11.1生活中的不等式課題11.1生活中的不等式課型新講課1．在現(xiàn)真相境中認識數(shù)目間的不等關(guān)系，理解不等式的意義；教課目的2．會用不等式表示不等關(guān)系.不等式的意義以及會用不等式表示不等關(guān)

在實質(zhì)問題頂用不等式表示要點

難點系

不等關(guān)系教法

指引研究、合作研究、自主研究教課

內(nèi)容

個案調(diào)整學生主體活教師主導活動動一、課前預習與導學1、用_______表示______關(guān)系的式子叫做不等式。2、用不等式表示：

學生小組內(nèi)溝通（1）的2倍大于；教（2）a與b的差是非負數(shù)。3、用甲、乙兩種原料配制成某種飲料，已知這兩種原料的維生素C的含量及購置這兩種原料的價錢以下表：原料

課前預習與導學，而且每組派一名學維生素

甲種原料

乙種原料

代表回答。含量和價格過

維生素C（單位/千克）原料價錢

600

100程（元

/千

8

4克）現(xiàn)需配制這類原料10千克。1）若要求起碼含有4200單位的維生素C，試寫出所需甲種原料的質(zhì)量(千克)應知足的不等式；2）若要求購置甲、乙兩種有原料的花費不超出72元，那么你能寫出（千克）應知足的另一個不等式嗎？二、新課(二)合作溝通解讀研究用數(shù)學式子表示下邊數(shù)目之間的關(guān)系：⑴某種袋裝牛奶中，每100克牛奶含克蛋白質(zhì)，y克脂肪、該牛奶的營養(yǎng)成分含量以下表。不等式定義：像30g＜55g、＞50，＋2＜48、a≤100、3y≥10等，用不等號表示不等關(guān)系的式子叫做不等式教課內(nèi)容個案調(diào)整學生主體活教師主導活動動三、例題解說

穩(wěn)固提升

先獨立思慮，感覺有例1、用不等式表示：

困難能夠小教

⑴a是正數(shù)；⑵b是非負數(shù)；⑶與3的差不大于2；⑷y的一半與7的和不小于－

5。

組內(nèi)進行合作研究。例2、用適合的符號表示以下關(guān)系（1）的5倍與3的差比的4倍大；（2）a的的相反數(shù)是非負數(shù)；學

⑵b是非負數(shù)；⑶與

3的差不大于

2；⑷y的一半與7的和不小于－5。過講堂檢測：練習：課本1.用不等式表示：P.7習題7.1（1）a與b的和大于3：；提示學生注（2）的平方是非負數(shù)：；意不等式的程（3）a不大于b：；書寫格式（4）的3倍與－2的差是負數(shù)：；用不等式表示以下數(shù)目之間的關(guān)系(1)亮亮每日造作業(yè)的時間在2h以上，昨天他造作業(yè)花了th：(2)設(shè)有500個座位的禮堂坐了y人：.學生獨立完3.如圖，天平右盤中每個砝碼的重量都是1g，圖中顯示出某藥品A成檢測的習重量的范圍是（）題，A．大于2gB．小于3g