部編人教版一年級上冊語文第8課小書包第二課時(shí)課件教學(xué)課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版復(fù)習(xí)導(dǎo)入開火車讀第一部分詞串，注意讀準(zhǔn)字音。橡皮尺子作業(yè)本筆袋鉛筆轉(zhuǎn)筆刀xiànɡpíchǐzizuòyèběn

bǐdàiqiānbǐzhuànbǐdāo8

小書包

第2課時(shí)品讀釋疑

課文第二部分一共有四句話，聽老師來讀前兩句，你來回答問題：我的小書包里有什么“寶貝”？男女生比賽讀一讀這兩句話，看看哪一組能讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)停頓。我的小書包，寶貝真不少。

課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。wǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎokèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāo重讀“▲”的詞語。wǒdexiǎoshūbāo我的小書包，bǎobèizhēnbùshǎo寶貝真不少。寫小書包里的寶貝多。

kèběnzuòyèběn課本作業(yè)本，qiānbǐzhuànbǐdāo鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。介紹了小書包里的學(xué)習(xí)用品。kè課相同偏旁的字：說

話

講部首：讠shàngkèjìngqiāoqiāoxiàkèbúluànpǎo上課靜悄悄，下課不亂跑。小書包能裝學(xué)習(xí)用品，每天陪我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，所以我們要愛護(hù)自己的小書包。我們應(yīng)該怎樣對待自己的文具呢？上課時(shí)，不要玩文具，讓它們靜靜地待著；下課了，要及時(shí)收好文具，不亂丟亂放。文具是我們的好伙伴，天天陪我們?nèi)W(xué)校，我們要照顧好文具，要愛惜，要學(xué)會(huì)整理。最后一句話請跟老師一起讀：tiāntiānqǐdezǎopéiwǒqùxuéxiào

天天起得早，陪我去學(xué)校?！暗谩币x得輕而短，不拖音。zǎo早晨早操太陽十點(diǎn)前升起識(shí)字巧方法早反義詞：早——晚天天起得早，陪我去學(xué)校。xiào學(xué)校校長校天天起得早，陪我去學(xué)校。

你的小書包里其實(shí)還有好多“寶貝”，我們沒有說出來。你們能用書包里的其他寶貝來替換這句話嗎？我的小書包，寶貝真不少。蠟筆水彩筆，書套液體膠。wǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎolàbǐshuǐcǎibǐshūtàoyètǐjiāo我會(huì)寫早刀尺

結(jié)構(gòu)：上下組詞：早上早晨部首：日早筆畫：六zǎo“十”橫要寫得長一些，豎寫在豎中線上指導(dǎo)書寫日字頭略小略扁結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：小刀轉(zhuǎn)筆刀部首：刀刀筆畫：兩dāo撇收筆與橫折鉤在同一水平線上橫折鉤的折要稍向左傾斜我會(huì)寫結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：尺子直尺部首：尸尺筆畫：兩chǐ捺與撇的收筆在同一水平線上“尸”的頭部略扁我會(huì)寫課堂小結(jié)通過學(xué)習(xí)《小書包》，讓我們認(rèn)識(shí)了常用的學(xué)習(xí)用品：橡皮、尺子、作業(yè)本、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀等，同時(shí)也讓我們懂得了要愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的道理。當(dāng)堂檢測建議完成

小冊子中的“隨堂練”中和理解課文相關(guān)的題目。課堂拓展推薦閱讀小文具，要愛惜。小書包，裝整齊。不撕書，不咬筆。好孩子，能自理。播放音頻板書設(shè)計(jì)識(shí)字8小書包

課本作業(yè)本

鉛筆轉(zhuǎn)筆刀

寶貝部編人教版一年級上冊語文第8課小書包授課課件.pptx科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版8小書包人教版語文一年級上冊授課課件聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文把畫出的生字讀一讀。轉(zhuǎn)筆上起得學(xué)子鉛我會(huì)認(rèn)書shūbāochǐzuòyèběnbǐ尺業(yè)本刀dāokèzǎoxiào作課早包筆校

