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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
léigǔ
qīnlüè
tèshū
bēngdài
bāofú
yǐnjiàn
dǎogào
shēngchù
kùshǔ
xiàngmào
二、選擇題2、下列詞語中“差”注音正確的一項是()
差役(
)
參差(
)
差異(
)
差不多(
)A.chài
cī
chà
chāB.chāi
cī
chà
chāC.chāi
cī
chā
chàD.chài
cī
chā
chà3、下列句子沒有語病的一項是()A.《落花生》的作者是老舍,運用了借物喻人的描寫方法。B.金風(fēng)送爽,我們走在鋪滿落葉的山路上,腳步像踩在棉花上一樣輕快。C.獵人海力布是個詭計多端的人。D.《慈母情深》是當(dāng)代著名作家梁曉聲寫的。4、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.吩咐游泳金壁輝煌哀鴻遍野B.編寫硝毀路不拾遺理所當(dāng)然C.報酬羞恥應(yīng)接不暇詩情畫意D.噪音楷歌心曠神宜生靈涂炭5、下面句子中的省略號表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語的省略。6、下列用成語解釋俗語不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.見異思遷——這山望著那山高B.一曝十寒——三天打魚兩天曬網(wǎng)。C.逢兇化吉——屋漏偏逢連夜雨D.多此一舉——井里打水往河里倒。7、下列句子的判斷錯誤的是(
)A.一萬多名弓弩手一起朝江中放箭,箭好像下雨一樣。(比喻)B.漢字在漫長的發(fā)展演變過程中,字體發(fā)生了很大變化,其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。C.“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”主席想。(語言描寫)D.他愣住了,藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。(神態(tài)描寫)8、依次填在下面語段橫線上的句子,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
一位父親對孩子說:“我能告訴你人生的真諦,
;我能告訴你真摯的友誼,
;我能告訴你怎樣分辨是非,
;我能告訴你如何生活得更有意義,
”
①但不能替你物色朋友
②但不能替你做出選擇
③但不能替你贏得聲譽
④但不能給你永恒的生命A.③②①④B.③①②④C.②①③④D.④③①②三、填空題9、根據(jù)課本內(nèi)容填空。
(1)本學(xué)期我積累了不少古詩,這些古詩不僅讓我有了美的體驗,更讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。讀了《四時田園雜興》(其三十一)中的詩句“______________,_____________”,我感受到了農(nóng)村孩子的天真可愛和熱愛勞動的品質(zhì);讀了《從軍行》中的詩句“_______________,______________”,我感受到了戍邊將士的豪情壯志;讀了《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的詩句“__________,___________”,我感受到了厚重深沉的愛國之情。
(2)青海湖上烏云密布,遮得連綿不絕的雪山一片黯淡。邊塞古城,玉門雄關(guān),遠隔千里,遙遙相望。這使你不由得想起王昌齡筆下描繪邊塞景色的經(jīng)典詩句:“____________,____________。”
(3)《三國演義》中的蜀國軍師_____________是家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的象征。請寫出一個有關(guān)他的故事:______________。在我國四大古典名著中,還有一部作品也塑造了一個足智多謀的軍師形象,這部作品是《____________》,這個人物是___________,他的綽號是___________。
(4)成語“萬事俱備,只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國演義》中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的,其他源于《三國演義》的成語有:________________。(寫出兩個即可)
(5)《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說,作者是_______,寫的是北宋末年以____________為首的眾多好漢在____________的故事。
(6)《自相矛盾》一文結(jié)尾的語句,能夠引發(fā)讀者深深的思考。這句話是:______________,不可同世而立。
(7)《月是故鄉(xiāng)明》的作者是___________。課文的題目出自詩句“______________”,表達了作者______________。10、先補充詞語,再任選一個詞語造句。
哭笑(
)(
)風(fēng)(
)浪(
)(
)疾(
)快
出謀(
)(
)心(
)膽(
)(
)然(
)敬
_________四、文言文閱讀11、閱讀短文,完成練習(xí)。廣出獵,見草中石,以為虎而射之。中(zhòng)石沒(mò)鏃①。視之,石也。因復(fù)更(gèng)射之,終不能復(fù)入石矣。廣所居郡②聞③有虎,嘗④自射之。及居右北平⑤虎,虎騰⑥傷廣,廣亦竟射殺之?!妒酚洝だ顚④娏袀鳌贰咀⑨尅竣冁棧▃ú);金屬制作的箭頭。②郡:古代的縣。③聞:聽說。④嘗:曾經(jīng)。⑤右北平:古地名。今河北境內(nèi)。⑥騰:跳躍。1.根據(jù)文中“因復(fù)更(gèng)射之”的注音,并聯(lián)系上下文選出加點字解釋正確的一項。(
)A.改變,改換B.經(jīng)歷,經(jīng)過C.再次2.選出和文中“視之,石也。”說法一致的一項(
