第幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估細(xì)則范文(6篇)

第1篇:幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估細(xì)則

根據(jù)《廣東省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案(試行)的通知》(粵府教督函〔2017〕51號)，按照廣東省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(粵府教督函〔2017〕77號)、茂名市人民政府教育督導(dǎo)室《轉(zhuǎn)發(fā)廣東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進(jìn)一步做好2018年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(茂府教督〔2018〕49號)要求，我市于今年6月份組織32組督導(dǎo)評估小組，對首個(gè)周期第二年督導(dǎo)評估計(jì)劃的105所幼兒園辦園行為進(jìn)行了實(shí)地督導(dǎo)評估。現(xiàn)將督導(dǎo)評估情況報(bào)告如下：

一、督導(dǎo)評估開展情況

根據(jù)上級文件要求，我市制訂了督導(dǎo)評估周期和工作計(jì)劃，印發(fā)了《關(guān)于開展2019年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(高教〔2019〕180號)，明確了督導(dǎo)評估對象、內(nèi)容、方式、流程和要求。6月上旬，召開了2019年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，重點(diǎn)講解督導(dǎo)評估辦法、程序、指標(biāo)和督導(dǎo)評估系統(tǒng)的使用，明確工作安排和有關(guān)要求。6月中旬，各督導(dǎo)評估小組，在幼兒園全面自查、整改的基礎(chǔ)上，采取現(xiàn)場查看、問卷調(diào)查、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行督導(dǎo)評估。

二、督導(dǎo)評估分值情況

按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)規(guī)定，督導(dǎo)評估總分值為1000分，其中辦園條件250分、安全衛(wèi)生200分、保育教育200分、教職工隊(duì)伍250分、內(nèi)部管理100分。

(一)總分和單項(xiàng)指標(biāo)平均分值

本年度督評幼兒園總分平均分值826.52分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件207.01分，安全衛(wèi)生179.64分，保育教育169.28分，教職工隊(duì)伍175.98分，內(nèi)部管理94.61分。

(二)城市園和農(nóng)村園平均分值

城市園總分平均分值821.98分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值：辦園條件206.07分，安全衛(wèi)生179.08分，保育教育162.35分，教職工隊(duì)伍179.66分，內(nèi)部管理94.82分;農(nóng)村園總分平均分值828.60分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件207.44分，安全衛(wèi)生179.90分，保育教育172.46分，教職工隊(duì)伍174.29分，內(nèi)部管理94.51分。城市園在師資隊(duì)伍、內(nèi)部管理方面平均分值略高于農(nóng)村園，農(nóng)村園在辦園條件、安全衛(wèi)生和保育教育方面平均分值略高于城市園。

(三)公辦園和民辦園平均分值

公辦園總分平均分值838.20分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件212.32分，安全衛(wèi)生173.46分，保育教育184.25分，教職工隊(duì)伍177.22分，內(nèi)部管理90.96分;民辦園總分平均分值822.27分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件205.08分，安全衛(wèi)生181.89分，保育教育163.84分，教職工隊(duì)伍175.53分，內(nèi)部管理95.94分。公辦園在辦園條件、保育教育和師資隊(duì)伍方面平均分值略高于民辦園，民辦園在安全衛(wèi)生和內(nèi)部管理方面平均分值均高于公辦園。

(四)普惠園和非普惠園平均分值

普惠園總分平均分值823.16分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件205.26分，安全衛(wèi)生179.26分，保育教育169.67分，教職工隊(duì)伍174.59分，內(nèi)部管理94.38分;非普惠園總分平均分值838.47分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件213.24分，安全衛(wèi)生180.97分，保育教育167.90分，教職工隊(duì)伍180.94分，內(nèi)部管理95.41分。普惠園在保育教育方面平均分值略高于非普惠園，非普惠園在辦園條件、安全衛(wèi)生、師資隊(duì)伍和內(nèi)部管理方面平均分值均高于普惠園。

三、主要做法與亮點(diǎn)

(一)持續(xù)加大投入，優(yōu)化辦園硬件條件

一是加大幼兒園場地建設(shè)力度，選擇安全區(qū)域設(shè)立園區(qū)，消除危房隱患，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動場所軟化，設(shè)置完備監(jiān)控設(shè)施，配置足夠消防、衛(wèi)生設(shè)備，園所場地條件明顯優(yōu)化。二是增加購買電教設(shè)備，各類教玩具、適合幼兒閱讀的圖書、幼兒專用床上用品，確保幼兒園日常各項(xiàng)保教工作正常開展。三是合理設(shè)置功能場室和班級區(qū)域，增加場室特色氛圍，配合多樣化的教育活動，促進(jìn)幼兒科學(xué)健康快樂成長。

(二)強(qiáng)化師資建設(shè)，提升幼兒園核心競爭力

一是招聘具備幼教資格的老師。隨著規(guī)范辦園意識逐漸增強(qiáng)，各幼兒園越來越重視師資建設(shè)，通過提高待遇加大力度招聘優(yōu)秀教師，依法依規(guī)為教師購買社會保險(xiǎn)。二是安排專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，鼓勵教師參加各類幼教業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高師資素質(zhì)，增強(qiáng)幼兒園核心競爭力。三是配備足夠數(shù)量保教人員保障幼兒日常安全，每班至少配備兩名教師，確保在各種情況下均有老師在場看護(hù)幼兒。

(三)建立健全安全保障機(jī)制，確保園區(qū)安全

一是高度重視安全衛(wèi)生工作，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，管理責(zé)任落實(shí)。制定了安全工作計(jì)劃及安全應(yīng)急預(yù)案，衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等建立健全。配備安保人員和安全設(shè)施，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查，執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度，有消防安全設(shè)施設(shè)備。二是加強(qiáng)幼兒疾病防控、安全教育，對入園新生接種證進(jìn)行普查，落實(shí)晨檢制度，建立起幼兒健康檔案，幼兒健康有檢查、有記錄。幼兒園膳食安全衛(wèi)生，采購新鮮食材，科學(xué)制定食譜，確保幼兒營養(yǎng)均衡。三是嚴(yán)格遵守校車安全管理規(guī)定，校車每日出車前和收車后進(jìn)行安全檢查，跟車教師全程跟蹤服務(wù)和管理，校車安全行駛，建立車輛安全管理檔案。

(四)歌舞游戲取代小學(xué)化，保障幼兒園科學(xué)、健康成長

一是幼兒園日常保教活動以唱歌、跳舞、做游戲?yàn)橹?，消除以讀書認(rèn)字為主的小學(xué)化現(xiàn)象。二是多種形式實(shí)現(xiàn)幼教觀念升級。舊的幼兒園與時(shí)俱進(jìn)，通過行業(yè)學(xué)習(xí)、交流優(yōu)化幼兒園日常保教模式，豐富各類幼兒保教活動;新的幼兒園采取與國內(nèi)優(yōu)質(zhì)幼教連鎖機(jī)構(gòu)合作的方式，確保幼兒園日常保教活動豐富多彩、有序開展。三是深化家園聯(lián)系合作，很多幼兒園結(jié)合各類節(jié)日主題舉辦家長開放日活動，既豐富幼兒的日?；顒?，又加深了家長與幼兒園的溝通聯(lián)系，有助于幼兒進(jìn)一步教育培養(yǎng)。

