第頁電教年度工作計(jì)劃匯編6篇電教年度工作安排篇1

一、總體思路

今年電教中心工作的總體思路是：圍繞省、市、區(qū)教化行政部門和業(yè)務(wù)部門的工作重點(diǎn)，以實(shí)行《國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《江蘇省教化信息化五年發(fā)展規(guī)劃（20xx-2022年）》為主線，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合為突破口，以提高各學(xué)校電教人員技術(shù)水平為動身點(diǎn)，以創(chuàng)建服務(wù)于全區(qū)的各網(wǎng)絡(luò)平臺為核心，不斷提高老師和學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)水平，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境數(shù)字化、學(xué)習(xí)資源數(shù)字化和教學(xué)方式數(shù)字化的長遠(yuǎn)目標(biāo)而努力。

二、詳細(xì)思路是：

1、進(jìn)行中小學(xué)試驗(yàn)室達(dá)標(biāo)建設(shè)。

今年在全區(qū)開展中小學(xué)達(dá)標(biāo)試驗(yàn)室建設(shè)，改善試驗(yàn)儀器設(shè)備陳舊、短缺的現(xiàn)象。提升我區(qū)試驗(yàn)室建設(shè)和試驗(yàn)教學(xué)水平。同時(shí)開展對全區(qū)專用室的檢查，主要做好對全區(qū)教化技術(shù)裝備、器材的運(yùn)用效益進(jìn)行評估，將全區(qū)試驗(yàn)室儀器設(shè)備建設(shè)再上一個(gè)臺階。

2、做好省市各項(xiàng)大賽的組織工作。

接著主動組織各中小學(xué)老師參與國家、省、市對口部門組織的各項(xiàng)競賽，重點(diǎn)組織中學(xué)理、化、生試驗(yàn)老師、小學(xué)科學(xué)老師的試驗(yàn)操作競賽；圖書、試驗(yàn)教學(xué)參與的探討論文競賽；中小學(xué)生勞動技能大賽；網(wǎng)絡(luò)讀書活動和“書香江蘇”網(wǎng)絡(luò)讀書活動等競賽活動。我們將建立一種制度，要求學(xué)校做到有賽必參，參必獲獎(jiǎng)。學(xué)校不僅要組織好活動，還要取得好成果。

3、接著抓好教化技術(shù)裝備管理應(yīng)用培訓(xùn)。

接著組織對試驗(yàn)老師、信息技術(shù)老師和圖書管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增加音、體、美專用室和器材管理員的培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。培訓(xùn)實(shí)行分學(xué)科、分類別、分層次，不光讓每位老師嫻熟運(yùn)用教化技術(shù)裝備，還要精通各種各類信息化軟件及平臺，為新浦“大教化”的發(fā)展和后教化現(xiàn)代化持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展夯實(shí)有力的人才保障。

4、加強(qiáng)研討，推動信息化與課堂教學(xué)的深度融合。

區(qū)域現(xiàn)代化創(chuàng)建以來，各學(xué)校教室都配備了多媒體、電子白板等現(xiàn)代化設(shè)備，我區(qū)在去年參與全國NOC創(chuàng)新大賽中，獲得比較好的成果。今年將以此為契機(jī)，進(jìn)一步開展調(diào)研和組織相關(guān)活動，加強(qiáng)教化技術(shù)裝備在教化教學(xué)中運(yùn)用的研討活動，進(jìn)一步提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在教化教學(xué)中的運(yùn)用，提高教學(xué)效益。全面推動課堂教學(xué)與信息化的深度融合，提升各學(xué)科老師信息化素養(yǎng)，提升全區(qū)教化信息化水平。

5、抓好中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督管理。

進(jìn)一步落實(shí)省教化廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量管理工作的看法》（蘇教辦備〔〕7號）的文件精神，依據(jù)《新浦區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督管理方法》建立健全中小學(xué)教學(xué)儀器質(zhì)量的管理機(jī)制，加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量管理，建立科學(xué)有效的質(zhì)量監(jiān)管體系，保障教化教學(xué)質(zhì)量和師生健康、平安，提高教化經(jīng)費(fèi)運(yùn)用效益，提高教化裝備質(zhì)量，更好地服務(wù)教化教學(xué)，服務(wù)教化現(xiàn)代化。

6、進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)中心的軟硬件，提升教化信息化應(yīng)用水平。

網(wǎng)絡(luò)中心是支撐全區(qū)硬件設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)、保障全區(qū)老師和學(xué)生正常上網(wǎng)的基礎(chǔ)和基石。經(jīng)過前期的摸索，在保證正常網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)的狀況下，已完成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的部分調(diào)整，但仍存在一些瓶頸。今年將接著對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行升級改造，消退網(wǎng)絡(luò)瓶頸，更好地保障全區(qū)的廣闊老師和學(xué)生高效、文明、平安的上網(wǎng)服務(wù)。