)A.過去一看,原來是石頭。B.看見老虎,原來是石頭做的。C.過去一看,原來是老虎。3.唐代詩人盧綸曾寫過一組以《塞下曲》為題的詩,也包含了短文中的故事。選出短文中與詩句“沒在石棱中”意思對應(yīng)的句子。(
)A.中(zhòng)石沒(mò)鐵。B.廣出豬,見草中石。C.終不能復(fù)入石矣。4.這段文字的標題。有的定為《李廣射石》,也有的定為《李廣射虎》,你認為用哪個更合適?為什么?
________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。月光啟蒙①童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱
去了,星星
齊了,月亮
起來了,柔和的月色立即
滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰,母親忙完了一天的活計,洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我,唱起動聽的歌謠:②“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的?!雹邸霸聝簭潖澫裥〈?,帶俺娘倆去云南,飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽?!雹芩锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒p輕的,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。⑤那時,我們?nèi)兆忧蹇?,但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻長歌謠。母親天資聰穎,一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。⑥母親唱累了,就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。此時明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像、她又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠,把我的思緒從天上引到人間:“小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來―—老鼠老鼠你別急,抱個貍貓來哄你?!薄懊蘅蓿⊥呶?。毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅、毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭。”⑦民謠童謠唱過了,我還不想睡,就纏著她給我說謎語,讓我猜。母親說:“仔細聽著:麻屋子,紅帳子,里邊睡個白胖子——是什么呀?”⑧我問:“朝哪里猜?”⑨母親說:“朝吃的猜。”⑩我歪著頭想了一會兒,硬是解不開。母親笑著說:“你真笨,這是咱種的花生呀?!?母親不識字,卻是我的啟蒙老師。是母親用一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗?。她讓明月星光陪伴我的童年,用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。1.將下列詞語填入第一自然段的空格里。
A.升
B.出
C.散
D.灑
2.根據(jù)文章內(nèi)容,在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖帧?/p>
月光下,母親為“我”________——_________——_________——說謎語。
3.“黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻長歌謠?!本渲械谝粋€“長”的意思是______,第二個“長”的意思是_______。這句話說明什么?請聯(lián)系上下文,用文中的一句話來回答:________
4.文中畫線的句子運用了________修辭方法,讓我們感受到了___________
5.對文題“月光啟蒙”理解最貼切的一項是(
)A.月光下,母親用甜甜的噪音深情吟唱,讓我初步了解了許多民歌童謠。B.在故鄉(xiāng)明亮的月光下,母親教會我要堅強地面對生活中的磨難。C.在故鄉(xiāng)的天空下,月光啟迪我領(lǐng)悟了濃郁的詩情和生活的真諦。D.明月星光下,母親用智慧和才華陪伴我的童年,啟迪我的想象和詩情。6.文中的母親是一個怎樣的人?聯(lián)系文章內(nèi)容談一談。
___________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。
(1)夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。(翻譯成現(xiàn)代漢語)
_______________________
(2)選擇其中的兩個關(guān)聯(lián)詞寫一句話。
那么……那么……既……又……
不管……總是……雖然……但是……
________________________
(3)小艇行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。(用加點詞寫一句話)
______________________
(4)仿照例句把句子補充完整。
例:荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。
家,是__________,是___________,也是____
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