四、存在問題

一是辦園條件不夠均衡。新建新開辦的幼兒園規(guī)劃起點(diǎn)較高，辦園條件較好，園內(nèi)場地比較充足，各類證照比較齊全。辦園時(shí)間久的幼兒園大多未取得消防合格等證明，園舍、戶外場地和綠化面積較小，戶外玩具和圖書未及時(shí)更新，園外未設(shè)置限速標(biāo)識和減速帶。

二是幼教師資存量不足。公辦附設(shè)幼兒園在職教師年齡偏大，且專業(yè)不對口。民辦幼兒園自行聘請的年輕教師幼兒教育資格證書持有率不高。農(nóng)村偏遠(yuǎn)幼兒園難以招聘到專業(yè)教師，幼兒園普遍存在教師流動性較大的現(xiàn)象。

三是保教工作水平有待提升。農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域設(shè)置不夠豐富，不能深入開發(fā)園本課程用于教學(xué)教研，幼兒一日活動開展不夠充足，少數(shù)幼兒園仍存在小學(xué)化傾向，保教質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

五、督導(dǎo)建議

一是加大對幼教事業(yè)的投入力度，完善公辦幼兒園教師招聘補(bǔ)充機(jī)制，確保民辦幼兒園教師待遇逐年提高，建設(shè)數(shù)量足、素質(zhì)高的幼兒教師隊(duì)伍。增加城區(qū)小區(qū)配套幼兒園數(shù)量，在項(xiàng)目安排、資金分配上向農(nóng)村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜，促進(jìn)辦園條件整體均衡化發(fā)展。

二是加強(qiáng)對幼兒園的管理，責(zé)任督學(xué)要通過開展幼兒園辦園行為的隨訪督導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園強(qiáng)化內(nèi)部管理，杜絕小學(xué)化教學(xué)現(xiàn)象。幼兒園要鼓勵教師多參加教育理念、專業(yè)知識及學(xué)歷提升培訓(xùn)，不斷提高專任教師資格證持有率。

三是幼兒園對自評和督評發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題，要制定整改計(jì)劃，明確整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，做好迎接省、市抽查準(zhǔn)備工作。進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，努力為幼兒和家長提供更高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)。第2篇:幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估細(xì)則

辦園以來，我園始終堅(jiān)持“和諧、尊重、健康成長”辦園理念，本著“依法治園、依德立園、保教質(zhì)量強(qiáng)園”的原則，立足于“家長滿意為本，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園宗旨。

今年，我園根據(jù)縣教育局行政督導(dǎo)下發(fā)的文件和指示精神，成立了以校長___為組長，執(zhí)行園長___為副組長，各崗位工作負(fù)責(zé)人組成的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了督導(dǎo)評估工作的目的意義、方法及步驟，統(tǒng)一了認(rèn)識，對照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標(biāo)與要點(diǎn)》從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理五項(xiàng)指標(biāo)要求，同時(shí)結(jié)合我園實(shí)際工作和未來發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的自評，現(xiàn)將本園自評整改結(jié)果報(bào)告如下：

一、幼兒園基本概況：

我園位于___西南部，始建于2010年9月，占地面積5200平方米，建筑面積910平方米，運(yùn)動場地面積1800平方米，綠化用地面積840平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿活力、充滿希望的幼兒園。

幼兒園有辦公室、教室（3間）、休息室（3間）、會議室（1間）、餐廳（1間）、衛(wèi)生室（1間）、綜合活動室（1間）、儲藏室（1間）。在園幼兒73名，大、中、小班各1個(gè)，大班28人，中班25人，小班20人，幼兒園教職工8人，設(shè)園長1人，專任教師3人，保健醫(yī)（兼職）1人，后勤及食堂人員3人。

園內(nèi)有多功能活動室、有戶外大、小型玩具11種以上，基本上滿足幼兒的戶外活動。幼兒園實(shí)行24小時(shí)無死角視頻監(jiān)控設(shè)備，為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、自查具體情況

（一）

改善辦園條件，提高辦園質(zhì)量

1.我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。

2.完善幼兒園設(shè)施，豐富幼兒活動。近幾年來，幼兒園逐年投入經(jīng)費(fèi)，不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、教學(xué)用一體機(jī)、VCD、電子琴、有源音響等。為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。

3.我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時(shí)間，對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化。另外，我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料，制作了多種手工作品，提高了幼兒的動手能力。

4.我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒。

（二）規(guī)范素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量

1.建立健全制度，科學(xué)化、精細(xì)化管理

堅(jiān)持正確的辦園理念，以保教并重的原則，制定了一系列規(guī)章制度，另外，及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。

2.強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的工作程序

我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。

3.落實(shí)過程，向一日要質(zhì)量

充分認(rèn)識生活活動在幼兒園中的重要性，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，以程序化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

（三）促進(jìn)幼兒多元化發(fā)展，提升幼兒教育素質(zhì)教育

我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺！例如舉辦親子運(yùn)動會、新年聯(lián)歡會、感恩母親節(jié)活動、大型六一文藝匯演等活動，激發(fā)了孩子對運(yùn)動、藝術(shù)的興趣；提升孩子的各種技能，從而提升幼兒素質(zhì)教育。

（四）強(qiáng)化安全意識，確保幼兒安全

我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。園內(nèi)成立以安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開展安全專題會議，層層簽訂《安全責(zé)任書》，定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決；建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；各班每周定期開展安全教育主題活動，嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，戶外活動時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全；加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒；每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配。

（五）提高教師專業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊(duì)伍

雖然我園教師學(xué)歷和專業(yè)達(dá)不到要求，但我園高度重視教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。

（六）拓寬家園共育途徑，重視家園文化建設(shè)

重視家園互動，滿足家長合理要求。本學(xué)期通過《家園聯(lián)系冊》、《新學(xué)期全園家長會》、和二小幼教交流群、校訊通、釘釘群等方式讓家長們及時(shí)了解、掌握教育信息；另外，我們還不定期地舉辦家園見面會，邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長都給予了大力支持與配合。

三、存在問題

經(jīng)過多年的努力，在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績，但同時(shí)也存在著許多不足之外：

