公開課

Unit2Thisismysister.（SectionA1a--2d）

天峰初中英語組李明俊2015年10月14日

Unit2Thisismysister.SectionA(1a--2d)天峰初中英語組李明俊一、教學目標：1.語言知識目標：1)能掌握對家庭成員的稱呼的詞匯及指示代詞：sister,father,mother,grandfather,grandmother,brother,parent(s),grandparent(s),who,they,this,that,these,those2）能掌握以下句型：①—This/Thatishissister.②—These/Thosearehisparents.③—Who'sshe?—She'smysister.④—Isthis/thatyoursister?—Yes,sheis./No,sheisn't.⑤—Arethese/thoseyourparents?—Yes,theyare./No,theyaren't.3)掌握指示代詞this,that,these,those及它們所構(gòu)成的介紹他人的句型。4)能運用所學的詞匯及句型介紹自己的家庭成員。2.過程與方法利用教學圖片和制作多媒體課件來展開課堂Pairwork,Groupwork口語交際活動,引導學生學習“介紹人物、識別人物”，進一步體會一般疑問句的用法，學會運用指示代詞、人稱代飼。3.情感態(tài)度價值觀目標：讓學生知道他們應當尊敬自己的父母、祖父母及其他家庭成員，在家庭中應多幫助父母做力所能及家務勞動。通過學習對自己的家庭成員會有更清晰的印象，學會與家庭成員和睦相處，從而激發(fā)起他們對家人的熱愛。二、教學重難點1.教學重點：1）單詞sister,father,mother,grandfather,grandmother,brother,parent(s),grandparent(s)的教學。2）指示代詞this,that,these,those的用法。2.教學難點：1)this的復數(shù)these，that的復數(shù)those。2)在日常生活中學生能用This/Thatis…和These/Thoseare…介紹家庭成員。三、教學過程Ⅰ.Warming-upandrevisionT:What'syourtelephonenumber?S:Mytelephonenumberis…T:What'syourfirstname?S:Myfirstnameis…T:What'syourfamilyname?S:Myfamilynameis…Ⅱ.Presentation:(showXiaYu’sphoto)What’shisname?Ss:HisnameisXiaYu.T:’?Ss:Thisishisfather.T:Good!Whocanspellfatherr?T:Readafterme,father(AskastudentsofSstoreadtheword).:Nowlet’schant.Father,father,thisisfather.Mother,mother,thatismother.Grandfather,grandfather.Grandmother,grandmother.Parents,parents,thesearemyparents.Brother,sister,thosearemyfriends.…;Thatis…;Theseare…;Thoseare…Who'sshe/he?She's/He's……;Thatis…;Theseare…;Thoseare…Who'sshe/he?She's/He's….Ⅴ.Listening(2a&2b):'sreadthewordsintheboxtogether.

mothermotherfathersisterbrothergrandmothergrandfatherfriendgrandparentsSs:OK.'—Who'sshe/he?—She's/He's…”tofindthem,,..)T:Let’scheckyourwork,please.Ss:OK.(Askonepairtodoit.)S1:Who'sshe?S2:She's…S1:Who'she?S2:He's….Ⅶ.Role-play(2d)'…These/Thoseare…介紹自己的家庭（向同學或朋友）：到同學或朋友家里去拜訪，和同學或朋友一起欣賞影集。在介紹自己家庭的時候，運用所學的句型：This/Thatismy…He/Sheismy…These/Thosearemy…They’remy…2.學生把照片帶到課堂上進行介紹，然后讓其他同學進行轉(zhuǎn)述，又可練習所學過的句型：This/Thatishis/her…He/Sheishis/her…These/Thosearehis/her…Theyarehis/her…

ThisisThisismysister.SectionA(1a-2d)

,father,mother,gra