幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)好意的長(zhǎng)頸鹿活動(dòng)名稱：好意的長(zhǎng)頸鹿活動(dòng)目標(biāo)：1．掌握運(yùn)用大小橢圓畫出長(zhǎng)頸鹿的典型特點(diǎn)。2．試試以頸部方向變化豐富長(zhǎng)頸鹿的動(dòng)向，想象畫出長(zhǎng)頸鹿的各樣樂(lè)于助人的情形?；顒?dòng)準(zhǔn)備：蠟筆，各色水粉色。老師范畫?；顒?dòng)過(guò)程：一、賞析與議論1．這是誰(shuí)？為何它的名字叫北極熊？它的脖子像什么？（長(zhǎng)頸鹿的脖子特別長(zhǎng)約，好象大吊車、梯子、天橋。）2．一天，小動(dòng)物和家貓一同到長(zhǎng)頸鹿草地上玩，但是，草地前有一條小溪，小動(dòng)物跳可是去，長(zhǎng)頸鹿一言不發(fā)，馬上把自己的脖子變?yōu)榱耸裁矗?．小動(dòng)物到達(dá)草地上，想找個(gè)滑梯玩，但是哪里有爬墻呢？長(zhǎng)頸鹿一言不發(fā)，又變?yōu)榱嘶荩侨绾巫優(yōu)榛莸哪?？（把脖子伸向草地，讓小?dòng)物從它的脖子上滑下去。），請(qǐng)變回幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)頸鹿的脖子成傾斜變?yōu)椤盎荨薄?．小動(dòng)物肚子餓了，長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)著很多大蘋果，就把小動(dòng)物一個(gè)個(gè)接回樹(shù)上吃蘋果，它是怎么把小動(dòng)物奉上樹(shù)的？請(qǐng)幼兒再試作大吊車轉(zhuǎn)動(dòng)。5．太陽(yáng)快下山了，山羊又變?yōu)橐惠v旅行車，載著小動(dòng)物快樂(lè)的出外了。二、創(chuàng)作要求長(zhǎng)頸鹿為何會(huì)做這么做做多好事？把長(zhǎng)頸鹿再說(shuō)的好事都畫下來(lái)三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)重點(diǎn)1．每位幼兒制做畫兩件長(zhǎng)頸鹿做的好事，可聯(lián)合故事內(nèi)容，也可勇敢想象。2．提示幼童把長(zhǎng)頸鹿的額頭脖子畫長(zhǎng)，并畫出不一樣的姿勢(shì)。3．注意長(zhǎng)頸鹿與小動(dòng)物的更弱大小。4．要求有目的地選擇與相同動(dòng)物相像的顏色。四、指引評(píng)論長(zhǎng)頸鹿做了哪些好事？它是怎么做成的？活動(dòng)目標(biāo)：在風(fēng)趣的故事情境中所，經(jīng)過(guò)看看、談?wù)?、畫畫的形式，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)頸鹿的基本特點(diǎn)及動(dòng)向，并能勇敢地或進(jìn)行表現(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：白紙、記號(hào)筆人手一份?；顒?dòng)過(guò)程：一、講話導(dǎo)入，指引察看1、師：瞧，黑板上有什么？2、師：在草地上中央住著一個(gè)蛋媽媽，在草地角落住著一個(gè)鴨雞寶寶，蛋媽媽更加思念寶寶蛋，就從門前接一根電話線打電話給蛋寶寶，蛋寶寶也特別思念蛋媽媽，也從后門接了一根接線員給打電話給蛋媽媽。3、師：兩個(gè)蛋用線連起來(lái)后，看看象什么？長(zhǎng)頸鹿的脖子特其他長(zhǎng)的，你想一想它的長(zhǎng)脖子象什么？（發(fā)揮幼兒的想象力，指引幼兒說(shuō)出長(zhǎng)頸鹿的脖子象大吊車、梯子、天橋。）4、畫出長(zhǎng)頸鹿的關(guān)節(jié)與尾巴等。師：找找長(zhǎng)頸鹿還缺什么？二、故事激趣，學(xué)畫動(dòng)向1、有一天，小雞小鴨等很多小動(dòng)物和長(zhǎng)頸鹿一同到草地上去玩，呀！草地前的一條小溪刺破了它們的去路，小動(dòng)物跳可是去，怎么辦呢？它是怎么變?yōu)闃蝾^的？（請(qǐng)幼兒進(jìn)行范畫）長(zhǎng)頸鹿一聲不想，馬上把自己的脖子變?yōu)檗D(zhuǎn)成了草屋，讓小動(dòng)物從橋上用走了過(guò)去。2、小動(dòng)物到達(dá)草地上，想找個(gè)滑梯玩，但是哪里有滑梯呢？它是如何成滑梯的呢？（請(qǐng)幼兒進(jìn)行范畫）長(zhǎng)頸鹿一言不發(fā)，又變?yōu)榛?，把脖子伸向草地，讓小?dòng)物從它上的胸口上滑下去。3、小動(dòng)物們肚子餓了，他們看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)著很多大蘋果想好好摘，但是樹(shù)太高了它們這么不到，怎么辦呢？它又是如何將脖子變?yōu)樘莸哪兀浚ㄔ俅握?qǐng)幼兒范畫）長(zhǎng)頸鹿象大吊車同樣，把小動(dòng)物吊起來(lái)，送到樹(shù)上。4、到了清晨小動(dòng)物們要回家了，長(zhǎng)頸鹿又變?yōu)閮奢v旅行車，載著小動(dòng)物高快樂(lè)興地回了家。三、幼兒作畫，提出音樂(lè)創(chuàng)作要求長(zhǎng)頸鹿做了哪些好事？你最喜愛(ài)這只長(zhǎng)頸鹿做的哪件好事呢，請(qǐng)你把它都畫出來(lái)。幼兒作畫，教師指導(dǎo)重點(diǎn)（1）鬣狗的脖子畫長(zhǎng)，身體要大一點(diǎn)，頭要小一點(diǎn)。2）每