1.我們是農(nóng)村幼兒園，辦園條件有限，生均校舍占地面積不足、班級活動用房面積明顯不達(dá)標(biāo)，戶外活動場地設(shè)施不足。

2.許多現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位，無法滿足幼兒的需要。

3.戶外多功能器械、玩教具數(shù)量基本不夠用，難以滿足我園幼兒需要。

4.農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒有編制，都是臨時(shí)聘用教師，教師學(xué)習(xí)和專業(yè)不達(dá)標(biāo)，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。

5.幼兒園教師用書種類不足和數(shù)量不足，無法滿足教師專業(yè)發(fā)展要求。

6.幼兒園班級區(qū)域設(shè)置數(shù)量不夠，材料投放不夠豐富。

7.農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識不足，大多數(shù)家長傾向小學(xué)化，也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好發(fā)展的一個(gè)因素。

四、整改措施

1.對于生均校舍建筑面積不足問題，我園將一切可以利用的場地，有效的利用起來供幼兒活動；戶外活動場地設(shè)施克服困難達(dá)到要求的5類設(shè)施。為此，我園特意添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施，例如：鐵制拱籠和圓形獨(dú)木橋，鍛煉了幼兒的攀爬能力與平衡能力。

2.節(jié)約資源，爭取社會力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械，促進(jìn)幼兒全方面發(fā)展。

3.對于玩教具數(shù)量不足問題，我園積極豐富玩教具種類，增加玩具數(shù)量。為此，我園為各班購置了種類豐富的室內(nèi)玩具，鍛煉了幼兒的搭建能力。

4.我園提高教師學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，園長專業(yè)為學(xué)前教育專業(yè)，用學(xué)歷達(dá)標(biāo)教師促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展，制定激勵機(jī)制，進(jìn)一步提高教職工待遇，鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，園內(nèi)豐富園本教研內(nèi)容，全面提高教師素質(zhì)，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

5.對于幼兒園教師用書種類不足和數(shù)量不足的問題，我園加大經(jīng)費(fèi)投入，豐富圖書種類，增加圖書質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展。

6.對于幼兒園班級區(qū)域設(shè)置數(shù)量不夠，材料投放不夠豐富的問題，我園購置了區(qū)域柜，教師們精心設(shè)置區(qū)域，豐富了班級建設(shè)。

7.針對家長的認(rèn)識誤區(qū)，我園定期通過《家園聯(lián)系冊》、《新學(xué)期全園家長會》、和二小幼教交流群、校訊通、釘釘群等方式讓家長們及時(shí)了解、掌握教育信息；并召開見家長會，了解幼兒家庭基本情況，提供經(jīng)驗(yàn)，積極做好宣傳工作，預(yù)防小學(xué)化現(xiàn)象，使家長能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

___中心幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，使辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中，積極向上，不斷學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！第3篇:幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估細(xì)則

重龍鎮(zhèn)第一幼兒園于1994年首批批準(zhǔn)為四川省示范性幼兒園，2005年經(jīng)過復(fù)查驗(yàn)收再次認(rèn)定為省級示范性幼兒園，2019年9月我園按照教體局對幼兒園辦學(xué)水平督查評估的要求進(jìn)行了認(rèn)真的自評，現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下:

一、辦園條件方面

1.我園占地

3758

平方米，建筑面積4730

平方米，幼兒園創(chuàng)辦于1950年?，F(xiàn)開設(shè)大、中、小17個(gè)班，現(xiàn)在園幼兒676名，平均班額39

人。

2.幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童化，充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味。

3.有充足的教玩具供幼兒活動及教學(xué)。設(shè)置了室內(nèi)外區(qū)角供幼兒游戲、操作。不斷完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

4.近三年來投入了近100萬改善辦園條件。把食堂升級為B級食堂，擴(kuò)大了辦園規(guī)模，解決了300名幼兒入園難問題。

二、安全衛(wèi)生方面

1、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度，保證了各項(xiàng)工作的規(guī)范運(yùn)行，特別是安全管理制度比較齊全，人員有保障，行動上落實(shí)，檔案規(guī)范。衛(wèi)生防疫、食堂管理、安全常規(guī)管理都有專人負(fù)責(zé)，有安全管理責(zé)任書、安全應(yīng)急預(yù)案，工作扎實(shí)有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了幼兒、家長及教職工的安全意識。

3．認(rèn)真執(zhí)行安全檢查制度，建立了安全臺帳，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)采取相應(yīng)防護(hù)措施，及時(shí)消除安全隱患。

4.教育活動場地定期專人檢修，所提供的場地、材料、教學(xué)玩具等均能確保安全，無事故隱患。

5.幼兒園配備足夠的滅火器，符合消防安全規(guī)定，定期對全體教職工進(jìn)行消防培訓(xùn)。

6.我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好了日常消毒工作，做好了幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。

7.幼兒園盡力為幼兒提供科學(xué)合理的膳食，每周公示食譜，嚴(yán)格落實(shí)試嘗留樣制度。

8.在衛(wèi)生保健方面，我園有健全衛(wèi)生消毒制度及措施;傳染病預(yù)防措施，幼兒每人一巾一杯，口杯、擦手巾每天消毒，玩具及用品每周消毒1次，有消毒記錄。

9.幼兒入園體檢及工作人員上崗前體檢率均為100%，并堅(jiān)持幼兒每半年一次、工作人員每年一次常規(guī)體檢。

10.發(fā)現(xiàn)傳染病患者，做到立即上報(bào)處理、送隔離室進(jìn)行隔離，患者停留過的房舍、接觸過的器具及時(shí)進(jìn)行消毒。

11.認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作，幼兒預(yù)防接種建卡率達(dá)100%，積極做好流行病、多發(fā)疾病的預(yù)防與應(yīng)急工作。

12.我園重視對教職工和幼兒的安全教育，每學(xué)期我們都會對教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，每學(xué)期班級教師會對幼兒進(jìn)行安全教育。提高了教職工和幼兒的安全意識，從未發(fā)生過安全事故。

13.本園未使用校車，每期購買了校方責(zé)任險(xiǎn)，食堂安全險(xiǎn)。幼兒園是四川省衛(wèi)生和無煙單位。

三、保育教育方面

1.我園在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的同時(shí)注重幼兒心理健康，建立寬松的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應(yīng)的措施。

2.科學(xué)、合理的安排幼兒一日活動安排，并嚴(yán)格執(zhí)行，能夠做到動靜交替，戶內(nèi)外交替，集體活動、小組活動、個(gè)別活動和自由活動交替，保證幼兒一日戶外活動時(shí)間不少于2小時(shí)

3.我園以區(qū)域活動豐富幼兒的教育教學(xué)，杜絕了小學(xué)化傾向，教師用書經(jīng)上級有關(guān)部門審定，沒有向家長推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)上級教育部門批準(zhǔn)的教輔材料。

4.各類計(jì)劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過程清晰，保教過程管理落實(shí)，成效明顯。