7、進(jìn)一步推廣OA網(wǎng)絡(luò)辦公允臺，提高辦公信息化水平。

加大網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，努力構(gòu)建全區(qū)教化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)辦公允臺，使全區(qū)各中小學(xué)與局機(jī)關(guān)通過網(wǎng)上辦公允臺進(jìn)行溝通與溝通，提高工作效率，全面實(shí)現(xiàn)日常辦公的信息化。()前期主要實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容：內(nèi)部郵件、個(gè)人文件柜、公共文件柜、公告通知、人事信息、工作流、各類安排總結(jié)上報(bào)等，形成既可以教化局內(nèi)部、各學(xué)校自身獨(dú)立網(wǎng)絡(luò)辦公，又可以形成教化局與各學(xué)校相互溝通聯(lián)系的綜合性網(wǎng)絡(luò)辦公允臺。

8、制定村小和教學(xué)點(diǎn)光纖接入方案。

充分調(diào)研農(nóng)村學(xué)校的村小和完小的網(wǎng)絡(luò)接入狀況，依據(jù)實(shí)際狀況制定各村小和完小光纖接入新浦區(qū)教化網(wǎng)的實(shí)施方案，做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一配置，爭取下年內(nèi)落實(shí)資金，與電信部門達(dá)成合作協(xié)議，20xx年完成全部村小和教學(xué)點(diǎn)光纖接入新浦區(qū)教化局網(wǎng)絡(luò)。

9、推廣信息化培訓(xùn)，提高老師的信息化素養(yǎng)

針對全區(qū)電教人員水平參差不齊的現(xiàn)狀，堅(jiān)持研培結(jié)合，通過組織各層面、多形式的培訓(xùn)，不斷提升老師專業(yè)化服務(wù)實(shí)力和水平，做好網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)和應(yīng)用工作，保障各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。接著推廣PPT高級應(yīng)用培訓(xùn)，全區(qū)45周歲以下老師人人參加，提升他們信息化應(yīng)用水平。

10、做好上級部門支配的各項(xiàng)任務(wù)

依據(jù)上級電教部門的工作要求，針對安排各項(xiàng)任務(wù)，深化分析探討，保證各項(xiàng)工作有序開展。針對一些常規(guī)工作，要在操作流程和實(shí)施過程中進(jìn)行優(yōu)化，提高工作效率。如電教教材征訂、免費(fèi)磁帶的征訂與發(fā)放、學(xué)生電腦制作活動、省領(lǐng)航杯的相關(guān)活動，依據(jù)活動的性質(zhì)和特點(diǎn)，有針對性實(shí)施，保證參與的質(zhì)量和效率。

11、接著加強(qiáng)學(xué)校目標(biāo)考核和督導(dǎo)檢查：

接著加強(qiáng)學(xué)校年度目標(biāo)管理，不斷提高全區(qū)中小學(xué)電教裝備管理水平、工作效率和教化質(zhì)量，加強(qiáng)對學(xué)校的監(jiān)督管理，做好電教裝備的四項(xiàng)考核和檢查工作：一是年度目標(biāo)考核；二是省教化廳和政府對各市的教化裝備管理運(yùn)用督導(dǎo)檢查；三是新浦區(qū)制定的《學(xué)校教化技術(shù)裝備與信息資源管理應(yīng)用考核》；四是推動標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室建設(shè)工作，對計(jì)算機(jī)室及計(jì)算機(jī)管理人員進(jìn)行考核。

新浦區(qū)教化局裝備辦平安用電教化宣揚(yáng)安排學(xué)校電教工作安排幼兒園上半年電教工作安排

電教年度工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校20xx工作安排為指導(dǎo)、電教工作為指針，以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn)，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為抓手的基本工作思路，進(jìn)一步推動我校教化信息化進(jìn)程，以信息化帶動教化現(xiàn)代化，切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、主要工作：

1、加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)探討，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

（1）制定好信息技術(shù)課程實(shí)施安排，確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，使學(xué)生駕馭信息技術(shù)的基本學(xué)問和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽課調(diào)研，并要求信息技術(shù)老師主動參與縣、市各級各類教研活動，使信息技術(shù)教化有序開展。

（2）以課堂為主陣地，開展學(xué)科整合探討，探究學(xué)科整合規(guī)律。

（3）建立學(xué)生信息技術(shù)愛好小組并進(jìn)行輔導(dǎo)，為參與全省中小學(xué)生電腦作品制作活動做好打算。

2、接著完善校內(nèi)網(wǎng)站的建設(shè)，挖掘校內(nèi)網(wǎng)站的功能，促進(jìn)校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定平安，提高校內(nèi)網(wǎng)的利用率。通過校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會搭建學(xué)習(xí)、溝通平臺，并成為我校貫徹教化方針，追蹤教化動態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)窗口。

