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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
huá
lì()
dútè()
zhàolì()
shuàilǐnɡ()
tàbù()
tǎnɡruò()
héxié()
cuīmiánqǔ()
tiánmì()
mènɡxiānɡ()
fènɡxiān()
mì
shí()
sǒnɡlì()
huìhuà()
jì
zhù()二、填空題2、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音
(1)主角(juéjiǎo)看到了藏在角(juéjiǎo)落里的大老虎。
(2)杜真子一哄(hōnghǒng)馬小跳,馬小跳就上當(dāng),引得大家哄(hōnghǒng)堂大笑。
(3)小楊剛一露(lòulù)面,就暴露(lòulù)了目標(biāo)。3、形近字加拼音組詞。
譬____(
)
佛____(
)
藉____(
)
壁____(
)
拂____(
)
籍____(
)
拭____(
)
鈍____(
)
繡____(
)
試____(
)
頓____(
)
銹____(
)4、我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。
送走——(
)
微弱——(
)
欣喜——(
)
艷麗——(
)
雄偉——(
)
擴(kuò)散——(
)
蹣跚——(
)
沉悶——(
)
沉重——(
)
新鮮——(
)
自豪——(
)
激動(dòng)——(
)
拓寬——(
)
寧?kù)o——(
)
保存——(
)
著急——(
)
肥沃——(
)
貧寒——(
)
龐大——(
)
彎曲——(
)
細(xì)小——(
)
荒涼——(
)
靜寂——(
)
牢固——(
)
霎時(shí)——(
)
連續(xù)——(
)
猛烈——(
)
吸引——(
)
茂盛——(
)
繁忙——(
)
熟練——(
)
鎮(zhèn)定——(
)
危險(xiǎn)——(
)
勝利——(
)
真誠(chéng)——(
)
喜歡——(
)5、在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1.(
)有驟雨,這里(
)立刻就會(huì)干的。
2.(
)感到疲勞,蟋蟀(
)在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。
3.(
)蟋蟀的工具是那樣柔弱,(
)人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。
4.蟋蟀的屋子內(nèi)部(
)沒(méi)什么布置,(
)墻壁很光滑。6、附加題。
補(bǔ)充含有“風(fēng)”的成語(yǔ),使每一行都能組成成語(yǔ)。風(fēng)
________風(fēng)________風(fēng)________風(fēng)
三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)飛向藍(lán)天的恐龍(節(jié)選)說(shuō)到恐龍,人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門(mén)溪龍;談起鳥(niǎo)類,我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示:在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。早在19世紀(jì),英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥(niǎo)類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥(niǎo)類化石之后,科學(xué)家們提出,鳥(niǎo)類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說(shuō),一些與鳥(niǎo)類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛,但相關(guān)化石一直沒(méi)有被找到。20世紀(jì)末期,我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石,頓時(shí)使全世界的研究者欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。1.科學(xué)家提出了什么假說(shuō)?
________________
2.什么叫“點(diǎn)睛”之筆?這么重要的一筆是誰(shuí)點(diǎn)的?說(shuō)明我國(guó)科學(xué)家怎么樣呢?
____________________四、散文閱讀8、閱讀放大你的優(yōu)點(diǎn)①一個(gè)窮困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。②“數(shù)學(xué)精通吧?”父親的朋友問(wèn)他。③青年羞澀地?fù)u頭。④“歷史、地理怎么樣?”⑤青年還是不好意思地?fù)u頭。⑥“那法律呢?”⑦青年面露紅暈,窘迫地垂下頭。⑧“會(huì)計(jì)怎么樣?”⑨父親的朋友接連發(fā)問(wèn),青年都只能搖頭告訴對(duì)方——自己似乎一無(wú)所長(zhǎng),連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。⑩“那你先把自己的住址寫(xiě)下來(lái)吧,我總得幫你找一份事做呀?!鼻嗄晷呃⒌貙?xiě)下了自己的住址,急忙轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了:“年輕人,你的名字寫(xiě)得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)??!你不該只滿足找一份糊口的工作,把名字寫(xiě)好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?!鼻嗄暝趯?duì)方的眼里看到了肯定的答案。?哦,我能把名字寫(xiě)得叫人稱贊,那我就能把字寫(xiě)漂亮,能把字寫(xiě)漂亮,我就能把文章寫(xiě)得好看受到鼓勵(lì)的青年,一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn),興奮得他腳步立刻輕松起來(lái)。?從此,青年勤奮努力,堅(jiān)持寫(xiě)文章。數(shù)年后,青年寫(xiě)出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品,他就是家喻戶曉的法國(guó)著名作家大仲馬。?世間許多平凡之輩,都擁有一些諸如“能把名字寫(xiě)好”這類小小的優(yōu)點(diǎn),但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)放大它了,這實(shí)在是人生的遺憾。須知,每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中,都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,哪怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點(diǎn)的暗示,也會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏……1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
(1)期望——(
)
(2)羞愧——(
)
2.聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)詞的意思。
家喻戶曉:____________
3.閱讀文章第①一⑦段,作者描寫(xiě)青年和父親朋友的對(duì)話時(shí),主要對(duì)人物進(jìn)行了神態(tài)、______和____方面的描寫(xiě),從這些描寫(xiě)中可以體會(huì)到青年越來(lái)越______。
4.下面對(duì)文章主要內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.青年時(shí)的大仲馬認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng),父親的朋友指出他的優(yōu)點(diǎn)后,他受到了鼓勵(lì),并放大了自己的優(yōu)點(diǎn),最終成為了著名作家。B.青年時(shí)的大仲馬窮困潦倒、一無(wú)所長(zhǎng),父親的朋友發(fā)現(xiàn)并放大了他的優(yōu)點(diǎn),最終他成為了著名作家。C.青年時(shí)的大仲馬認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng),父親指出他的優(yōu)點(diǎn)后,他受到鼓勵(lì),并放大了自己的優(yōu)點(diǎn),最終成為了著名作家。5.下列對(duì)文中畫(huà)“
”的句子理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.“金礦”指的是益人潛藏的能量、優(yōu)點(diǎn)、能力。B.只要善于挖掘自己的潛力,就有可能獲得成功。C.只要有一絲優(yōu)點(diǎn)就能成功。D.要善于捕捉和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),并加以利用,這樣才會(huì)成功。6.大仲馬從認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng)到成為著名作家,發(fā)生這種變化的原因有哪些?
______________
7.你最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?讀完這篇文章后,你會(huì)怎樣放大自己的優(yōu)點(diǎn)呢?
_____________五、語(yǔ)言表達(dá)9、必讀書(shū)目閱讀。
本學(xué)期,在課外閱讀中,你認(rèn)識(shí)了哪些個(gè)性鮮明的神話人物?請(qǐng)列舉出四個(gè),并概括出人物的特點(diǎn)。
_______________________________________六、作文10、任選一題
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