5.我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲?yàn)橹鳎浞煮w現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，教育教學(xué)在面向全體的同時(shí)，注重個(gè)別教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學(xué)合理的活動常規(guī)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系，堅(jiān)持保教并重原則，積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高保教效果。對幼兒的發(fā)展水平有科學(xué)的評價(jià)體系。

四、教職工隊(duì)伍方面

1.我園共有在崗教職工47人，專任教師41人，炊事員4名，保安1名，門衛(wèi)1名，專任教師?？埔陨蠈W(xué)歷41人，有教師資格學(xué)歷41人，均有崗位培訓(xùn)合格證，健康證。

2.有完整的師德教育和評價(jià)考核體系，長期堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表，樹立了良好的師表形象。

3.建立激勵機(jī)制，分層培養(yǎng)，促進(jìn)教師群體成長。我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級各類進(jìn)修。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。

4.對教職工的評價(jià)考核有一套較為科學(xué)的評價(jià)體系，采取平?？己撕投ㄆ诳己讼嘟Y(jié)合，既有人性化，又有制度性，教職工認(rèn)可，有較好的激勵性。

五、內(nèi)部管理方面

1.我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定有切實(shí)可行的三年規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。

2.幼兒園成立了園務(wù)委員會，制定有委員會章程和制度，園委會職能明確，并定期召開會議，對園內(nèi)重大問題進(jìn)行討論、決議。

3.在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園嚴(yán)格按縣級以上物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支。堅(jiān)持?？顚Ｓ茫县?cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，為保教工作服務(wù)。

4.規(guī)范進(jìn)行招生工作，從未進(jìn)行過任何形式的考試。

5.我園成立了家長委員會，定期召開家長委員會會議，讓家長參與管理，接受家長的監(jiān)督，家長積極參與幼兒園的安全管理、膳食搭配、保育教育工作，保教工作得到了家長的大力支持，效果良好。

六、辦園特色

我園秉承“一切為孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，開設(shè)有籃球、鼓樂、棋藝、快樂體操等特色課程，以團(tuán)結(jié)合作游戲、親子活動提升園所凝聚力和向心力，形成了“愛心、信心、潛心、開心”的“心文化”氛圍。

七、存在的問題

1.師資緊缺，10個(gè)班僅能保證2名教師，普遍班級學(xué)生超額。

2.經(jīng)費(fèi)投入還不足，保教設(shè)施設(shè)備還有待更新，教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足。

八、整改的方向

積極爭取上級支持，多配備教師，多投入經(jīng)費(fèi)，逐漸降低班額。第4篇:幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估細(xì)則

為貫徹落實(shí)___市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)___市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案的通知》精神，加強(qiáng)幼兒園保育教育管理，規(guī)范辦園行為，提高辦園條件，確保師生安全，辦人民滿意的幼兒園，促進(jìn)我園全面健康發(fā)展，依照評估紀(jì)實(shí)表，我們組織專門人員，對我園工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、幼兒園基本情況：

___鎮(zhèn)中心幼兒園20__年12月份遷至本址，占地面積3500平方米，建筑面積1906平方米，戶外活動面積1500平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，小、中、大班各2個(gè)，在園幼兒110人，教職工19人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，專業(yè)合格率90%。

我園位于___鎮(zhèn)___街北首，東臨興國寺，北臨鎮(zhèn)政府和中心小學(xué)，交通便利，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚。建園以來，以“愛每個(gè)孩子”為辦園宗旨，以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念，以“濡潤新苗，引領(lǐng)成長”為園訓(xùn)，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實(shí)現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)（身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長）和教師發(fā)展目標(biāo)（堅(jiān)守初心、陽光從教、善于研究、教學(xué)相長）。

二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效：

（一）辦園條件方面

我園校園環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音，是獨(dú)立建筑群體，符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化，充分利用了現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動空間?；顒邮覍挸髁粒l(wèi)生間干凈整潔。園內(nèi)綠化面積達(dá)標(biāo)，沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄，既增加了綠化面積，起到了美化作用，又起到了安全防護(hù)的作用。園內(nèi)今年新植法桐10棵，柿子樹6棵，無花果3棵，樹下還有四季梅，達(dá)到了三季有花四季常綠。園內(nèi)還開辟了種植區(qū)，分塊承包到各班，既綠化美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了勞動技能，還體驗(yàn)了勞動的艱辛和快樂，更激發(fā)了幼兒認(rèn)識自然、探索自然的興趣。

近年來，我們不斷改善辦園條件，活動室、休息室全部安裝了空調(diào)，各班陸續(xù)配齊了電視、電腦、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、消毒柜、保溫桶、音響、鋼琴等設(shè)備。多功能活動室、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、圖書資料室均按要求建設(shè)配備?，F(xiàn)代化的教育及辦公設(shè)備，滿足了幼兒園發(fā)展的需要。

我園注重文化育人，配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料，讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，堅(jiān)持環(huán)境育人。小班區(qū)域確立了愛家庭的主題(愛自己，愛父母，愛親人)；中班區(qū)域確立了愛家鄉(xiāng)的主題；大班區(qū)域確立了愛祖國、愛自然的主題。三個(gè)主題既有獨(dú)立性，又有遞進(jìn)性，讓孩子們把愛由小到大擴(kuò)展開來。

現(xiàn)在，我園已經(jīng)成為集花園、果園、樂園為一體的幼兒園，為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。

在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園遵照縣級物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，降低了保教費(fèi)收費(fèi)數(shù)目，照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支，堅(jiān)持?？顚Ｓ茫县?cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

（二）安全衛(wèi)生方面

我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé)，檔案齊全，管理規(guī)范。

我們注重對外來人員進(jìn)園、孩子入園離園交接（特別是沒卡交接和中途離園交接）及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù)，值班人員每天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。從上學(xué)期開始，我們制定了《班級隱患排查表》，每天主班對室內(nèi)外活動環(huán)境、安全交接、保教活動等方面進(jìn)行細(xì)致排查，簽字確認(rèn)。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查、領(lǐng)導(dǎo)小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng)。

我們適時(shí)開展安全教育活動，利用例會、訂閱號、班級微信群、家長會等不斷加強(qiáng)對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練，從學(xué)期初的提前告知，慢慢過渡到不提前告知，即時(shí)開展。

我們在注重人防的同時(shí)，注重與技防、物防的結(jié)合?，F(xiàn)在幼兒園專職保安兩名，防衛(wèi)器械“八件套”齊全，全園50個(gè)攝像頭實(shí)現(xiàn)了全園，無死角監(jiān)控覆蓋，存儲時(shí)間達(dá)到了規(guī)定要求。管理人員實(shí)現(xiàn)了實(shí)地巡查和網(wǎng)上巡查的結(jié)合。

健康檢查方面，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”，一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園；二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān)，師德或身體不符合條件的堅(jiān)決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