（1）調(diào)動各處室各教研組參加校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)，使校內(nèi)網(wǎng)站在學(xué)校管理，老師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

（2）對學(xué)?，F(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合、向資源庫進(jìn)行資源添加，實(shí)現(xiàn)資源共享。激勵(lì)并幫助各教研組在校內(nèi)網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)頁、設(shè)置主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，并充溢校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)容。

（3）加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的運(yùn)用工作，保證學(xué)生在課外活動、星期天、節(jié)假日能夠自由科學(xué)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

3、試行電教工作考核制度。實(shí)行“聽”、“查”、“評”的方法來加強(qiáng)對老師平常運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)的過程管理。要求老師在個(gè)人工作安排和教案中體現(xiàn)電教手段的運(yùn)用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設(shè)備的運(yùn)用率，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、接著開展為每位老師攝制一節(jié)錄像課活動，記錄老師成長過程，供老師溝通學(xué)習(xí)之用，并充溢我校信息資源庫。仔細(xì)做好電教論文和教學(xué)軟件的參評工作。在主動進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時(shí)，組織老師做好閱歷的總結(jié)工作，仔細(xì)撰寫教學(xué)心得，對優(yōu)秀的教學(xué)軟件和教學(xué)論文，學(xué)校將舉薦參與上級部門組織的評比活動，力爭取得好成果。

5、結(jié)合縣教化局《師資隊(duì)伍建設(shè)年實(shí)施方案》，學(xué)校仔細(xì)開展老師計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)工作，以自學(xué)為主，面授為輔，應(yīng)用為檢測手段，主動開展老師計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)工作，使大部分老師能夠嫻熟應(yīng)用計(jì)算機(jī)參加教學(xué)；加強(qiáng)對電教人員的理論學(xué)問培訓(xùn)。

6、接著加強(qiáng)電腦、網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用紀(jì)律。老師在工作時(shí)間，個(gè)人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)（限教化網(wǎng)站和正規(guī)的站），禁止上班時(shí)間玩嬉戲、閑聊、打撲克、看電影。

7、逐步建立一支技術(shù)素養(yǎng)硬、思想品德高尚的教化技術(shù)隊(duì)伍。教化技術(shù)骨干隊(duì)伍要進(jìn)一步提高相識，主動探究、明確分工、團(tuán)結(jié)合作，帶動廣闊老師提高應(yīng)用現(xiàn)代教化技術(shù)手段的實(shí)力，使現(xiàn)代教化技術(shù)服務(wù)于教化教學(xué)，發(fā)揮優(yōu)勢，確保我校信息技術(shù)教化快速、健康、和諧地發(fā)展。

三、詳細(xì)工作支配

八月份：

1、制訂電教工作安排。

2、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊。

3、檢查各班電視機(jī)、多媒體和投影儀的狀況，檢查“班班通”工程的運(yùn)行。

九月份：

1、網(wǎng)絡(luò)教室及班級電腦殺毒軟件升級。

2、與各班簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任狀。

3、對老師進(jìn)行“班班通”的運(yùn)用培訓(xùn)。

4、老師節(jié)慶祝活動攝像、攝影、燈光、音響工作。

5、電教運(yùn)用記錄的發(fā)放工作。

6、更新學(xué)校網(wǎng)站。

7、老師電教運(yùn)用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

8、其次屆網(wǎng)上作文大賽的評比

十月份：

1、圍繞“人人公開課，每天公開課”活動，組織老師參與信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、課題研討、“家訪”等活動攝像、攝影、燈光、音響工作。

3、對老師進(jìn)行“班班通”的運(yùn)用、管理培訓(xùn)。

4、老師電教運(yùn)用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

十一月份：

1、對老師進(jìn)行“班班通”的運(yùn)用、管理、維護(hù)培訓(xùn)。充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)。

