姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

jìdiàn

jiǔzhōu

hángzhōu

xiāngxūn

bùjūyìgé

二、選擇題2、下面各組詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（

）A．拴馬（shūan）

逛街（guàng）懲罰（chěng）B．擂鼓（léi）

山岡（gāng）

詭計（guǐ）C．喘氣（chuǎn）

沃土（wò）

年齡（lǐng）D．模擬（nǐ）

瑞雪（ruì）

簽字（jiàn）3、下列病句，規(guī)范、正確的一項是（

）A．父親平時節(jié)省到極點，自己是一分不必要的冤枉錢也不肯花。B．昨夜傍晚雨下了一整夜。C．五星紅旗，在陽光下顯得格外好看。D．成績再好，你也不能自滿驕傲。4、[文字修改]劇本上有一些錯別字，你能找出來嗎？（可多選）（

）A．朗中

貨郎

頑劣

石竭B．石窈

瞑目

揪住

霹靂C．一雙著

一碟菜

一碗酒

景陽崗D．神機妙算

心懷妒忌

擂鼓吶喊

箭如雨發(fā)5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A．失敗，讓我學會反省；挫折，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學會堅強。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、請給加點的俗語選擇意思相近的成語。（

）

小明的媽媽在圖書館工作，他近水樓臺先得月，第二天就借到了這本書。A．捷足先登B．一步到位C．唾手可得7、下列句子關于描寫方法的說法有誤的一項是：（

）A．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。（外貌描寫）B．沃克醫(yī)生的目光柔和下來。（神態(tài)描寫）C．有人小聲告訴軍長：“他就是軍需處長”（語言描寫）D．“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。（語言描寫）8、理解內容主要問題一：“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥的信賴的？給下面的語句重新排序，正確的一項是（

）

①它膽子漸漸大了，落在“我”的書桌上喝茶，跑到稿紙上繞著“我”的筆尖蹦來蹦去。

②“我”伏案寫作時，它居然落到“我”的肩上睡著了。

③“我”用茂盛的吊蘭蒙蓋鳥籠，很少扒開垂蔓瞧它們，它們漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅“我”。

④“我”用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下“我”的手指。

⑤小珍珠鳥起先只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，落在柜頂上，站在書架上，啄著書脊上那些大文豪的名字，撞燈繩，逃到畫框上。A．③⑤②①④B．⑤①③④②C．③⑤①④②D．①④③⑤②三、填空題9、填空。

（1）《四季之美》中，四季之美各有不同，春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。

（2）《楓橋夜泊》一詩中，“_________________，________________”兩句襯托出了夜晚的寂靜，越發(fā)表現(xiàn)了詩人的羈旅憂思，寒山寺也因此名揚天下。

（3）《漁歌子》中，“___________________，___________________”為我們描繪了色彩明艷的春天山水美景。10、根據(jù)意思寫詞語，并選擇其中一個造句。

1.稱心如意，感到非常滿意的樣子。(

)

2.形容心情十分急切，急迫得不能再等待。(

)

3.因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。(

)

4.跟過去一樣。(

)

造句：__________________________________________________四、文言文閱讀11、課內閱讀。梁國楊氏子九歲，

。孔君平

，父不在，乃

。為設果，果有楊梅?？?/p>

曰：“此是

?！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪??！?．補充原文。

2．判斷下面的說法對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）“君”與“夫子”都是對人的尊稱。(

)

（2）句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。(

)

（3）本文選自南朝劉義慶的《世說新語》。(

)

3．下面不能體現(xiàn)出楊氏之子有禮貌的一項是（

）A．為設果B．應聲答曰C．未聞孔雀是夫子家禽4．楊氏之子年紀雖小，回答問題卻很巧妙。請在分析正確的句子后面畫“√”錯誤的畫“×”。

（1）楊氏之子同樣利用姓氏做文章，機智而不失幽默。(

)

（2）楊氏之子沒有直接反駁，作為晚輩，顯得有禮貌。(

)

