姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境寫詞語。

鄉(xiāng)下生活多么悠閑！屋前dùjuān(

)花開得正艷；母雞shuàilǐng(

)小雞mìshí(

)；tānwán(

)的小貓?zhí)咸拢基Zángshǒutǐngxiōng(

)，gāoào()地巡視它的地盤……見有生人來，jìnzhí()的大狗猛然kuángfèi(

)，爺爺輕喝一聲，它就mǐnjié(

)地跳進屋里了。二、選擇題2、下列加點字注音，完全正確的一項是（）A．馴良（xùn）

矯?。╦iàn）

龜裂（guī）B．疲憊（bèi）

聳恿（sǒng）

噪聲（zào）C．扎緊（zhā）

眼瞼（jiǎn）

偏僻（pì）D．高蹺（qiǎo）

謄寫（téng）

靦腆（tiǎn）3、下面的句子，沒有語病的一句是（）A．他在熱情的掌聲中第一次登上講臺。B．我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛清潔。C．通過他的介紹，我了解了古城的歷史。D．我斷定他大概是我同學的弟弟。4、下面詞語書寫完全正確的一項是（

）A．烘焙

倍育

陪同

陪償B．曠產(chǎn)

粗獷

空礦

擴句C．脫稿

脫舉

托拉

駝背D．遐想

閑暇

請假

晚霞5、下面句子中的破折號的作用是（）。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．表示解釋說明。B．表示聲音的延長。C．表示語意的轉(zhuǎn)折。D．表示意思的遞進。6、下列成語中書寫全部正確的一項是()A．國泰民安夜不閉戶路不拾潰B．流離失所家破人亡豐衣足食C．兵慌馬亂多事之秋生靈涂炭D．政通人合安居樂業(yè)民不聊生7、下列句子運用的人物描寫方法與其他三項不同的一項是（

）A．（毛主席）強忍著心中的悲痛、目光中流露出無限的眷戀。B．脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來。C．她的臉上沒有什么表情，好像勝負都跟她不相干。D．他臉上的笑容馬上牢牢地凝結(jié)起來。8、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！毕铝性娋浒础氨獨g—離—合”的順序排列正確的一項是（）

①死去元知萬事空，但悲不見九州同。②故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。③卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。④七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉．①②④③B．②④①③C．④②③①D．①③②④三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）四季都是美的。夏天最美是夜晚?！凹词故莀___________，也有一只兩只螢火蟲，__________________，這情景著實迷人?！鼻锾熳蠲朗屈S昏?！翱丈叫掠旰螅鞖馔韥砬?。_________________，________________。”

（2）文人墨客的愛國情，有的埋藏在至死不渝的盼望里：“王師北定中原日，__________________?！庇械碾[含在一語雙關(guān)的警示中：“__________________，直把杭州作汴州。”有的借助事物來表達對少年中國的贊美：“紅日初升，__________________。河出伏流，__________________。”

（3）讀書當勤勉，“我非生而知之者，_____，____________?！薄靶牟辉诖?，則眼不看仔細，____________，____________，____________，記亦不能久也?！?0、把下列詞語補充完整，再選其中兩個詞語各寫一句話。

氣急(

)壞

望眼(

)穿

飲水思(

)

得意忘(

)

____________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。_____________園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴、飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之患也。1．請將根據(jù)這段文字所形成的成語填在標題處橫線上，并用“________”畫出文中表示該成語寓意的句子。

2．根據(jù)上下文的意思解釋下列句中“其”指代什么。

（1）園中有樹，其上有蟬。(

)

（2）不知螳螂在其后也。(

)

（3）而不知黃雀在其旁也。(

)

（4）而不知彈丸在其下也。(

)

3．翻譯下面的句子。

蟬高居悲鳴、飲露，不知螳螂在其后也。

___________________________

4．從這個故事中，你明白了什么道理？

___________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。讀書再讀書一位巴格達商人走在山路上，突然，有個陌生的聲音對他說：“撿幾塊石頭吧，明天，你會既高興又懊悔?！鄙倘藫炝藥讐K石頭繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石！商人無比高興，可是，過了一會兒，他卻很懊悔。高興的是，石頭變成了寶石；懊悔的是，撿得太少了。親愛的小讀者，讀書也是如此。我們今天讀的書，明天就會變成寶貴的財富，當我們長大成人，總會懊悔自己讀得太少。為什么會有那么多人喜歡讀書？因為讀書使我們視野開闊。我沒有去過非洲，沒有到過南極大陸，但我卻領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風情，為南極洲的圣潔天地深深陶醉，這是因為讀書讓我身臨其境。讀書使我們情趣高雅。初春，當我在晨光中吟誦泰戈爾的《金色花》：“假如我變成了一朵金色花，只是為了好玩，長在那棵樹的高枝上，笑嘻嘻地在風中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？”我感覺有花瓣兒正悄悄地在我心中開放，并潛入我的氣息。讀書使我們美麗。書一本一本地讀，時光一年一年地溜走，驀然抬頭，那股書卷氣已從內(nèi)心悄然映在臉上。是啊，還有什么比書卷氣更讓人賞心悅目的呢？讀書使我們思想深邃。它幫助我們在別人的思想上建立自己的思想。當我們在閱讀的時候，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝在自己的頭腦中了，多好！我們本來天生只有一個頭腦，是讀書讓我們又多一個頭腦。更為重要的是，讀書能使我們多活幾度生命。不讀書的人，只有一次生命，他充其量只能過一輩子。讀書，使我們擁有豐富的人生：過去，現(xiàn)在和將來。讀書真讓人受益無窮，所以，親愛的小讀者，請你從看電視、看卡通漫畫、玩游戲機的時間中務(wù)必抽出時間來讀書。別忘了，“書是奇跡”，如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書再讀書——為了明天不致懊悔，讓我們快快來撿寶石吧。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

珍貴——()

沉醉——()

優(yōu)雅——()

2．作者在短文開頭講的小故事和讀書有什么關(guān)系？

________________

3．文中畫橫線的句子中，“偷”字形象地寫出了__________，這樣表達，使語言風趣幽默且貼切生動。我還能把它換成_________、_________等。

4．在作者眼中，讀書有哪些好處？根據(jù)提示從文中梳理信息，填入方框中。

六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法，意思不變）

____________________

（2）請用“驕傲”的貶義和褒義各寫一句話。

貶義：_________