—高中體育備課組春季工作計(jì)劃踐行體育課教學(xué)新課程理念、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂學(xué)習(xí)的效益；促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，以下是整理的高中體育備課組春季工作方案，供您閱讀，參考。希望對(duì)您有所幫忙!高中體育備課組春季工作方案1一、指導(dǎo)思想和理論依據(jù)本課以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，堅(jiān)持健康第一、安全第一的指導(dǎo)思想，以啟發(fā)思維、觀看體驗(yàn)、合作探究為主線，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，學(xué)練結(jié)合為主旨，充足表達(dá)愛好性、師生互動(dòng)性和同學(xué)的獨(dú)特化教學(xué)背景。本課突出一個(gè)“新”字，表達(dá)一個(gè)“改”字，通過運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)，錘煉同學(xué)的心肺功能，培育同學(xué)的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，樹立勇于戰(zhàn)勝困難、挫折的信念和士氣，培育良好的道德品質(zhì)和意志品質(zhì)。二、教材與同學(xué)情況分析跑的這個(gè)教材，在人們的日常生活、勞動(dòng)、體育活動(dòng)中具有很大的適用價(jià)值，也是每個(gè)人都具有的自然活動(dòng)力量。高一班級(jí)跑得教材內(nèi)容主要以跑得特地性訓(xùn)練和跑的技術(shù)為主。讓同學(xué)通過觀看、分析、實(shí)踐等教學(xué)活動(dòng)，改進(jìn)跑的技術(shù)，進(jìn)展同學(xué)的速度、力量、靈敏等身體素養(yǎng)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。同時(shí)還是培育同學(xué)自信、果斷等良好心理品質(zhì)的有效手段。課的授課對(duì)象為高一，時(shí)長3天半（詳細(xì)方案待定）。4、實(shí)施過程包括以下幾個(gè)方面：（1）提前一個(gè)月確定競賽工程，發(fā)放報(bào)名表；（2）器材購置，場(chǎng)地準(zhǔn)備；（3）招募同學(xué)志愿者；（3）老師紀(jì)念品和同學(xué)獎(jiǎng)品購置。（我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過六屆的歷程，為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)上一臺(tái)階，激發(fā)教職員工的主動(dòng)性，提高同學(xué)的體育愛好。建議：一是每位教職員工購置一套運(yùn)動(dòng)服（150元左右）做紀(jì)念；二是同學(xué)的獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)牌）（4）裁判的布置及培訓(xùn)；（5）參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng)，秩序冊(cè)的編排、印刷以及發(fā)放；（6）全校師生主動(dòng)籌備，會(huì)前發(fā)動(dòng)，安全預(yù)案，如期進(jìn)行；（四）參與桂林市中小同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)1、選材：體育特長生、在校運(yùn)中成果優(yōu)異者；2、訓(xùn)練：制定科學(xué)的訓(xùn)練方案并實(shí)施；3、報(bào)名：帶隊(duì)老師幫忙同學(xué)報(bào)名；4、參賽：賽出風(fēng)格，賽出水平，為校爭光；（五）體育訓(xùn)練隊(duì)的重建為豐富教職員工的課外生活，依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)需求，進(jìn)展同學(xué)的體育特長，提高我校競技體育運(yùn)動(dòng)的水平，并為上級(jí)學(xué)校培育、輸送體育人才。高中體育備課組春季工作方案5一、指導(dǎo)思想：體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字，（即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。）仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深化開展。二、工作任務(wù)：（一）強(qiáng)化教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研討，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。1、常態(tài)板塊。方案制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)方案、課時(shí)方案和大課間活動(dòng)內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。備課，以班級(jí)為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化X獨(dú)特化的備課方式，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他老師參考資源庫撰寫?yīng)毺鼗膫湔n教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對(duì)備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。課堂觀看，每位老師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有相互商定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點(diǎn)評(píng)，8節(jié)以上A，5-8節(jié)為B，1-4節(jié)為C，聽課少于12節(jié)不得分。2、特色板塊。主題構(gòu)建，定期開進(jìn)行教科研活動(dòng)，為老師提供學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)。開展對(duì)同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，老師互相聽議評(píng)課，共同學(xué)習(xí)研討。求真在課堂，引導(dǎo)老師主動(dòng)參與教學(xué)研討。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)溝通和教研。青藍(lán)工程，主動(dòng)為新老師營造一個(gè)良好的互相學(xué)習(xí)的環(huán)境。連續(xù)推行學(xué)校的三級(jí)骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干老師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成方案，有方法和階段性成果。3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，強(qiáng)化老師的科研意識(shí)。依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研討》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研討》，體育老師結(jié)合自身實(shí)際情況主動(dòng)開展課堂教學(xué)研討，從中查找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和老師的教育教學(xué)水平。（二）愛生敬業(yè)，自覺遵守老師職業(yè)道德，強(qiáng)化師德提升年。自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)。強(qiáng)化安全防范意識(shí)，注意課堂教學(xué)安全，連續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高班級(jí)分開按片教學(xué)，防止班級(jí)間教學(xué)的相互干擾。對(duì)同學(xué)進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，注意過程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合，平常對(duì)同學(xué)表現(xiàn)做好記載，按時(shí)公布考核工程與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)同學(xué)錘煉身體的自覺性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛，評(píng)價(jià)時(shí)恰當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。強(qiáng)化同學(xué)的體質(zhì)監(jiān)視，仔細(xì)做好同學(xué)體質(zhì)測(cè)試工作。（三）完善晨跑與大課間活動(dòng)。做好對(duì)晨跑與大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控，按時(shí)記載各班活動(dòng)的開展情況，充足準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動(dòng)的評(píng)比活動(dòng)。（四）加高校校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成果。嚴(yán)格制定訓(xùn)練方案，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。主動(dòng)做好準(zhǔn)備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球競賽和5月14日的區(qū)籃球賽，同心協(xié)力，爭取在競賽中制造更好的運(yùn)動(dòng)成果。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會(huì)。田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動(dòng)，為明年的區(qū)競賽提早給力。（五）進(jìn)一步做好《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。根據(jù)局要求仔細(xì)完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作，做到部署到位，工作責(zé)任到人，把工作落實(shí)到人，專人負(fù)責(zé)，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、精確性。（六）做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn)，有方案地配置器材、裝備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、裝備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的運(yùn)用率和安全性。三、本學(xué)期體育工作布置二月份1、依據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作方案。2、田徑隊(duì)開頭訓(xùn)練3、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì)，并開頭訓(xùn)練。4、晨跑、大課間從第二周起正?；顒?dòng)。5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。三月份1、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討（一）。2、體育大課間連續(xù)推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng)。3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小同學(xué)乒乓球競賽。4、體育晨跑、大課間連續(xù)推行并反應(yīng)。5、三支校隊(duì)連續(xù)訓(xùn)練，注意訓(xùn)練質(zhì)量。6、組織自編操的訓(xùn)練展現(xiàn)工作。7、體育老師根本功之隊(duì)列教學(xué)。四月份1、組織同學(xué)參與校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、體育大課間連續(xù)推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng)。3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小同學(xué)足球競賽。4、學(xué)校教研話題研討活動(dòng)：如何聽課？5、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討（二）。6、迎接區(qū)大課間評(píng)比活動(dòng)和區(qū)自編操的競賽。7、體育老師根本功之技巧教學(xué)五月份1、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)