（3）委婉作答來否定“此是君家果”，說明楊氏之子沒有底氣。(

)

（4）楊氏之子用“未聞”這樣的否定句式讓孔君平無言以對。(

)

5．孔君平聽后，用下面哪句話回復楊氏之子不恰當呢？（

）A．你好聰明??！B．你就是在邯鄲學步。C．妙呀！你真是個可造之材！五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。母親荷小時候，我生性頑劣，卻生得一副不爭氣的病弱之軀。母親在田間一邊干著繁重的農(nóng)活一邊還要照著我。那是一個夏日午后，出門還是晴空萬里，眨眼間黑云壓頂，電閃雷鳴。母親赤腳涉入荷塘，選中最大的一盤荷葉，折取上岸，用手櫓掉荷柄上的黑刺，一把荷葉傘便遞到我的手心。我呵呵地持著“傘”，在回家的路上撒著歡跑。一路上，母親扯著嗓子喊：“慢點啊慢點?。　本К摰挠甑卧诤扇~上打轉，像珍珠一樣雨下大了，母親追上我，伸手將荷葉反扣在我的頭頂。我戴上荷葉帽，真像個荷葉寶寶。①我看見母親笑得那樣燦爛。記得一次放學歸來。我吵鬧著想討幾枚“鉛角子”（硬幣），好在明天學校搞活動時買五香瓜子和粉紅雪糕解解饞。母親左手拉著姐，右手牽著我，快步來到屋后的荷塘邊。姐扶著我站在岸上。母親挽起褲腳，一搖一晃地奔向河心幾個最大的蓮蓬。母親摘下蓮蓬拋向了我們，蓮蓬在空中劃過幾道優(yōu)美的弧線，我們的懷里很快抱上了十多個蓮蓬?；氐郊抑校赣H教我們撕開蓮篷，剝開蓮子，②粉嘟嘟的蓮子呈現(xiàn)在眼前，將一粒輕輕放入口中，一股特有的清甜沁人心牌，比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了。在入秋向冬的某日中午放學回家，一盤炒藕片端放在桌子中央。父親說，這是母親下河挖取的勞動成果。我們姐弟倆一筷子接一筷子地夾著藕片下飯，不一會兒盤子露底，我的肚子則滾滾圓了，母親微笑著說：“河藕是個好東西，多吃點補補身子，有營養(yǎng)得不得了，河里還有的挖。”我后來才知道，下河挖藕既是體力活，又是技術活，就是男勞力挖上幾支藕，往往也會體乏無力。而為了讓我們姐弟嘗鮮，母親花費了多少力氣和心血??！長大后，我遠離了母親，外出學習、工作的日子里，每當看到荷葉滿塘、荷花始開，就情不自禁想起守在老家的母親，想給她打個電話，想問問她，屋后的荷花可曾開花？最近的腰板是不是也像荷葉那般挺真無恙？1．下面詞語中加點字解釋有誤的一項是（

）A．病弱之軀（相當于“的”）B．體乏無力（疲倦）C．沁人心脾（滲人，浸潤）D．情不自禁（禁止）2．短文以回憶的形式再現(xiàn)了我們與母親的生活的場景，這幾個場景給人留下深刻的印象，請寫出來。

第一個場景：__________________。

第二個場景：__________________。

第三個場景：________________。

3．理解文中畫“

”的句子。

第①處寫母親“笑得那樣燦爛”，看得出母親_________________；

第②處寫“我”吃蓮子時說蓮子“比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了”，是因為_______________。

4．文章結尾處畫“﹏﹏﹏”的語句表達了作者怎樣的思想感情？

___________________

5．文章為什么以“母親荷”為題，談談你的理解。

___________________六、仿寫句子13、按要求寫句段。

（1）請用“體面”的不同意思各寫一句話。

體面：A．光榮，光彩_____________

B．得體，好看_____

（2）把成語“望眼欲穿”用具體情境表現(xiàn)出來。

________

（3）仿照下列句子描寫事物的方法寫一寫你的心愛之物。

示例：它的果實