課題兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）課型新授課課時(shí)1設(shè)計(jì)者教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）加法的口算方法。2.學(xué)生能正確、較熟練地進(jìn)行兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）加法。3.在學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手操作中，理解“相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加”的算理。教學(xué)重點(diǎn)理解算理，掌握算法。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)“相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加”。教具準(zhǔn)備多媒體課件學(xué)具準(zhǔn)備小棒板書(shū)設(shè)計(jì)兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）25+2=27/\205先算5+2=7，再算7+20=27序號(hào)個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)自我調(diào)整一、激發(fā)興趣引發(fā)問(wèn)題1.常規(guī)練習(xí)——聽(tīng)算15題。2.復(fù)習(xí)導(dǎo)入。20+2020+760+3040+530+5030+8提問(wèn)：仔細(xì)觀察這兩組題目，你有什么發(fā)現(xiàn)？回答1：我發(fā)現(xiàn)，整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)，可以直接把十位上的數(shù)相加?；卮?：我發(fā)現(xiàn)，幾十加幾就得幾十幾。3.出示主題情景圖。提問(wèn)：圖中你看到什么？回答：小林已經(jīng)寫(xiě)了25個(gè)字，還要寫(xiě)2個(gè)字。小紅寫(xiě)了20個(gè)字。質(zhì)疑：你能提出什么問(wèn)題？回答1：小林一共要寫(xiě)幾個(gè)字？回答2：小林和小紅一共寫(xiě)了多少個(gè)字？根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)問(wèn)題。二、自主探究開(kāi)啟智慧1.兩位數(shù)加一位數(shù)。提問(wèn)：小林一共要寫(xiě)幾個(gè)字？和題中哪些信息有關(guān)？回答：小林已經(jīng)寫(xiě)了25個(gè)字，還要寫(xiě)2個(gè)字。獨(dú)立列式。質(zhì)疑：為什么用加法？回答：一共有幾個(gè)字就是把寫(xiě)了25個(gè)字與還要寫(xiě)2個(gè)字合起來(lái)。提問(wèn)：用小棒擺一擺25加2怎樣算？同位合作，一人擺一人說(shuō)。指名匯報(bào)。回答：將2根小棒和5根小棒合起來(lái)是7根小棒，再和2捆小棒合起來(lái)是27根小棒。提問(wèn)：你能把剛才擺的過(guò)程用算式的形式寫(xiě)下來(lái)嗎？回答1：5+2=720+7=27回答2：25+2=27/\205追問(wèn)：先算什么？再算什么？學(xué)生回答的同時(shí)，課件同步演示。先算5+2=7，再算7+20=27，,齊答：小林一共要寫(xiě)27個(gè)字。三、合作交流達(dá)成智慧1.兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)。（1）提問(wèn)：小林和小紅已經(jīng)寫(xiě)了多少個(gè)字？要知道什么信息？為什么用加法？四人小組討論交流。找一組起來(lái)匯報(bào)怎么想的，其他小組補(bǔ)充。回答：小林已經(jīng)寫(xiě)了25個(gè)字，小紅寫(xiě)了20個(gè)字。獨(dú)立列式。25+20回答：把小林和小紅寫(xiě)的合并起來(lái)就是他們已經(jīng)寫(xiě)的字。提問(wèn)：用小棒擺一擺怎樣算？再將計(jì)算的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。25+20=45/\205先算20+20=40，再算40+5=45比較中總結(jié)。提問(wèn)：25+2和25+20計(jì)算時(shí)有什么不同？回答1：25+2是先算個(gè)位相加，25+20是先算十位相加?；卮?：25+3是兩位數(shù)加一位數(shù)，25+20是兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。（及時(shí)揭示課題。）追問(wèn)：為什么25+2中的2不和十位上的2相加等于4？回答：個(gè)位和個(gè)位加，十位和十位加。幾個(gè)一和幾個(gè)一相加，幾個(gè)十和幾個(gè)十相加，也就是相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加。四、活用知識(shí)激活智慧1.完成P64做一做五、回顧全課、暢談收獲。請(qǐng)學(xué)生開(kāi)啟智慧，自己說(shuō)說(shuō)這節(jié)課有什么收獲。個(gè)位和個(gè)位加，十位和十位加。幾個(gè)一和幾個(gè)一相加，幾