疾病預(yù)防方面，我們做到了每人一巾一杯、一床一被，并及時(shí)清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染?；顒邮遗鋫淞讼竟瘛⑾就?，盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時(shí)沖洗的便池，里面配有84洗手液，保證了每位幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。

（三）保育教育方面：

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運(yùn)用到教育實(shí)踐中，鼓勵引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心，平等對待每一位幼兒，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長。我園給每位幼兒建立了成長檔案，及時(shí)觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平，滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路，通過“專家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思”等方式，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)成長。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優(yōu)質(zhì)課評選中喜獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一個(gè)一等獎。本學(xué)期又開展了園本培訓(xùn)考試和教海拾貝征集活動，促進(jìn)了老師們多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多觀察，多記錄總結(jié)的好習(xí)慣?，F(xiàn)如今，我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國教育報(bào)》《中國教師報(bào)》《___教育?幼教園地》《今日教育?幼教金刊》《___日報(bào)

教育周刊》等報(bào)刊發(fā)表。教研讓老師獲得成績得到成長，老師的成長又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現(xiàn)。

老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，營造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動性，并體現(xiàn)審美價(jià)值，能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域，數(shù)量充足，種類豐富，活動多樣，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個(gè)性發(fā)展的需要。

我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結(jié)合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動，制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時(shí)間開展適合幼兒特點(diǎn)的各項(xiàng)活動，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動時(shí)間，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合，我們每學(xué)期都召開家長會，不定期召開座談會，了解家長對我們的意見和建議。本學(xué)期開學(xué)初的家長會上，園長圍繞“安全交接的做法和理由，責(zé)任書簽訂后的注意事項(xiàng)、幼兒園‘小學(xué)化’危害，引導(dǎo)孩子熱愛老師，家長要做孩子的榜樣”等五方面，和家長面對面推心置腹交流，得到了家長們的認(rèn)可和支持。

（四）教職工隊(duì)伍方面：

我園教師配備達(dá)到了每班三人，資質(zhì)符合相關(guān)要求。

幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵，是有一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊(duì)伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí)，注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時(shí)，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動中時(shí)時(shí)滲透師德教育，嚴(yán)禁堤防和變相體罰幼兒。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會，通過專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。僅今年下半年，我園就派出兩位老師到蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)一周，三位老師到茌平縣幼兒園跟崗十天，還有多位老師到外單位學(xué)習(xí)。

我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。

隨著辦園水平的不斷提高，我們也在不斷提高教職工的工資待遇及社會保障水平，現(xiàn)在我園公辦教師人均月工資達(dá)到3000元以上。

（五）內(nèi)部管理方面：

我園注重制度建設(shè)，并逐步完善，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí)，確保每個(gè)人明確自己的職責(zé)。我園《班級考核和教師個(gè)人考核方案》立足本園實(shí)際，經(jīng)全體教師討論修訂通過，可操作性強(qiáng)，客觀、公平、公正，實(shí)現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長和發(fā)展。我園實(shí)行過程性管理和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的方式，定期或不定期檢查，每項(xiàng)檢查有計(jì)劃，有記錄，有反饋，有總結(jié)，有改進(jìn)的措施，確保各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處。

財(cái)務(wù)管理科學(xué)規(guī)范，實(shí)行理財(cái)小組人人簽字制度，園帳目分列，錢、財(cái)分管，檔案專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳，并實(shí)行年度清查制度。

招生方面，每年秋季招生，不考試，不測查，力戒小學(xué)化。

我們成立了家長委員會，建立了雙向互動的家園聯(lián)系制度。定期組織家長開放日、親子活動、家長志愿者活動，深化家園共育。另外，進(jìn)一步密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作，與消防、公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系，充分利用社區(qū)資源和家長資源，為幼兒的成長開辟新的教育資源。

經(jīng)過全體教職工的共同努力，幾年來，幼兒園和教師們都取得了一些成績：我園曾獲得___市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、___市一類幼兒園等榮譽(yù)稱號，在全省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修中，多名教師被評為優(yōu)秀學(xué)員。

三、存在的問題：

1.教學(xué)樓建設(shè)時(shí)，沒有設(shè)計(jì)活動室、寢室、衛(wèi)生間于一體的綜合活動室，活動室、寢室、衛(wèi)生間分列，每層樓的孩子分性別使用兩個(gè)衛(wèi)生間。

2.因農(nóng)村幼兒距家較近，有父母或其他長輩接送，沒有中午在園用餐情況，在膳食管理方面，幼兒園有待做進(jìn)一步的工作。

3.非公辦教師工資雖然不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，但達(dá)到同工同酬，還有一定的難度。

四、下步工作措施：

1.不斷提高教師素質(zhì)，搞好“傳、幫、帶”和自我教育，走名師興園、科研興園之路。

2.不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化、綠化方面，還需要努力。

3.持之以恒做好安全各方面工作，時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識和師生安全大如天的責(zé)任意識，不抱任何僥幸心理，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細(xì)，給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，給所有孩子一個(gè)健康快樂的童年！第5篇:幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估細(xì)則

根據(jù)國家、省、湛江市的部署，依據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教督〔2017〕7號）、《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》（粵教督函〔2017〕51號）、《廣東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》（粵府教督函〔2017〕77號）等文件要求，我市啟動教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)，開展2020年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作，現(xiàn)將督導(dǎo)評估情況報(bào)告如下。

一、實(shí)施情況

按照教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)要求，本次辦園行為督導(dǎo)評估重點(diǎn)為辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理五個(gè)方面。我市成立了由督學(xué)、幼教專干、幼兒園園長、幼兒園骨干教師組成的市督導(dǎo)評估組，組織全市幼兒園開展自查自評，并對列入2020年督評范圍的幼兒園進(jìn)行實(shí)地督評，督評結(jié)束后形成督導(dǎo)評估反饋意見。幼兒園根據(jù)督導(dǎo)意見，采取措施進(jìn)行整改落實(shí)。通過督導(dǎo)，推動幼兒園強(qiáng)化管理，規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長，促進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范有序發(fā)展，不斷提高學(xué)前教育辦園質(zhì)量。

二、評估情況

2020年我市督導(dǎo)評估列入今年督導(dǎo)評估任務(wù)的幼兒園131所、縣級復(fù)評幼兒園4所。列入今年督導(dǎo)評估任務(wù)的131所幼兒園中，公辦幼兒園33所，民辦幼兒園98所；普惠性幼兒園80所，非普惠性幼兒園51所。按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)規(guī)定，督導(dǎo)評估總分值為1000分，其中辦園條件250分、安全衛(wèi)生200分、保育教育200分、教職工隊(duì)伍250分、內(nèi)部管理100分。950分以上為“優(yōu)秀”，850分—950分為“良好”，750分—849分為“合格”，750分以下的為“不合格”。當(dāng)年發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，實(shí)行“一票否決”。

