江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)第二中學(xué)2016屆九年級化學(xué)下學(xué)期第一次月考試題可能用到的相對原子質(zhì)量：Na

（滿分：100分；考試時間：100分鐘）H:：1O：16C：12S：32Fe：56Mg：24Cl：23

：35.5一、單項(xiàng)選擇題

（此題包含

第I卷（選擇題共40分）15小題，每題2分，共30分。每題只有一個選項(xiàng)切合題意。

）1．以下能量轉(zhuǎn)變過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．電熱器取暖

B．天然氣焚燒

C．水力發(fā)電

D．太陽能供熱2．以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是．．．A．在汽油中增添必定比率的乙醇B．鼎力發(fā)展太陽能家產(chǎn)C．使用簡略布袋取代塑料購物袋D．用性質(zhì)穩(wěn)固的氟利昂作致冷劑3．食品增添劑溴酸鉀(KBrO3)會致癌，已被禁用。此中溴元素(Br)的化合價為A．+5B．+3C．+1D．沒法確立4．右圖所示的微觀變化，其基本反響種類是A．化合反響B(tài).置換反響C．分解反響D．復(fù)分解反響5．以下平時生活中的做法可行的是A．大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不行食用，但可飼養(yǎng)家禽B．因?yàn)榈矸塾龅鈺兯{(lán)，利用淀粉查驗(yàn)加碘食鹽的真假C．喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象D．用食鹽水除水垢6．荔枝快成熟的時候特別需要磷肥和氮肥，以下切合條件的一種化肥是A．NH4NO3

B．KCl

C．KNO3

D．NH4H2PO47．我國“化學(xué)”一詞最早出于《化學(xué)鑒原》

（1871

年）。該書把一種元素翻譯為“矽（

xi）”。在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，現(xiàn)代把這類“矽”元素命名為A．錫

B

．硒

C

．.氧

D

．硅8．飲猜中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯（C6H12O2）是無色擁有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。以下表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是A．丁酸乙酯是由20個原子構(gòu)成的B．丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8D．一個丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3：6：19．為防備污染環(huán)境，節(jié)儉資源，目前好多城市將垃圾分類，以下圖，表示能夠回收物件的標(biāo)志是（）10．右圖是金元素在元素周期表中的信息表示圖。從圖中獲取的信息正確的選項(xiàng)是A．金元素屬于非金屬元素B．金原子的相對原子質(zhì)量為197.0gC．一個金原子的核外電子數(shù)為118D．金原子的核電荷數(shù)為7911．環(huán)境問題已成為限制社會發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題。以下做法不正確的選項(xiàng)是A．廢舊電池集中回收辦理B．為提升農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，一定大批使用化肥和農(nóng)藥C．垃圾是放錯地方的資源，應(yīng)分類回收利用D．利用可降解的“玉米塑料”代替聚乙烯塑料制作一次性飯盒，可防備產(chǎn)生“白色污染”12．測定生活中一些物質(zhì)的pH，結(jié)果以下：參照以上圖示，以下說法正確的選項(xiàng)是()A．肥皂水是中性物質(zhì)B．草木灰與碳酸氫銨混淆使用能夠加強(qiáng)肥效C．吃松花蛋一般增添食醋去除澀味D．橘子汁能使酚酞試液變紅13．以下對于合金的說法正確的選項(xiàng)是A．合金不屬于金屬資料B．合金的硬度一般比各成分金屬大C．合金屬于金屬單質(zhì)D．多半合金的熔點(diǎn)高于構(gòu)成它的成分金屬的熔點(diǎn)14．依據(jù)原子構(gòu)造表示圖，不可以確立的是A．元素種類B．原子的質(zhì)子數(shù)C．相對原子質(zhì)量D．元素的化學(xué)性質(zhì)215．Fe與FeO的混淆物12g加入200g9.8%稀硫酸中恰巧完整反響，則原固體混淆物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為A.7：1B.3:1C.14:1D.7:9二、不定項(xiàng)選擇題（此題包含5小題，每題2分，共10分。每題有一個或兩個選項(xiàng)切合題意。若正確答案只包含一個選項(xiàng)，多項(xiàng)選擇時，該小題為0分；若正確答案包含兩個選項(xiàng)，只選一個且正確的為1分，選兩個且都正確的給滿分，但只需選錯一個該小題就為0分。）16．實(shí)驗(yàn)室里不一樣化學(xué)試劑的保留方法不盡同樣，現(xiàn)有：①NaOH溶液②大理石③NaCl溶液④稀硝酸四種試劑，往常各自寄存在以下圖示的某種試劑瓶中。寄存在以下試劑瓶中的上述藥品編號次序應(yīng)為A．①②③④B．②①③④C．②③④①D．②①④③17．下表中，除掉物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的選項(xiàng)是物質(zhì)所含雜質(zhì)ANaCl溶液Na2CO3BCuO粉末CCN氣體O22DKCl溶液CuCl2

