教學(xué)設(shè)計

課題：走近美術(shù)（第一課時）科目美術(shù)教學(xué)對象七年級課時2提供者焦靈光單位高平市河西鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生能逐步形成提高視覺感受和欣賞美術(shù)作品的能力。2、通過本課學(xué)習(xí),,學(xué)生能清楚了解美術(shù)中繪畫的主要種類及藝術(shù)特點。3、通過本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)健康的審美情趣和人文素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容分析教材中美術(shù)作品的選擇是以國內(nèi)優(yōu)秀藝術(shù)家作品為主,同時結(jié)合其他國家藝術(shù)家的優(yōu)秀作品,促進(jìn)學(xué)生對人類優(yōu)秀美術(shù)文化傳統(tǒng)的美好情感、積極態(tài)度的養(yǎng)成以及重視它們在人類文化傳承中的價值,同時認(rèn)識在廣泛的文化情境中人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性和社會的豐富性.在重點了解祖國傳統(tǒng)文化的同時,與廣泛的文化情境聯(lián)系在一起,才能拓展學(xué)生的人文視野,提高人文素養(yǎng)。

三、學(xué)情分析學(xué)生剛升入初中，通過談話了解有相當(dāng)一部分學(xué)生小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識不扎實。對美術(shù)語言的掌握幾乎沒有,認(rèn)為畫畫就是美術(shù)。

四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計通過多媒體手段，出示大量的圖片，通過對比，加深對不同畫種的理解。五、教學(xué)重點及難點重點:了解繪畫不同種類的特點及區(qū)別。難點:會組織語言評價不同類別的作品。六、教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖1、導(dǎo)入教師提問:在我們的美術(shù)課里你想學(xué)到哪些東西?師:大家把在小學(xué)學(xué)過的內(nèi)容和你所知道的有關(guān)美術(shù)的內(nèi)容進(jìn)行分類.可以怎樣分?師生總結(jié):繪畫、雕塑、設(shè)計類、工藝……今天就讓我們走近美術(shù),走進(jìn)繪畫。學(xué)生回答:中國畫、水彩畫、素描、剪紙、設(shè)計……生:……通過談話引入正題。出示圖片（1）欣賞油畫作品《父親》.教師引導(dǎo)學(xué)生從作品的美術(shù)語言的角度,側(cè)重于觀察和分析作品的線條、色彩、構(gòu)圖、明暗等是怎樣表達(dá)作者的思想感情。師生共同總結(jié)油畫特點:利用顏料的遮蓋力和透明性能充分地表現(xiàn)對象,達(dá)到豐富的色彩效果.（2）請學(xué)生說說對中國畫的了解?知道有哪些作者,哪些作品,哪些作畫技巧等。

師生共同總結(jié)中國畫的種類、特點。（3）討論）對比欣賞油畫《父親》與國畫《粒粒皆辛苦》，兩幅畫同樣是表現(xiàn)農(nóng)民形象，但它們也存在一些不同之處，思考：

（1）.所用的材料和表現(xiàn)形式有何不同？（2）.談?wù)剬@兩幅畫的感受。

學(xué)生發(fā)表感受感受油畫的風(fēng)格學(xué)生了解油畫工具材料。

欣賞作品《粒粒皆辛苦》、《兩只黃鸝》,分析這兩張畫的區(qū)別，分別是人物畫、花鳥畫，寫意畫、工筆畫。學(xué)生回答：《父親》是油畫，十分逼真，寫真，十分細(xì)致，細(xì)到汗珠和刀刻一般的皺紋，構(gòu)圖飽滿；《粒粒皆辛苦》是中國畫，簡潔，以線勾勒人物，構(gòu)圖留有空白，給人以想象的空間。在大屏幕上展示，視覺效果強(qiáng)烈，容易讓學(xué)生產(chǎn)生感受。自覺而積極的參與到欣賞和評述種去。

引導(dǎo)對比，上升到理性層面。學(xué)會從某些角度方面欣賞作品。

通過小組合作，將成果展示。3、介紹版畫、水彩畫.先做簡單的比較,再介紹版畫、水彩畫的各自分類及特點。精講讓學(xué)生更深刻的了解。從而更好的對比這兩種繪畫形式的區(qū)別。4、教師將課前準(zhǔn)備的圖片讓學(xué)生辨別,也可結(jié)合教材中的作品,加強(qiáng)學(xué)生對畫種特點的掌握。5、結(jié)束語：今天我們了解了繪畫的主要幾個種類，下節(jié)課我們來了解美術(shù)除了繪畫還有哪些種類。

學(xué)生對收集的作品進(jìn)行分類,并相互評價。通過訓(xùn)練，更好的整理知識。七、教學(xué)評價設(shè)計姓名：班級：日期：分值（請在適當(dāng)?shù)奈恢么颉蹋?2345自評項目1我是否按老師的要求在課前查閱了相關(guān)資料？2我是否明白了油畫和國畫的區(qū)別？3我是否初步掌握了欣賞作品方法？4我是否明白了版畫和水彩的區(qū)別？5我是否能用學(xué)到的知識對古今中外畫有所理解？師評八、板書