（一）良好等次：廉江市城北街道匯星幼兒園、廉江市新世紀(jì)萬科苑幼兒園、廉江市石嶺鎮(zhèn)昌發(fā)幼兒園、廉江市東升農(nóng)場陽光博士幼兒園等11所，占比8.4%。

（二）合格等次：廉江市城北街道銘圣雅幼兒園、廉江市吉水鎮(zhèn)華清幼兒園、廉江市良垌鎮(zhèn)第二小學(xué)附屬幼兒園、廉江市河唇鎮(zhèn)小寶貝幼兒園、廉江市石角鎮(zhèn)金童年幼兒園等115所，占比87.8%；縣級復(fù)評幼兒園4所，占比100%。

（三）不合格等次：廉江市向日葵幼兒園、廉江市和寮鎮(zhèn)鳳飛童樂幼兒園、廉江市陽光幼兒園、廉江市金寶貝幼兒園、廉江市石角鎮(zhèn)諾貝兒幼兒園等5所，占比3.8%。

截至目前，我市幼兒園總數(shù)515所，累計(jì)完成督導(dǎo)評估341所，完成率為66.21%，至2021年6月底，完成要達(dá)到100%。全市督導(dǎo)評估總分均值為809.25分，結(jié)果等次分別為：優(yōu)秀等次0所；良好等次60所，占比17.6%；合格等次267所，占比78.30%；不合格等次14所，占比4.11%。

三、分值情況

（一）總分和單項(xiàng)指標(biāo)分平均分值

全市幼兒園總分平均分值809.26分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件198.80分，安全衛(wèi)生176.96分，保育教育158.31分，教職工隊(duì)伍180.61分，內(nèi)部管理94.58分。

（二）城市園和農(nóng)村園

城市園總分平均分值816.63分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值：辦園條件199.98分，安全衛(wèi)生181.46分，保育教育157.53分，教職工隊(duì)伍181.23分，內(nèi)部管理96.43分。

農(nóng)村園總分平均分值805.65分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件198.22分，安全衛(wèi)生174.75分，保育教育158.69分，教職工隊(duì)伍180.32分，內(nèi)部管理93.67分。

城市園在總分值及辦園條件、安全衛(wèi)生、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理指標(biāo)的平均分值略高于農(nóng)村園。

（三）公辦園和民辦園

公辦園總分平均分值820.98分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件208.40分，安全衛(wèi)生162.78分，保育教育168.94分，教職工隊(duì)伍190.98分，內(nèi)部管理89.87分。

民辦園總分平均分值806.60分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件196.62分，安全衛(wèi)生180.17分，保育教育155.90分，教職工隊(duì)伍178.26分，內(nèi)部管理95.64分。

公辦園在總分值和辦園條件、保育教育、教職工隊(duì)伍方面分值高于民辦園。

（四）普惠園和非普惠園

普惠園總分平均分值807.62分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件198.63分，安全衛(wèi)生176.35分，保育教育158.29分，教職工隊(duì)伍180.08分，內(nèi)部管理94.28分。

非普惠園總分平均分值818.99分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件199.80分，安全衛(wèi)生180.57分，保育教育158.45分，教職工隊(duì)伍183.82分，內(nèi)部管理96.35分。

非普惠園在總分值及各個(gè)方面分值均高于普惠園。

四、主要做法和成效

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確

我市對學(xué)前教育實(shí)行教育部門主管，其他有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的學(xué)前教育管理體制。市委市政府十分重視幼教工作，成立了市少兒工委，由婦聯(lián)牽頭，不定期召集有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)共同商討學(xué)前教育問題。教育局安排分管副局長具體負(fù)責(zé)學(xué)前教育管理工作，教育股配有專職幼教專干和學(xué)前教育教研人員具體負(fù)責(zé)學(xué)前教育專項(xiàng)工作，切實(shí)做到幼兒園管理精細(xì)化，以確保學(xué)前教育事業(yè)得到健康穩(wěn)步的發(fā)展。

（二）加快公辦園建設(shè)，增加公辦園學(xué)位。

2019年上半年，我市出臺了《廉江市幼兒園建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃實(shí)施方案（2019—2023年）》（廉府函（2019）52號），新建、改擴(kuò)建一批公辦幼兒園。在今后城市規(guī)劃中，按照人口比例，預(yù)留學(xué)前教育的發(fā)展用地，為幼兒園的發(fā)展留足空間，逐步加大公辦幼兒園建設(shè)力度。考慮教育土地規(guī)劃和財(cái)政壓力等問題，采取總體規(guī)劃、分步實(shí)施原則。一是加快我市城區(qū)公辦幼兒園的規(guī)模建設(shè)，增加城區(qū)公辦園學(xué)位，市五幼各項(xiàng)建設(shè)工作基本完成。二是抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的“擴(kuò)容”工程，加強(qiáng)農(nóng)村附屬幼兒園建設(shè)。我市認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》，積極實(shí)施《廉江市第三期學(xué)前教育行動計(jì)劃（2017—2020年）》，大力支持有條件的鎮(zhèn)（街）成立第二所或第三所公辦園。2017年至今改擴(kuò)建鎮(zhèn)中心幼兒園6所，分別為石嶺鎮(zhèn)中心幼兒園、石嶺鎮(zhèn)第二幼兒園、安鋪鎮(zhèn)中心幼兒園、石頸鎮(zhèn)中心幼兒園、青平鎮(zhèn)中心幼兒園、和寮鎮(zhèn)中心幼兒園，新增學(xué)位約1000個(gè)。其次，鼓勵符合規(guī)定的撤并學(xué)校按鎮(zhèn)（街）需要改建成附屬幼兒園。由當(dāng)?shù)卣鶕?jù)轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒的入園需求，有計(jì)劃、有步驟地將撤并的中小學(xué)閑置校舍改建為附屬幼兒園。

（三）積極鼓勵，多形式辦園。根據(jù)社會的需求，結(jié)合國家的政策，我市積極鼓勵各行業(yè)、部門、社區(qū)舉辦幼兒園，積極扶持社會團(tuán)體、熱心教育的人士舉辦幼兒園，走多渠道、多形式辦學(xué)的路子，想方設(shè)法，增加學(xué)位、解決幼兒入園難的問題，逐漸形成以公辦園為骨干、示范，以社會力量辦園為主體、公辦與民辦相結(jié)合的發(fā)展格局。2019年至今年6月底，我市新審批辦民辦幼兒園18所，新增學(xué)位2760個(gè)。近幾年我市新批辦民辦幼兒園舉辦者辦園意識比以前的有所提高，從城區(qū)到鎮(zhèn)圩、到鄉(xiāng)村延伸，大部分是大投入，高起點(diǎn)，辦園質(zhì)量和理念較好，對我市的學(xué)前教育事業(yè)起到重要的推動作用，如廉江市永福幼兒園、廉江市湛幼師專附屬幼兒園、高橋鎮(zhèn)博文幼兒園、高橋鎮(zhèn)金貝樂幼兒園、青平鎮(zhèn)本立國學(xué)幼兒園、良垌鎮(zhèn)新華馨語幼兒園等。