除掉雜質(zhì)的方法加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡加入過度稀鹽酸，充分反響將氣體慢慢經(jīng)過灼熱的銅網(wǎng)加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生積淀18．右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A．在t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B．若分別將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙C．若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，所得溶液中溶劑質(zhì)量：甲＜乙D．當(dāng)甲中含少許乙時，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲19．往AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)3的混淆溶液中加入必定質(zhì)量的鐵粉，充分反響后過濾，所得濾液中含有的金屬陽離子不行能是3A．Ag+、Cu2+、Fe2+B．Fe2+、Zn2+C．Cu2+、Fe2+、Zn2+D．Ag+、Fe2+、Zn2+0．以下圖像與所述實(shí)驗(yàn)符合的是ZnSO4NaCl積淀KNO3質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)/g分?jǐn)?shù)0稀硫酸質(zhì)量/g0水的質(zhì)量/g0石灰水質(zhì)量/g0硝酸鉀質(zhì)量/gABCDA．向必定量鋅粒中加入過度稀硫酸B．向必定量氯化鈉飽和溶液中不停加水C．向必定量鹽酸和氯化銅的混淆溶液中加入過度的石灰水D．20℃時，向必定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過度的硝酸鉀晶體第Ⅱ卷（非選擇題共60分）三、填空題（此題包含4小題，每空1分，共20分）21．（6分）按要求寫出化學(xué)符號：（1）4個碳酸根離子；（2）3個氨分子；（3）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價；（4）石灰石的主要成分；（5）地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多的金屬元素；（6）體溫計中的液態(tài)物質(zhì)。22．（6分）選擇適合物質(zhì)的序號填空。A．二氧化碳B．小蘇打C．硝酸鉀D．氮?dú)釫．熟石灰F．聚乙烯（1）可用于人工降雨的是；（2）農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥的是；（3）可用于食品膨松劑的是；（4）常用于保護(hù)蔬菜瓜果的氣體是；（5）用作食品包裝資料的；（6）可用作改進(jìn)酸性土壤的是。（4分）達(dá)成以下反響的化學(xué)方程式1）小蘇打治療胃酸過多___________________________________________2）綠色植物光合作用_____________________________________________3）稀硫酸除鐵銹_______________________________________________（4）鋁與氫氧化鈉溶液反響產(chǎn)生偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣______________________24．（4分）我們的衣食住行與化學(xué)知識密不行分。請依據(jù)以下生活中的事實(shí)填空。（1）以下各種食品中蛋白質(zhì)含量最豐富的是。4①草莓②西紅柿③米飯④雞蛋（2）家庭生活中常使用以下用品，此頂用到有機(jī)合成資料的是。①不銹鋼炊具②合成橡膠手套③純棉飾品④塑料外殼電話（3）“可燃冰”(CH4·nH2O)是一種熟睡在海底和高寒凍土的獨(dú)到能源。我國南海海底儲藏這豐富的“可燃冰”資源。以下相關(guān)“可燃冰”的說法正確的選項(xiàng)是。①屬于海底生物②說明水能夠變?yōu)橛虲H4·nH2O屬于化合物④是焚燒值高、污染少的新能源4）右圖是貼在某汽車加油站的廣告。判斷以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是。①玉米汁可用作汽車燃料②由玉米生產(chǎn)的酒精可作汽車燃料推行玉米生產(chǎn)的燃料可在必定程度上緩解目前的能源危機(jī)四、實(shí)驗(yàn)題（共2題，每空1分，共23分）25．（11分）請依據(jù)以下裝置，回答以下問題：（1）寫出儀器的名稱：ab（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并采集一瓶較純凈的O2，可采用上圖中裝置組合（填序號）。．．．．．實(shí)驗(yàn)時該發(fā)生裝置還需要做的一點(diǎn)變動是。（3）寫出用高錳酸鉀制O2的化學(xué)方程式，5查閱資料后可知，錳酸鉀可溶于水，若要從高錳酸鉀完整分解后的固體殘渣中回收二氧化錳，正確操作的次序是（填寫選項(xiàng)序號）。a．烘干b．溶解c．過濾d．清洗（4）往常狀況下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混淆物制取氨氣。寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣．．．．．的化學(xué)方程式，其發(fā)生裝置，可采用______（填裝置編號）。裝藥品前需要將藥品研磨至粉末狀，（填“能”或“不可以”）將兩種固體混在一同后研磨。采集氨氣時最好采用以下裝置中的F裝置與裝置相連結(jié)（填數(shù)字編號），該裝置有_______________作用。（12分）海水是人類的資源寶庫，從海水中可獲取多種產(chǎn)品。（一）海水能夠曬鹽，獲取粗鹽。