他的父親辭退哈桑父子,他把自己的手表放到了哈桑的枕頭下來陷害哈桑,最終如他所愿,哈桑永遠地遠離他的視線,讓那斷了線的風(fēng)箏越飛越遠,飛到那黑暗的、不為人知的角落里。原以為再也不用面對哈桑,讓那些不為人知的事永遠的埋藏在光陰里。可現(xiàn)實是殘酷的,在多年后,阿米爾發(fā)現(xiàn)了他父親的機密,原來哈桑竟是同父異母的弟弟。過去的種種又一一呈如今腦海里,悔恨的情緒溢滿心頭,于是為了能彌補當(dāng)年的過錯,阿米爾決定冒險去救正在受苦受難的、哈桑的遺孤——索拉博。最后在他的努力下,終于救出了索拉博,把他帶回了美國。為了溫暖孩子孤寂的心,他跟索拉博去放風(fēng)箏,那斷了線的風(fēng)箏重新飛上了天空,最后他們也是那只在天空唯一飛翔的風(fēng)箏的守護者,而去追斷了線的風(fēng)箏,再也不是那個“為你,千千萬萬遍”的哈桑了,而是那微笑的阿米爾,他終于英勇的面對過往了,那笑,是如釋重負的笑,是那想要救贖的一顆心的最真摯的表達,只為了那哈桑,他永遠的朋友與兄弟。阿米爾最終以他的方式,得到了救贖,可也給我們留下了太多關(guān)于人性的考慮:假如當(dāng)時的阿米爾是我們的話,我們該如何自處呢?假如哈桑不是阿米爾的同父異母的弟弟,阿米爾會意識到自己的錯誤嗎?假如哈桑沒有孩子,那阿米爾該如何得到救贖呢?這有太多太多的值得我們深思的,或許如今的我們,只有好好的把握當(dāng)下,活出自我,才不會再讓遺憾延續(xù)吧!追風(fēng)箏的人800字左右高中〔三〕這本小說寫的是人性的本質(zhì)與救贖,每次讀到這本書都令我感到震撼,隨之一種咸咸的東西在眼眶呼之欲出。小說寫的是:12歲阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足。阿米爾自小母親因生他而難產(chǎn)死了,他父親擅長做公益,卻吝嗇給他關(guān)愛,但他父親時常會給予哈桑關(guān)愛,這令阿米爾產(chǎn)生了嫉妒。在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾眼看哈桑被人揍,強暴都沒有出手相救,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,他以不正當(dāng)?shù)氖侄伪谱吡斯!2痪煤笤诎⒏缓褂袘?zhàn)爭,他也隨父親逃亡到美國。他在美國學(xué)習(xí),有了車子房子妻子,但他始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了救贖,阿米爾再度回了故土,希望可以為不幸的好友盡力,哈桑已經(jīng)死了,留下他的兒子再恤孤院,卻也得知原來哈桑是自己同父異母的兄弟,他選擇諒解,面對,他為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾在被拳擊的捶打中找到了久違的感動,那是一種英勇,他最終救出了他的侄子。在文中提到三次“為你,千千萬萬遍”。第一次是他們十二歲那年斗風(fēng)箏比賽,哈桑為阿米爾追逐那只贏得成功的風(fēng)箏,“他飛奔到街角的拐角處。他停下來,轉(zhuǎn)身,雙手放在嘴邊“為你,千千萬萬遍”!然后露出哈桑式的微笑,消失在街角之后?!边@句承諾糾纏了阿米爾大半生,直到最后追回那只遺失的風(fēng)箏。自那次,哈桑被強暴,阿米爾一直被這個噩夢,緊緊纏繞,他在等待光陰愈合一切。第二次聽到這句話是___年后,阿米爾回到阿富汗為救侄子被打的住院無法動彈,“為你,千千萬萬遍”是幫助他的法里德說的。就這樣,阿米爾哭了起來,不顧他折斷的肋骨,讓他無法呼吸,不顧淚水刺痛它裂開的嘴唇。最后一次聽到是在結(jié)尾,阿米爾收養(yǎng)了侄子索拉博,他帶著孩子放風(fēng)箏,書中寫道“你想要我追那只風(fēng)箏給你嗎?他問索拉博,。風(fēng)掠過他的頭發(fā)。我想我看到了他點頭?!盀槟?,千千萬萬遍”。我聽見自己說,于是我追……每次聽到這句話都想流淚,三次話的含義都不同,阿米爾的前半生都在逃避,追風(fēng)箏成為阿米爾長大的儀式,書中風(fēng)箏是一種象征。而我們,只有一直追天上的風(fēng)箏,追逐心靈的風(fēng)箏。追風(fēng)箏的人800字左右高中〔四〕看完最后一個字,合上書,這本《追風(fēng)箏的人》終于看完了。心中不禁感慨萬分,有時,我常夢想自己來自將來,這樣,我就會對將來某一天發(fā)生的突然變化,更加沉著。這是一本關(guān)于救贖的書,也是一本關(guān)于友誼、仁慈的書。對于這本書所寫的年代與歷史,由于年幼,我并不清楚,只知道是一個連年戰(zhàn)爭,充滿硝煙的地方,在我的意識里,那里的人民飽受戰(zhàn)爭的折磨,所以根本不會想到那里也是一個春暖花開,羊肉串飄香,孩子們可以無憂無慮追風(fēng)箏的地方。而在這本書中,令我感觸最深的就是阿米爾與哈桑之間說不清,道不明的感情,假如說他們是朋友,那為什么當(dāng)哈桑被一些年齡大的孩子欺負時,阿米爾不挺身而出,卻沉默和逃避?假如說他們是主仆之間的忠誠之情,那阿米爾為什么要在十幾年后再次踏上這個充滿戰(zhàn)火的土地上來救贖呢?從這本書里,我看見作者對種.種苦難和暴行毫不諱言,用一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種.種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去復(fù)原并且理解在這種環(huán)境下每個人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。阿米爾和哈桑之間的友誼從放風(fēng)箏開場,很多年后,能讓阿米爾記憶猶新的仍然是和哈桑追著風(fēng)箏穿越城市的大街小巷,在追風(fēng)箏的過程中,看清這個城市的方方面面。盡管小說的表達如同流水一般,將故事的開展情節(jié)徐徐展開,但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水,想卷席一切不公正的社會現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱,使得整本小說有了正常的體溫,甚至能讓人聽到書頁里的血脈的流動和心跳,最后都沖破作者的身

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