課題講課時(shí)間

第三單元第七課親情之愛——家的意味課時(shí)1課時(shí)課型新課實(shí)質(zhì)授課時(shí)間知識(shí)與技術(shù)1.認(rèn)識(shí)家庭含義、家庭功能、家庭確實(shí)立，明確家的豐富內(nèi)涵教課目過程與方法可以意會(huì)家的內(nèi)涵，用實(shí)質(zhì)行動(dòng)表達(dá)孝順之心標(biāo)感情態(tài)度培育學(xué)生認(rèn)可中華文化，熱愛家庭，孝順父親母親的感情價(jià)值觀教課要點(diǎn)家的內(nèi)涵教課難點(diǎn)理解家的主要特色教課方法講堂導(dǎo)入激發(fā)互動(dòng)學(xué)習(xí)方法發(fā)現(xiàn)研究合作溝通教具ppt1771年1月5日，吐爾扈特人在渥巴錫的率領(lǐng)下，戰(zhàn)勝重重困難，于6民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容月回到祖國(guó)的懷抱。吐爾扈特部萬里回歸祖國(guó)，是我公民族關(guān)系史上可歌可泣的重要事件。一、自主預(yù)習(xí)1．一般說，家庭是由_____關(guān)系、_____關(guān)系或_____關(guān)系聯(lián)合成的家屬生活組織。2．我們的生命是_____賜予的，我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的_____和支持。3．家是我們心靈的_____。家里有_____，家中有_____。4．在中國(guó)人的心目中，家是代代傳承，血脈相連的生活共同體，是甜蜜、_____、輕松的避風(fēng)港。5．在中國(guó)的家庭文化中，“_________”是重要的精神內(nèi)涵。6．__________是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每其中國(guó)公民的__________。二、合作研究知識(shí)模塊一世命的住處研究一：教材P71運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)合你的生活體驗(yàn)，談?wù)劇凹摇笔鞘裁?。答案提示：此問可讓學(xué)生從不一樣角度理解家，如：家是地區(qū)，是住處，家是暖和的避風(fēng)港，家是心靈的港灣,,研究二：教材P72有關(guān)鏈接及研究與分享(1)學(xué)生疏享家庭關(guān)系確定的多種情況。(2)家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，擔(dān)當(dāng)著多種功能。聯(lián)合自己的生活體驗(yàn)，分享你對(duì)下面這些家庭功

能的認(rèn)識(shí)。研究三：教材

P73閱讀感悟(1)學(xué)生疏享課本

P73兩個(gè)故事。(2)思慮感悟，從這兩個(gè)故事中，你領(lǐng)會(huì)到了什么？答案提示：(1)略。(2)領(lǐng)會(huì)到了家不只是一所房屋、某個(gè)地區(qū)、家里有親人、家中有親情、家是我們心靈的港灣知識(shí)模塊二中國(guó)人的“家”研究四：教材P73研究與分享思慮：你從春運(yùn)時(shí)人們擁堵的身影和急躁的神態(tài)中感覺到如何的感情？你有這樣的經(jīng)歷嗎？答案提示：我感覺到人們對(duì)與親人聚會(huì)的期望，急迫想回家的焦慮心情。研究五：教材P74研究與分享(1)采集我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。(2)剖析這些“家規(guī)”“家訓(xùn)”的內(nèi)容，談?wù)勀男﹥?nèi)容應(yīng)當(dāng)繼承并弘揚(yáng)光大。案提示：(1)可讓學(xué)生上網(wǎng)采集，并進(jìn)行整理，如：孔子家訓(xùn)“不學(xué)詩，無以言；

答不學(xué)禮，無以立?！敝T葛亮的《誡子書》“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非安靜無致使遠(yuǎn)?！钡鹊?。(2)古代“家規(guī)”“家訓(xùn)”中的內(nèi)容包括了很多踴躍要素，如倡導(dǎo)節(jié)約，著重禮儀，勤奮和善等，這些內(nèi)容都應(yīng)繼承和弘揚(yáng)光大。三、講堂練習(xí)1．以下對(duì)家認(rèn)識(shí)正確的有()①家就是我們住的房屋，沒有其余意義②家是我們身心的借居之所家是我們心靈的港灣④家關(guān)于我們有著豐富的意義A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

③2．八年級(jí)學(xué)生文文的博客綱要：我有一個(gè)暖和的家，爸爸對(duì)我的愛是在生活上的，媽媽對(duì)我的愛是在學(xué)習(xí)上的。家庭生活中，固然會(huì)有很多的煩憂，但更多的時(shí)候，賜予我的是巨大的快樂，我愛我家!文文愛自己的家是由于()①家是她成長(zhǎng)的搖籃，是她的港灣和第一所學(xué)校②父親母親是她最親的人，也是她的第一任老師③父親母親一味地將就她，知足她全部的要求④父母體貼入微地關(guān)懷她、愛惜她，使她盡享家庭的親情和暖和A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③3．重慶男子黃國(guó)全在病重時(shí)留給女兒的8段視頻，被稱為“最動(dòng)人的誕辰禮品”——在得悉自己已經(jīng)是食道癌后期、將不久于人間后，他在病床上錄了8段視頻，滿載著對(duì)女兒未的期盼和祝愿，希望分別在女兒每年誕辰時(shí)播放，直到她18歲。黃國(guó)全的誕辰禮品()①表現(xiàn)了對(duì)女兒至深至純的父愛②只會(huì)帶給女兒傷心③告訴我們父愛如山，深邃委婉④會(huì)使女兒感覺到父愛向來存在A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．同學(xué)們采集到一些有關(guān)孝順父親母親的名言，你以為在今世仍有踴躍意義的是()①百善孝為先②誰言寸草心，報(bào)得三春暉③不孝有三，無后為大④身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞⑤親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢⑥父親母親之年，不行不知也，一則以喜，一則以懼A．①②③④B．③④⑤⑥C．①②④⑤⑥D(zhuǎn)．②③④⑤四、課后小結(jié)，作業(yè)部署板書設(shè)計(jì)7.1家的意味1、生命的住處2、中國(guó)人的“家”部署作業(yè)“我愛我的家第第爸爸媽媽。愛是不吵嘴，經(jīng)常陪我嬉戲讓愛每日住你家，讓愛每日住我家。不分日夜，秋冬春夏，一心一意愛我們的家”這說了然家擁有的最主要特色是（）家里有親人，家中有親情家就是居住的房屋家庭是由血緣關(guān)系聯(lián)合成的家屬組織家庭是由婚姻關(guān)系聯(lián)合成的家屬組織2“世界再大，也要回家”，你以為世界再大，也要回家的原因是什么？（）1）家是我們身心的借居之所2）我們的成長(zhǎng)離不開家庭的培育和支持3）家中的親情是激勵(lì)我們奮斗拼搏的動(dòng)