第四單元第2課時(shí)比的基本性質(zhì)分層作業(yè)【夯實(shí)基礎(chǔ)】1．從育新小學(xué)到圖書館，李明用了12分鐘行完全程，王剛用了10分鐘行完全程，李明與王剛所行速度比是（）。A．6∶5 B．5∶6 C．無法確定2．學(xué)校美術(shù)小組有50名同學(xué)，男女同學(xué)的人數(shù)比可能是（）。A．3∶8 B．4∶5 C．1∶9 D．6∶73．把20分米∶5米化成最簡整數(shù)比是（）。A．2∶5 B．4∶1 C．20∶5 D．40∶14．為預(yù)防“新冠病毒”，我們要在公共場合佩戴口罩。在一個(gè)50人的活動(dòng)場所中，有一部分人佩戴了口罩，下面的比中，（）不可能是佩戴口罩和沒佩戴口罩人數(shù)的比。A．13∶12 B．7∶3 C．3∶4 D．3∶25．如果A∶B＝，那么（A×8）∶（B×8）＝（）。A．1 B． C．1∶1 D．無法確定【進(jìn)階提升】6．從北京到上海，甲車用8小時(shí)走完，乙車用5小時(shí)走完，甲車和乙車所用的時(shí)間比是________，甲車和乙車的速度比是________。7．12∶25的前項(xiàng)加上6，要使比值不變，比的后項(xiàng)應(yīng)加上________。8．把化成最簡整數(shù)比是()，它的比值是()。9．把10克糖溶解到90克水里，糖和糖水的質(zhì)量最簡整數(shù)比是________，比值是______。10．0.2∶2的比值是()，如果比的后項(xiàng)加上4，要使比值不變，比的前項(xiàng)應(yīng)加上()?！就卣箲?yīng)用】11．先化簡下列各比，再求比值?！?.6∶0.72∶1.252.4千克∶600克【自我評(píng)價(jià)】【教師評(píng)價(jià)】

參考答案：1．B【詳解】1÷12=1÷10=∶=（×60）∶（×60）=5∶62．C【詳解】A．3＋8＝11，50不能被11整除，所以3∶8不能表示男女人數(shù)比，不符合題意；B．4＋5＝9，50不能被9整除，所以4∶5不能表示男女人數(shù)比，不符合題意；C．1＋9＝10，50能被10整除，所以1∶9能表示男女人數(shù)比，符合題意；D．6＋7＝13，50不能被13整除，所以6∶7不能表示男女人數(shù)比，不符合題意。3．A【詳解】20分米∶5米＝20分米∶50分米＝20∶50＝（20÷10）∶（50÷10）＝2∶54．C【詳解】A．13＋12＝25，50÷25＝2，所以13∶12可能是佩戴口罩和沒佩戴口罩人數(shù)的比；B．7＋3＝10，50÷10＝5，所以7∶3可能是佩戴口罩和沒佩戴口罩人數(shù)的比；C．3＋4＝7，7不能整除50，所以3∶4不可能是佩戴口罩和沒佩戴口罩人數(shù)的比；D．3＋2＝5，50÷5＝10，所以3∶2可能是佩戴口罩和沒佩戴口罩人數(shù)的比。5．B【詳解】A∶B＝，那么（A×8）∶（B×8）＝。6．8∶55∶8【詳解】8小時(shí)∶5小時(shí)＝8∶5（1÷8）∶（1÷5）＝∶＝5∶8甲車和乙車所用的時(shí)間比是8∶5，甲車和乙車的速度比是5∶8。7．12.5【詳解】前項(xiàng)變?yōu)椋?2＋6＝18前項(xiàng)擴(kuò)大到原來的：18÷12＝1.5后項(xiàng)相同的倍數(shù)：25×1.5＝37.5則后項(xiàng)需要加上：37.5－25＝12.58．3∶21.5【詳解】＝（×8）∶（0.25×8）＝3∶23÷2＝1.59．1∶100.1【詳解】10∶（10＋90）＝10∶100＝1∶101∶10＝1÷10＝0.110．0.10.4【詳解】0.2∶2＝0.2÷2＝0.1如果比的后項(xiàng)加上4，即2＋4＝6，6÷2＝3，相當(dāng)于后項(xiàng)擴(kuò)大到原來的3倍，要使比值不變，比的前項(xiàng)應(yīng)擴(kuò)大到原來的3倍，即0.2×3＝0.6，0.6－0.2＝0.4，相當(dāng)于前項(xiàng)加上0.4，11．21∶20；；5∶6；；3∶10；；4∶1；4【詳解】∶＝（×28）∶（×28）＝21∶20＝0.6∶0.72＝（0.6×100）∶（0.72×100）＝60∶72＝（60÷12）∶（72÷12）＝5∶6＝