提純含有泥沙的粗鹽，一般要經(jīng)過一下操作流程：大顆粒①較細(xì)泥沙②稱量懸濁④粗鹽粗鹽液⑤⑥稱量③加水?dāng)嚢铻V液精鹽1）海水曬鹽是利用了_____________結(jié)晶的原理。2）操作①的目的是_____________________________________，該操作一定用到的一種儀器是______A．量筒B．研缽C．玻璃棒D．試管3）操作④的名稱是_________。4）操作⑤中為減少食鹽固體飛濺，需要___________________________________。5）操作③④⑤都要用到的儀器是___________，此中操作④中該儀器的作用是_________________。（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲取的精鹽，計算產(chǎn)率發(fā)現(xiàn)偏低，可能的原由是___________A．食鹽沒有所有溶解就過濾B．蒸發(fā)時食鹽飛濺C．蒸發(fā)后獲取的食鹽很濕潤D．蒸發(fā)皿上沾有的精鹽沒有所有轉(zhuǎn)移到稱量紙上（二）提取金屬鎂：制取粗鹽后的苦鹵中含有豐富MgCl2等資源，以下圖是從苦鹵中提取鎂的簡6苦鹵單流程：上述流程中，試劑A往常用低價的（填化學(xué)式）懸濁液，積淀B是，試劑C為，由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為。五、研究題（共1題，除有說明的外，每空1分，共19分）27．（4分）硫鐵礦燒渣（主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等）是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣，利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅（氧化鐵）等產(chǎn)品的部分流程以以下圖所示：（1）硫鐵礦是物（填“純凈”或“混淆”）。（2）寫出C與FeO反響的化學(xué)方程式.34（3）反響Ⅰ的反響溫度一般需控制在35℃以下，其目的是。（4）產(chǎn)品a的主要成分是K2SO4，查驗(yàn)產(chǎn)品a中能否含有氯化物（Cl—）雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是：取少許產(chǎn)品a加水溶解，。28．（13分）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)某維生素C泡騰片遇水產(chǎn)生大批氣泡，對其產(chǎn)生興趣并進(jìn)行了一系列研究。已知維生素C泡騰片的配料：維生素C2%、乳糖、碳酸鹽等。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論如圖1，向試管水中滴入幾滴水，小試管中，澄猜想建立，且清石灰水變污濁，注射泡騰足量的澄清1min后振蕩錐無其余氣體器活栓。生成。石灰水形瓶。圖生成氣體成分及原由】猜想：氣泡中含有CO2，依照是_______。猜想產(chǎn)生氣體的原由：該泡騰片中含有酸性物質(zhì)與碳酸鹽反響。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將維生素C泡騰片溶解于必定量水，用丈量反響后的溶液酸堿7度為3，說明該維生素C泡騰片含有酸性物質(zhì)。上述實(shí)驗(yàn)中固態(tài)酸性物質(zhì)與碳酸鹽反響時，水的作用是溶解固態(tài)酸性物質(zhì)形成酸溶液，使之與碳酸鹽反響。所以，儲藏該維生素C泡騰片應(yīng)注意?！狙芯慷趸荚础坎孪耄涸摼S生素C泡騰片含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的二氧化碳源（鈉鹽），相關(guān)資料記錄二氧化碳源可能是①NaHCO②③NaHCO和NaCO的混淆物。3323K稀硫酸空氣堿濃氫氧堿石灰石硫化鈉灰酸溶液ABCDE實(shí)驗(yàn)：利用上圖裝置（夾持儀器略）進(jìn)行研究，圖中裝稀硫酸的儀器名稱是__________。主要實(shí)驗(yàn)步驟有：①檢查裝置氣密性；②稱取4.20g泡騰片粉末裝入燒瓶中，松開彈簧夾K，通入一段時間空氣；③稱量裝置D為200.00g,夾上彈簧夾K，滴加稀硫酸；④松開彈簧夾K，再通入一段時間空氣；⑤稱量裝置D質(zhì)量為200.44g。反響開始前通入空氣的目的是_________________________________。步驟④的作用是_____________________________。數(shù)據(jù)辦理：經(jīng)過計算判斷出以上猜想______(填序號)建立。反省溝通：1）E裝置的作用是______________________________________。2）有同學(xué)提出，將D裝置代替成與E同樣的裝置更為合理，原由是_________________________________________。3）假如沒有C裝置，對該實(shí)驗(yàn)有沒有影響_____。8九年級化學(xué)練習(xí)參照答案（滿分：100分；考試時間：100分鐘）第I卷（選擇題共40分）題號12345678910答案BDAACDDAAD題號11121314151617181920答案BCBCCBCCDADCD第Ⅱ卷（非選擇題共60分）三、填空題（此題包含4小題，每空1分，共20分）21．略。22．ACBDFE23．略24．（1）④。（2）②④。（3）③④。（4）②③。四、實(shí)驗(yàn)題（共2題，每空1分，共23分）25．（1）a酒精燈b試管2）AC、加棉花團(tuán)。3）略，bcda。4）略，A，不可以，①，防倒吸（一）（1）蒸發(fā)。2）增大接觸面積，加速溶解；B。3）過濾。（4）用玻璃棒不停攪拌。5）玻璃棒，引流。（6）ABD（二）Ca(OH)，氫氧化鎂稀鹽酸，略。2五、研究題（共1題，除有說明的外，每空1分，共17分）27．（1）混淆物。（2）略.3）防備碳酸氫銨分解。4）先加過度硝酸鋇至不再產(chǎn)生積淀，靜置后取上層清液加