書本讀書書包皮包我會(huì)認(rèn)棒球跳上二臺(tái)階識(shí)字巧方法沒水泡面識(shí)字巧方法shūbāo書包尺子米尺作業(yè)工作chǐzuò我會(huì)認(rèn)“尸”字捺來撐識(shí)字巧方法昨天無日人來頂識(shí)字巧方法尺作作業(yè)家業(yè)本子本領(lǐng)yèběn我會(huì)認(rèn)亞洲少了一片天識(shí)字巧方法木下有根識(shí)字巧方法業(yè)本bǐdāo鉛筆毛筆小刀鋼刀我會(huì)認(rèn)竹子下面裝上毛識(shí)字巧方法“力”被砍了頭識(shí)字巧方法刀筆kèzǎo上課課堂早晨早操我會(huì)認(rèn)講一講果實(shí)的來歷識(shí)字巧方法太陽十點(diǎn)前升起識(shí)字巧方法課早xiào學(xué)校校舍我會(huì)認(rèn)木頭做的交通工具識(shí)字巧方法校認(rèn)識(shí)三個(gè)偏旁“勹”包字頭，第一筆是短撇，第二筆是橫折鉤。居右上，從上、右兩方包住字心部件，如：包、句?！柏椤眴稳伺裕伞叭恕弊肿兓鴣?，單人旁的字一般與人有關(guān)?！?”竹字頭，由“竹”字變化而來，帶竹字頭的字一般和竹子有關(guān)。作zuò（作業(yè)）zuō（作坊）多音字讀一讀:?小型作坊現(xiàn)在仍然存在，它的作用還很大。?讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。?注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！本書包課刀作校筆尺業(yè)摘蘋果早自由讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，帶生字的句子多讀幾遍，注意兒歌的節(jié)奏。指導(dǎo)朗讀男女生比賽讀一讀這兩句話，看看哪一組能讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)停頓。我的小書包，寶貝真不少。

課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。wǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎokèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāo重讀“▲”的詞語。最后一句話請跟老師一起讀：tiāntiānqǐdezǎopéiwǒqùxuéxiào天天起得早，陪我去學(xué)校?！暗谩币x得輕而短，不拖音。小書包里的文具有什么？課本作業(yè)本鉛筆轉(zhuǎn)筆刀kèběnzuòyèběn

qiānbǐzhuànbǐdāo整體感知

早書刀尺本我會(huì)寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。早部首：日組詞：早上早晨結(jié)構(gòu)：上下我會(huì)寫筆畫：六“十”橫要寫得長一些，豎寫在豎中線上日字頭略小略扁zǎo書部首：乛組詞：書本書包筆畫：四結(jié)構(gòu):獨(dú)體我會(huì)寫橫折略小橫折鉤略寬點(diǎn)不碰到橫折shū刀橫折鉤的折要稍向左傾斜部首：刀組詞：小刀轉(zhuǎn)筆刀筆畫：二結(jié)構(gòu):獨(dú)體我會(huì)寫dāo撇收筆與橫折鉤在同一水平線上尺部首：尸組詞：尺子直尺筆畫：四結(jié)構(gòu):獨(dú)體我會(huì)寫捺與撇的收筆在同一水平線上“尸”的頭部略扁chǐ本部首：一組詞：書本作業(yè)本筆畫：五結(jié)構(gòu):獨(dú)體我會(huì)寫短橫不碰到撇和捺豎與豎中線重合běn撇捺要舒展1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評價(jià)。寫一寫3.對照下面的詞語，同桌互批，糾正錯(cuò)字。早上書本小刀尺子2.聽寫生字、詞語。

上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了生字新詞，初讀了課文，這節(jié)課就讓我們來深入了解一下課文吧！橡皮尺子作業(yè)本

筆袋鉛筆轉(zhuǎn)筆刀介紹了我們平時(shí)常用的幾種文具。品讀釋疑wǒdexiǎoshūbāo我的小書包，bǎobèizhēnbùshǎo寶貝真不少。寫小書包里的寶貝多。kèběnzuòyèběn課本作業(yè)本，qiānbǐzhuànbǐdāo鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。介紹了小書包里的學(xué)習(xí)用品。shàngkèjìngqiāoqiāoxiàkèbúluànpǎo上課靜悄悄，下課不亂跑。tiāntiānqǐdezǎopéiwǒqùxuéxiào天天起得早，陪我去學(xué)校。小書包能裝學(xué)習(xí)用品，每天陪我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，所以我們要愛護(hù)自己的小書包。朗讀課文。說一說你的書包里有哪些文具。(課后第1題)書包里的文具有作業(yè)本、橡皮、尺子、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀。我會(huì)把文具擺放整齊。我會(huì)自己整理書包。讀一讀，做一做。(課后第2題)：這兩句話寫了兩個(gè)好習(xí)慣，整齊地?cái)[放文具和整理書包。wǒhuìbǎwénjùbǎifàngzhěngqíwǒhuìzìjǐzhěnglǐshūbāo兒歌，是兒童詩歌中的一種，它語句精練，結(jié)構(gòu)簡短，韻律優(yōu)美，節(jié)奏分明，易懂易記，讀起來瑯瑯上口。朗讀時(shí)要注意：(1)把兒歌讀正確；(2)注意停頓，讀起來抑揚(yáng)頓挫；(3)在朗讀中融入自己的理解；(4)加動(dòng)作讀