幼兒園中班教課設(shè)計(jì)《打招呼》含反省中班教課設(shè)計(jì)《打招呼》含合用于中班的語(yǔ)言主題教課活動(dòng)中間，讓幼兒講文明，懂禮貌，多與他人打招呼，初步認(rèn)識(shí)側(cè)面人，獨(dú)斷表現(xiàn)側(cè)面頭部特點(diǎn)，培育幼兒勇敢講話，說(shuō)完好話的好習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園之中班《打招呼》含反省教課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)側(cè)面人，勇敢個(gè)股表現(xiàn)側(cè)面頭部特點(diǎn)。2、鼓舞幼兒講文明，懂禮貌，多與他人打招呼。3、培育幼兒勇敢講話，反問(wèn)完好話的好習(xí)慣。4、安穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)健康發(fā)展幼兒思想和口語(yǔ)表達(dá)能力?；顒?dòng)重難點(diǎn)：在講文明懂禮貌，多與他人打招呼的情境中萌生樂(lè)于與他人招呼問(wèn)好打招呼的感情。正確表現(xiàn)側(cè)面人的頭部人會(huì)特點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、勾線筆、紙。2、正面人繪畫典范（大）、側(cè)面人繪畫典范（大）、有構(gòu)圖的完好繪畫典范?；顒?dòng)過(guò)程：一、賞識(shí)議論每日上學(xué)，我們都會(huì)碰到老師和其余小朋友，看到他們，小朋友要說(shuō)什么呀要怎么樣才能做一個(gè)懂禮貌的好孩子？小結(jié)：我們要跟他們打招呼，要做有禮貌的好孩子。打招呼的時(shí)候要眼睛看著他人，當(dāng)面地打招呼才是有禮貌的。二、示范解說(shuō)指導(dǎo)老師清晨看到張老師了兩個(gè)小朋友，他們就在打招呼，那我們一同來(lái)看一看，這兩個(gè)朋友能否是有禮貌的好孩子呀？他們有沒(méi)有談心呀？小結(jié)：這兩個(gè)朋友是當(dāng)面地打招呼招呼的，因此他們是懂禮貌的好孩子。我們小朋友每日清晨也必定看到了好多看不懂禮貌搞不懂的好孩子，我們一同來(lái)把他們畫下來(lái)咋樣。第一，一同看一看，打招呼的小朋友跟正面的小朋友有什么差別？1、發(fā)際線——是斜斜的。往左側(cè)打招呼發(fā)際線在右側(cè)，那往右側(cè)打招呼，發(fā)際線在哪邊呢？2、嘴巴——只有好幾個(gè)彎彎的小月亮。3、眼睛——只好看到一個(gè)。4、耳朵——也只有一個(gè)教師示范畫前部人，邊右方示范邊復(fù)述側(cè)面人頭部特點(diǎn)。并請(qǐng)幼兒上前示范繪畫。三、幼兒創(chuàng)作每日我們都能看到好多懂禮貌的好孩子，我們就來(lái)畫一畫我們清晨看到的有禮貌的好孩子，把他們請(qǐng)來(lái)給我們的客人老師看一看好不好。每人請(qǐng)兩個(gè)懂禮貌的好孩子，他們當(dāng)面很強(qiáng)是當(dāng)面打招呼的。教師指導(dǎo)：1、考慮布局。（請(qǐng)寶貝們繪圖時(shí)畫得大一些，我們客人老師才能看清楚這些懂禮貌的好孩子。2、天馬行空表現(xiàn)側(cè)面人頭部特點(diǎn)。（打招呼的女朋友必定要當(dāng)面哦，如何才是閑聊呀？）邊指導(dǎo)邊消去側(cè)面人腹部頭部特點(diǎn)。3、提高地平線（他們?cè)谀睦锎蛘泻裟兀勘囟ㄊ窃诘厣线?，所以?qǐng)你們把地平線畫上。）4、用簡(jiǎn)單的裝束篆刻形式裝束小朋友。（畫完的小朋友請(qǐng)用線描的方式妝扮一下你支招畫的有禮貌的好寶寶）四、評(píng)講溝通1、我們來(lái)找一找，全都我們小朋友的畫面里能否是都有講禮貌的好寶寶呀？（講評(píng)能否正確學(xué)業(yè)成績(jī)側(cè)面人頭部人特點(diǎn)）。2、聯(lián)合生活，鼓舞幼兒在生活中也能做有禮貌好孩子的好孩子，多與他人打招呼?；顒?dòng)反?。航逃變簩W(xué)會(huì)親近關(guān)系語(yǔ)言交往禮貌詞匯。中班幼兒我們要抓住都市生活中的小事讓幼兒學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)的重要性，在重生兒實(shí)踐練習(xí)環(huán)節(jié)中，給成人幼兒一個(gè)實(shí)踐練習(xí)的時(shí)機(jī)。經(jīng)過(guò)集體練習(xí)、個(gè)別練習(xí)，師幼、生生練習(xí)多種方式對(duì)幼兒使用禮貌用語(yǔ)加和穩(wěn)固。為幼兒創(chuàng)建不一樣的環(huán)境氣氛或進(jìn)行楷模指引是民風(fēng)提高幼兒交往的有效手段。不足之處：講堂駕馭能力不夠，見機(jī)而作還不是很順，整個(gè)環(huán)節(jié)層次不夠明亮，但公益活動(dòng)活動(dòng)中小朋友仍是很踴躍地參加，小朋友、老師都玩得特別高興，活動(dòng)在快樂(lè)中結(jié)束。小百科：招呼是一種