2023-2024學年河南省焦作市小學語文 2023-2024學年三年級語文期末試卷期末自測題_第1頁
2023-2024學年河南省焦作市小學語文 2023-2024學年三年級語文期末試卷期末自測題_第2頁
2023-2024學年河南省焦作市小學語文 2023-2024學年三年級語文期末試卷期末自測題_第3頁
2023-2024學年河南省焦作市小學語文 2023-2024學年三年級語文期末試卷期末自測題_第4頁
全文預覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語,要把字寫正確、端正

gāngqín

qiāodǎ

zhuīgǎn

chìbǎng

hēiàn

hóngzǎo

cháoshī

jīguāng

二、填空題2、善用字典,助自學。要查的字音序部首解釋(用“√”標示)迷路①沉醉;②沉醉于某一事物的人;③分辨不清鎮(zhèn)靜①壓;②安定;③鎮(zhèn)守的地方

3、辨字組詞。

官(

)

低(

)

峰(

)

涂(

)

宮(

)

底(

)

鋒(

)

途(

)三、信息匹配4、先把四字詞語填寫完整,再選合適的填入句中。

(

)言(

)語

(

)華(

)實

引(

)(

)目

(

)嚼(

)咽

爭(

)恐(

)

成(

)結(jié)(

)

①這些并不(

)的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。

②大家一聽,都來勁了,(

)趕到運糧地點。四、選擇題5、下列詞語中沒有錯別字的一組是(

)A.或者

呼息B.滿載

跌倒C.玩要

演奏D.探淺

做夢五、課內(nèi)閱讀6、蜜蜂(節(jié)選)聽說蜜蜂有辨認方向的能力,(

)飛到哪里,它(

)可以回到原處。我想做個實驗。一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,打開紙袋,在它們身上做了白色記號,然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入文中的括號里。

雖然……但是……

無論……總是……

因為……所以……

2.讀文中畫橫線的句子,作者做實驗的目的是(

)A.驗證女兒觀察蜜蜂是否仔細。B.驗證蜜蜂是否有辨認方向的能力。C.驗證身上做了白色記號的蜜蜂能否采到花蜜。3.從選文中加點的部分,你體會到了什么。

__________________________________________________________________

4.作者在觀察時提出了怎樣的問題,請你用“﹏﹏”畫出相關(guān)的語句,并照樣子寫一寫。

___________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下面的短文,完成習題。自以為聰明的蛤(há)?。╩a)連日趕路,唐僧很疲勞,躺在草地上睡著了。他騎的那匹白馬,跑到小河邊去吃草。一只蛤蟆從荷葉底下鉆出頭來,笑瞇瞇地說:“朋友,你們真的要一步一步地走到西天取經(jīng)嗎?”“要取經(jīng)就不能怕走哇!”白馬一邊嚼著草一邊說,“我已經(jīng)換了一百回馬蹄鐵了,大約還得換一千回?!薄爸皇钦f說,是沒有壞處的。可是當真走起來,未免太傻。這條路上,有火焰山,有盤絲洞,大小七十二洞,洞洞有妖精,你們可知道?”“怎么不知道?可是只有這條路!”“哈哈,路多得很呢!我也是有志于取經(jīng)的,已經(jīng)籌(chóu)劃很久了。比如說,我可以請旅行家燕子幫忙,聽說他常去西天,就在藏經(jīng)樓筑巢,請他捎回幾片寫著經(jīng)文的貝葉來,并不算給他添麻煩;我可以請攝影師月亮幫忙,他飛過西天的時候,藏經(jīng)樓就在他的眼下,請他拍幾張經(jīng)文的照片,也并不怎么費事;我還可以請鰲(áo)魚幫忙,他常順著通天河游到西天去聽講經(jīng),借他的講義抄抄,想他也不會拒絕。何必一定要冒九死一生的危險長途跋(bá)涉(shè)?你們怎么不知道找竅門呢??。╯hù)我直言,你們也太不聰明了!”我的預測是:

預測的依據(jù)是:

不聰明的白馬,馱著唐僧,于公元645年從天竺(zhú)取來1300多卷經(jīng)回到長安。自以為是的蛤蟆呢?至今卻還是只有幾片破荷葉,上面不見一個字。1.第3自然段中,白馬說“大約還得換一千回馬蹄鐵”的原因是什么(

)A.妖精太多B.路途遙遠C.鐵匠鋪多2.蛤蟆覺得白馬的做法怎么樣(

)A.簡單B.高明C.費事3.蛤蟆對白馬“一步一步地走到西天”的態(tài)度是什么(

)A.支持B.肯定C.嘲笑4.蛤蟆取經(jīng)的“竅門”是什么(

)A.請他人代勞B.自己寫經(jīng)文C.與白馬對話5.為什么最后蛤蟆“只有幾片破荷葉,上面不見一個字”(

)A.他只說不做B.他沒有時間C.他喜歡荷葉6.白馬聽了蛤蟆的話會怎么說或怎么做呢?請在文中寫出你的預測和預測的依據(jù)。

7.你認為蛤蟆聰明嗎?請結(jié)合文中內(nèi)容說明你的理由。

____________________七、語言表達8、生活中的語文。

張芳芳去書店買書,在書架上看到了《大個子老鼠和小個子貓》,她不確定是不是要買。請你結(jié)合下圖和書名,幫張芳芳預測一下,這本書可能講了什么內(nèi)容吧!并說明預測依據(jù)。

___________________________________八、想象作文9、習作。

提示:請你從下面詞語中任選幾個詞語,編寫一個童話。也可以根據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論