【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】造型與表現(xiàn)設(shè)計(jì)與應(yīng)用【課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：了解、欣賞我國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)—羽毛畫(huà)，并學(xué)習(xí)羽毛畫(huà)的制作方法。2、過(guò)程與方法：通過(guò)圖片欣賞，實(shí)物觀察等方法學(xué)習(xí)羽毛畫(huà)的制作，通過(guò)選擇，修剪，粘貼、添畫(huà)等方法完成一幅富有想象的羽毛畫(huà)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受中國(guó)傳統(tǒng)工藝的藝術(shù)魅力，關(guān)注動(dòng)物世界的花紋美和色彩美，感受生命美；培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，激發(fā)熱愛(ài)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美的美好情感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能根據(jù)動(dòng)物羽毛的形狀、顏色有創(chuàng)意的進(jìn)行拼貼羽毛畫(huà)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】如何發(fā)揮想象力，運(yùn)用剪、擺、貼等方式，拼出一幅有創(chuàng)意的羽毛拼貼畫(huà)?！窘虒W(xué)方法】啟發(fā)思考法、觀察比較法、直觀教學(xué)法kt板【教學(xué)過(guò)程】一、提問(wèn)導(dǎo)入，貼近學(xué)生生活。師：1、你們家都有養(yǎng)家禽，比如說(shuō)雞、鴨、鵝么2、那你知道你們的家里人為什么要養(yǎng)它們么師：那你們仔細(xì)觀察過(guò)它們的羽毛么，其實(shí)，它們的羽毛顏色都是很美麗鮮艷的，它們?cè)谏钪杏心男┍挥玫降哪亍u毛撣子、雞毛毽子、羽絨服、羽毛扇子等等。帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)美術(shù)材料裝飾畫(huà)中的一種——拼貼羽毛畫(huà)。二、介紹羽毛畫(huà)，追溯歷史。（什么是羽毛畫(huà)呢）及雕塑、木刻、裝飾工藝等的表現(xiàn)手段，制作的一種圖畫(huà)，其內(nèi)容包括山水、人物、花卉、禽鳥(niǎo)、走獸、蟲(chóng)魚(yú)等形象。羽毛畫(huà)別具情趣，歷史，在長(zhǎng)沙發(fā)掘的西漢馬王堆墓中，就已有羽毛裝飾品。三、實(shí)物圖片展示，學(xué)生直觀感受。不同部位的羽毛修剪再拼貼而成的。看到這好看的羽毛畫(huà)你們是不是也想自己動(dòng)手來(lái)制作一幅呢四、教師邊示范邊講解，學(xué)生完整觀看制作全過(guò)程。1、【材料的獲得】師：要想完成一幅漂亮的羽毛畫(huà)，我們最需要的是什么呢生：動(dòng)物羽毛家禽:雞、鴨、鵝其他飛禽，山雞，一般鳥(niǎo)類(lèi)，或者人工羽毛等等。師：那我們?cè)撊绾芜x擇羽毛呢以家禽雞為例，應(yīng)該從三個(gè)方面去選擇。1.形狀（尾部尖型、尾部圓形）2.顏色（偏黃、偏黑、偏綠型）3.大?。u尾部羽毛和雞身體的不同部位羽毛）2、【觀察聯(lián)想】的形象。3、【修剪成型】根據(jù)自己想要的造型，修剪羽毛的形狀。4、【擺稿拼貼】位置。拼擺的時(shí)候可以采用一層一層的拼貼，可以有層次的疊加。5、【添畫(huà)作品】為整張作品添畫(huà)，讓整張作品更加生動(dòng)形象。五、優(yōu)秀作品欣賞欣賞優(yōu)秀的羽毛畫(huà)作品，從中獲益，激發(fā)創(chuàng)作靈感。教師提供創(chuàng)作的題材:花鳥(niǎo)、人物的軀干衣物、風(fēng)景、文字等等。六、分小組合作完成羽毛畫(huà)要求：拼貼