（四）加強(qiáng)管理，規(guī)范辦園。一是加大對民辦幼兒園的監(jiān)管力度，建立健全辦園行為督導(dǎo)制度。2020年6月我市對131所幼兒園進(jìn)行了辦園行為督導(dǎo)評估。通過辦學(xué)督導(dǎo)，規(guī)范辦園行為，創(chuàng)設(shè)一個(gè)有益于幼兒身心健康、快樂成長的活動環(huán)境。二是2020年7月，由市教育局牽頭，聯(lián)合消防、安監(jiān)局、食品藥品監(jiān)督管理局、婦幼保健院等部門對全市民辦學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行年檢。將是否存在嚴(yán)重“小學(xué)化”傾向現(xiàn)象列入今年幼兒園年檢重點(diǎn)檢查指標(biāo)，并實(shí)行“一票否決”制度，一經(jīng)查實(shí)相關(guān)幼兒園直接被認(rèn)定為“年檢不合格”。今年參加年檢的民辦幼兒園95所，民辦培訓(xùn)學(xué)校11所，民辦小學(xué)7所。在檢查過程中對存在安全隱患、管理不規(guī)范、幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象嚴(yán)重等問題的學(xué)校（幼兒園）已發(fā)出限期整改通知書，并責(zé)令其在規(guī)定期限內(nèi)整改完畢。通過年檢，促使我市民辦學(xué)校（幼兒園）改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平。三是2019年5月，我市教育局與廣弘書店聯(lián)合舉辦了“去小學(xué)化”大型專題培訓(xùn)活動，采取專家講座形式對全市各鎮(zhèn)中心小學(xué)（學(xué)校）校長、幼教專干、幼兒園園長、骨干教師等300多名幼教工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使幼兒園教師和家長對學(xué)前教育“小學(xué)化”的危害性有了進(jìn)一步的了解，取得了很好的社會宣傳效果。

（五）理順機(jī)制，嚴(yán)治無證辦園。為進(jìn)一步鞏固我市全面清理整治無證幼兒園專項(xiàng)行動成果，有效防止無證幼兒園反彈，我市政府對各相關(guān)職能部門和鎮(zhèn)政府（街道辦）發(fā)文重關(guān)于申清理整治無證幼兒園長效管理機(jī)制的相關(guān)要求：一是各聯(lián)席成員單位須進(jìn)一步提高清理整頓無證幼兒園的思想認(rèn)識，明確責(zé)任分工，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，開展聯(lián)合執(zhí)法行動，依法履行對無證幼兒園的管理職責(zé)，確保清理整治工作落到實(shí)處；二是按照“屬地管理”原則，建立和落實(shí)鎮(zhèn)政府（街道辦）屬地管理機(jī)制；三是堅(jiān)持部門協(xié)作，齊抓共管，共同推進(jìn)清理整頓工作開展；四是對清理排查出來的無證幼兒園，堅(jiān)持分類治理，常抓不懈。按“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”原則，各鎮(zhèn)（街道）對轄區(qū)內(nèi)的無證民辦幼兒園進(jìn)行地毯式排查，摸清每所無證民辦幼兒園的基本情況，全部建立明細(xì)檔案，做到底子清、情況明。我市對排查出存在無證幼兒園的鎮(zhèn)（街），限期要求他們組織有關(guān)部門人員開展聯(lián)合清理整治行動。

（六）興辦普惠園，擴(kuò)大普惠資源。根據(jù)我市《關(guān)于印發(fā)〈廉江市普惠性民辦幼兒園認(rèn)定、扶持及管理工作細(xì)則（修訂）〉的通知》精神，2017年起經(jīng)過各民辦幼兒園申報(bào)，目前我市已認(rèn)定235所普惠性民辦幼兒園。同時(shí)我市出臺了《關(guān)于印發(fā)〈廉江市學(xué)前教育生均經(jīng)費(fèi)撥款制度〉的通知》（廉財(cái)教〔2019〕147號）文件，從2019年起，對我市普惠性民辦幼兒園參照全市公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。同時(shí)2019年上半年向市政府、市財(cái)政爭取到100萬的資金作為民辦教育專項(xiàng)資金，獎補(bǔ)一批普惠性民辦幼兒園。我市將每年通過此方式獎補(bǔ)一批普惠性民辦幼兒園，且獎補(bǔ)資金逐年提高。通過大力鼓勵興辦普惠性民辦幼兒園，進(jìn)一步引導(dǎo)和扶持我市普惠性、低收費(fèi)民辦幼兒園發(fā)展，有效解決我市幼兒“入園難”問題。

（七）規(guī)范配套園建設(shè)，配建小區(qū)配套園

根據(jù)《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)廣東省城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案的通知》（粵辦函〔2019〕124號）和《省教育廳省發(fā)展改革委省財(cái)政廳省國土資源廳、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于印發(fā)〈廣東省加強(qiáng)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理工作的指導(dǎo)意見〉的通知》（粵教基〔2015〕21號）的規(guī)定，小區(qū)配套幼兒園建成后需由政府接收歸口教育部門辦成公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園。待市級城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案出臺后，我市將著手按照省、市級文件要求規(guī)范我市城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園的規(guī)劃建設(shè)和管理使用，配建一批小區(qū)配套幼兒園，將在一定程度上緩解公辦幼兒園不足的問題，提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位。

（八）招聘教師，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

為充實(shí)學(xué)前教育師資力量，我市2019年公開招聘公辦幼兒教師150名，2020年公開招聘公辦幼兒教師180名，大大充實(shí)我市學(xué)前教育師資，為我市學(xué)前教育提供有質(zhì)量的保障，為教育發(fā)展增添強(qiáng)勁動力。

五、存在問題與不足

從督導(dǎo)評估情況看，全市大部分的幼兒園舉辦者法律意識增強(qiáng)，做到依法依規(guī)辦學(xué)。在辦學(xué)過程中，認(rèn)真貫徹國家教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，辦學(xué)目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)理念提升，辦學(xué)質(zhì)量提高，服務(wù)意識增強(qiáng)，管理模式規(guī)范，辦學(xué)水平又上了一個(gè)新臺階。我市幼兒園的發(fā)展雖然取得了一定成績，但仍然存在一些亟待解決的問題。具體情況如下：

