姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，在語境中寫字詞。

乘車lǚyóu()時，她突然wèibìng()發(fā)作，疼得yǎnlèi()都liú()出來了，同行的一名醫(yī)生對她進行了jiùzhì()。二、填空題2、查字典。

“曲”用音序查字法，查大寫字母()，再找音節(jié)()。查到這個字有兩個讀音分別是()()，這兩個讀音可以組詞為()()。3、比一比，再組詞。

酒(

)

思(

)

爆(

)

遙(

)

借(

)

灑(

)

恩(

)

暴(

)

搖(

)

惜(

)三、信息匹配4、選詞填空。

A．爭先恐后

B．四面八方

C．七上八下

（1）我的心_______，只好離開了教室。

（2）同學們從_______來到體育館觀看演出。

（3）大家_______趕到運糧地點搶著搬運糧食。四、選擇題5、判斷對錯。

1．“菱形”的“菱”讀作lín。(

)

2．“繼續(xù)”“抓癢”“秘密”三個詞的書寫都正確(

)。五、課內(nèi)閱讀6、短文司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．這篇課文的語言與其他課文不一樣，我們稱它是____________。

2．這個故事的起因是____________，經(jīng)過是____________，結(jié)果是____________。（可以用文中的詞句，也可以用自己的語言）

3．下面句子的停頓是否正確，請將停頓正確的句子的序號寫在橫線上：（

）A．眾/皆/棄去，光持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活B．眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。4．用自己的話說說下面句子的意思。

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。

___________________

5．面對遇到的問題，其他小朋友____________，而司馬光卻__________，從這個故事中我們認識了一個_________、_________的司馬光。（從兩個方面寫出司馬光的品質(zhì)）六、現(xiàn)代文閱讀7、河蚌和水鳥河蚌正在張開殼曬太陽，水鳥去啄它的肉，被河蚌夾住了嘴，雙方相持不下，結(jié)果被漁翁一起捉住。河蚌和水鳥，一個被放在盆中，一個被關(guān)在籠子里。夜深了，河蚌悄悄地爬出了盆，一步一步向屋外挪動著。但是它爬得太慢了，爬了大半天也沒爬出屋。水鳥雖然有善于飛翔的翅膀，此時卻不能遠走高飛，只好用嘴使勁地啄籠子?？伤淖鞗]有蚌殼那么尖利，把籠子敲得梆梆響，也沒弄開，反而把漁翁吵醒了。“跑？休想！”漁翁一邊警告一邊走了過來，一看水鳥還在籠子里待著，可盆里的河蚌卻不見了。他扭頭一看，發(fā)現(xiàn)河蚌正緩緩地向屋外爬呢！“你想溜？也沒那么容易！”說著又把它抓起來扔進盆里，回去睡覺了。河蚌眉頭一皺，計上心來，小聲說：“水鳥老兄，咱們應(yīng)該互相幫忙才對……”水鳥連忙點頭稱好。夜幕再次降臨了。河蚌小心地爬了出來，用自己鋒利的外殼打開了籠子，水鳥讓河蚌夾住自己的腳，急忙展開有力的翅膀向外飛去了。頃刻間，它們便消失在茫茫夜色中。1．河蚌和水鳥是怎樣被漁翁捉住的？

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2．河蚌和水鳥第一次逃生為什么沒有成功？

（

）A．河蚌爬得慢，漁翁很快就抓住了。B．水鳥的嘴沒有河蚌那么尖利，打不開籠子。C．它們沒有相互合作，各管各的。3．文中的“水鳥老兄，咱們應(yīng)該互相幫忙才對……”省略號省略了什么？聯(lián)系上下文，請你想想，河蚌想出了什么主意？

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4．作者寫這篇文章的目的是想告訴我們

（

）A．人人有自己的長處和短處，只要發(fā)揮自己的長處就可以了。B．做事前要多動腦，要做到心中有數(shù)。C．如果能團結(jié)合作、互相幫助，就沒有做不到的事情。七、語言表達8、班里的圖書角已經(jīng)建成了。圖書角負責人小麗為使圖書得到更好地使用，發(fā)起了一次班級討論會，形成了班級的“圖書借閱公約”，請你補充一下這份公約。

圖書借閱公約

______________是圖書借閱時間。

借閱圖書要登記___________。

每人每次限借_________，借期最多_________。

要愛護圖書，不能________。八、想象作文9、習作。

雪花在夏天飄落，兔子在水里游泳，太陽竟然晚上出來……發(fā)揮你的想象，以上面的事物為主角，編寫一