（一）幼兒園教師資源缺乏。根據(jù)推進(jìn)教育現(xiàn)代化要求，全市幼兒園教師持證率需達(dá)到80%以上，我市幼兒園數(shù)量大，幼兒多，而師范幼兒教育專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量有限，持有幼兒園教師資格證的師資資源比較缺乏，幼兒園招聘合格的教師比較艱難。雖然我市每年都招聘一批幼兒園教師，但仍是杯水車薪，滿足不了全市幼兒園巨大的人才缺口，出現(xiàn)“無師可聘”現(xiàn)象，尤其是村級幼兒園招聘合格的教師更是難上加難。

（二）城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園移交手續(xù)未出臺。據(jù)向我市自然資源、住建等相關(guān)職能部門調(diào)查了解到目前我市未有單獨(dú)出臺要求居住區(qū)配套中小學(xué)、幼兒園的相關(guān)文件。

（三）民辦教育專項(xiàng)資金有限，財(cái)政扶持力度有待提高。我市民辦幼兒園數(shù)量龐大，但部分園舍與場地、設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書投入不夠，民辦教育資金惠及園所數(shù)量有限，財(cái)政投入有待提高。

（四）財(cái)務(wù)管理制度有待完善。一是幼兒園思想認(rèn)識不到位，認(rèn)為民辦幼兒園為私人辦園，無需建立完整的財(cái)會核算體系與制度；二是無財(cái)務(wù)專員管理財(cái)務(wù)，核算不規(guī)范，記賬不準(zhǔn)確，財(cái)務(wù)核算資料未按年度整理裝訂歸檔。三是沒有按要求公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，伙食費(fèi)收支情況也無按時(shí)公開、公示。

（五）園務(wù)管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是招生工作不夠規(guī)范。部分幼兒園未經(jīng)申報(bào)批準(zhǔn)擅自擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，存在超出批準(zhǔn)的招生人數(shù)范圍辦學(xué)現(xiàn)象，出現(xiàn)生均用地面積和生均建筑面積不達(dá)標(biāo)，消防和供餐方面存在安全隱患。二是教職工聘用管理不規(guī)范。部分幼兒園與教職工未簽訂勞動合同，或者只簽訂勞動協(xié)議而不是規(guī)范的聘用合同。三是證照不齊或過期。部分幼兒園證照不齊或過期未能及時(shí)補(bǔ)證換證，園長更換也未能及時(shí)聘請有資質(zhì)的園長并辦理變更手續(xù)。四是操作手續(xù)不夠規(guī)范。個(gè)別幼兒園變更園址辦學(xué)，沒有向相關(guān)部門申報(bào)取得餐飲許可證和消防合格證，也沒有向我局申報(bào)辦理變更園址手續(xù)，擅自搬遷后繼續(xù)辦學(xué)，屬非法辦學(xué)。

（六）硬件建設(shè)有待提升。一是生均教育資源緊張。部分早期批辦的幼兒園生均占地面積和建筑面積未能達(dá)標(biāo)，環(huán)境簡陋,基礎(chǔ)設(shè)施老化，設(shè)備陳舊,無充足的幼兒戶外活動場地。二是功能室場配備不足。部分幼兒園音體室、衛(wèi)生保健室、興趣功能室、活動室等缺乏或未能達(dá)標(biāo)。甚至個(gè)別幼兒園一味追求擴(kuò)生源不求質(zhì)量，擠占原來功能室場。三是投入不足未能完成滿足教育教學(xué)需要。部分幼兒園小型玩具種類較少，利用率不高;教師用書、幼教刊物不能滿足工作需要;幼兒圖書少，且未能定期補(bǔ)充;少數(shù)幼兒園用來改善辦園條件的經(jīng)費(fèi)投入很少，硬件設(shè)施不足，不能完全滿足教育教學(xué)需要。

（七）教師隊(duì)伍管理有待進(jìn)一步規(guī)范。部分幼兒園師資配備不足、教師學(xué)歷不達(dá)標(biāo)，有部分教師沒有幼兒園教師資格證，部分園長未取得園長任職資格證；教師工資待遇偏低，部分幼兒園未能全員足額為教職工購買社保，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，流動性較大，離“兩教一?！钡囊筮€有一定距離。

（八）教學(xué)管理水平有待提高。民辦幼兒園教師參加培訓(xùn)普遍較少，師資水平有待提高。部分幼兒園課程設(shè)置存在“小學(xué)化”傾向現(xiàn)象，如雅塘鎮(zhèn)振興幼兒園。

（九）食品衛(wèi)生及安全工作有待加強(qiáng)。一是個(gè)別幼兒園安全意識薄弱，責(zé)任落實(shí)不到位，安全衛(wèi)生制度、安全應(yīng)急預(yù)案、責(zé)任書等不夠完善。二是個(gè)別幼兒園食品購進(jìn)記錄和留樣登記不夠完善，沒有索證索票，沒有規(guī)范食品留樣。三是個(gè)別幼兒園對教師及廚工安全知識培訓(xùn)不到位，教師及廚工不會使用滅火器。

（十）部分幼兒園未取得衛(wèi)生評價(jià)合格報(bào)告。根據(jù)新的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，2010年11月1日后新設(shè)立的幼兒園，需要取得醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的衛(wèi)生評價(jià)合格報(bào)告。我市2010年11月1日后新設(shè)立的341所幼兒園，均沒有取得醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的衛(wèi)生評價(jià)合格報(bào)告。

六、督導(dǎo)意見和建議

針對幼兒園督導(dǎo)評估發(fā)現(xiàn)的問題，提出以下整改意見和建議：

（一）從全市層面上規(guī)劃學(xué)前教育事業(yè)，完成幼兒園發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)。目前急需建立公民辦幼兒園辦園經(jīng)費(fèi)保障渠道，積極探索幼兒園獨(dú)立法人資格和集團(tuán)化辦園的新路子，提高幼兒園自身辦園的積極性。尤其要加大對公辦園的經(jīng)費(fèi)投入，推進(jìn)公辦園的新建、擴(kuò)建工程，進(jìn)一步提升公辦幼兒園的競爭力。

（二）要嚴(yán)格按照幼兒園辦園行為標(biāo)準(zhǔn)，加大對幼兒園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的投入，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，尤其是未取得衛(wèi)生評價(jià)合格報(bào)告的幼兒園，要及時(shí)向市衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提出評價(jià)申請，盡快取得衛(wèi)生評價(jià)合格報(bào)告，為幼兒和家長提供更高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量。

（三）要進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)做到依法、依規(guī)辦園，誠信辦學(xué)。

（四）要高度重視安全工作，切實(shí)加強(qiáng)接送幼兒車輛的管理，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。

（五）努力探索實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑，堅(jiān)決預(yù)防和糾正幼兒園“小學(xué)化”的錯(cuò)誤傾向，全面提高保教質(zhì)量。

（六）所有幼兒園務(wù)必按照《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國勞動合同法》的要求，認(rèn)真落實(shí)幼兒園保教人員的福利待遇，全員足額為教職工購買社保