2、主動組織、協(xié)作師生參與各類競賽活動。

3、期中電教設(shè)備的檢修、維護(hù)工作。

4、老師電教運(yùn)用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

5、做好其次十一屆田徑運(yùn)動會的攝像、攝影、音響工作

十二月份：

1、對老師能否正確、嫻熟運(yùn)用“班班通”的狀況進(jìn)行考核。

2、英語才藝競賽、慶元旦活動的攝像、攝影、燈光、音響工作。

3、老師電教運(yùn)用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

4、“人人公開課，每天公開課”活動中電教資料的收集、評比。

元月份：

1、整理本期電教檔案，資料。

2、放假前班級多媒體檢查并做好維護(hù)保養(yǎng)工作。

3、“散學(xué)典禮”技術(shù)幫助與節(jié)目制作。

4、老師本期電教運(yùn)用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

5、評比、表彰20xx年電化教學(xué)先進(jìn)老師。

6、撰寫本期電教工作總結(jié)。

電教年度工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想：

以“創(chuàng)建適合的教化，奠基高尚的華蜜”辦學(xué)理念為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹20xx年學(xué)校工作要點(diǎn)，以現(xiàn)代教化技術(shù)運(yùn)用為主線，大力推動網(wǎng)絡(luò)資源在高效課堂中的應(yīng)用，讓信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，以打造魅力電教、信息校內(nèi)為核心，注意提高現(xiàn)代教化技術(shù)運(yùn)用效率，全面提高現(xiàn)代教化技術(shù)在我校教化教學(xué)的運(yùn)用與提高。

二、工作目標(biāo)：

1、加大硬件建設(shè)，提高“班班通”運(yùn)用效率，營造全新的信息教學(xué)環(huán)境。本期完成對微機(jī)室的電腦、桌椅的更新，新增“云視訊”設(shè)施，鏈接“教化云”，并對新設(shè)施操作人員進(jìn)行培訓(xùn)，完善信息化的軟、硬件建設(shè)。

2、建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)力的老師隊(duì)伍，加強(qiáng)“班班通”的應(yīng)用探討，推廣運(yùn)用閱歷，開發(fā)我校信息資源庫。

3、加大對外宣揚(yáng)，擴(kuò)高校校辦學(xué)影響。剛好協(xié)作縣、市教化網(wǎng)，上傳學(xué)校教化成果和最新教學(xué)動態(tài)，構(gòu)建教化互動平臺。

4、完善電教設(shè)備、多媒體教室運(yùn)用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如老師運(yùn)用多媒體記錄、信息技術(shù)室運(yùn)用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

5、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。信息技術(shù)老師主動探究更新教化模式和方法，構(gòu)建高效的課堂教學(xué)，培育學(xué)生對信息技術(shù)的愛好，培育學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

6、加強(qiáng)網(wǎng)站管理，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，打造省一流學(xué)校網(wǎng)站。依據(jù)網(wǎng)站管理制度，主動宣揚(yáng)、激勵(lì)老師上傳教化教學(xué)中的所感、所思，并借助網(wǎng)站，成為師生、家校溝通溝通的平臺。

7、主動推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，提高全體老師信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)力，促使大部分老師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教化教學(xué)中去，推動我校高效課堂的進(jìn)程。

8、深化開展電教作品的開發(fā)與探討，主動參加主管部門組織的各項(xiàng)賽事，以賽促教，促進(jìn)老師專業(yè)化成長。

三、工作要點(diǎn)：

1、接著加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)。對老師分層進(jìn)行信息技術(shù)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步完善老師的現(xiàn)代教化觀念，大力普及現(xiàn)代信息技術(shù)，重點(diǎn)培育老師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科之間融合的教學(xué)和教化科研的實(shí)力、利用網(wǎng)絡(luò)快速獲得信息的實(shí)力，大力推廣網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的教學(xué)。

2、接著做好網(wǎng)站的信息更新及各頁的建設(shè)。剛好發(fā)布最新信息，不斷增加新內(nèi)容，擴(kuò)展新版塊，組織各個(gè)學(xué)科、各個(gè)部門進(jìn)行各學(xué)科組的網(wǎng)頁建設(shè)。完善各項(xiàng)考核制度，激勵(lì)老師網(wǎng)上學(xué)習(xí)，制作上傳多媒體課件、個(gè)人主頁、班級主頁。舉薦上傳優(yōu)秀作品。學(xué)校每月以網(wǎng)站發(fā)文為依據(jù)進(jìn)行通報(bào)嘉獎(jiǎng)。

3、結(jié)合學(xué)校電教探討課題搞好“班班通”應(yīng)用探討，主動組織老師參與各級各類電教論文的撰寫及多媒體課件的申報(bào)評比工作，努力爭取獲得好成果。

4、做好學(xué)生信息技術(shù)實(shí)力的培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作。特殊是網(wǎng)頁制作、電子繪畫、電子報(bào)刊等方面，加強(qiáng)學(xué)生的輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作，實(shí)行“以點(diǎn)促面”的形式，全面提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

5、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理。訂好初期的工作安排和期末的工作總結(jié)，在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常運(yùn)用。剛好傳達(dá)有關(guān)精神，組織學(xué)校老師主動參與各級各類的研討、培訓(xùn)或評優(yōu)活動。

加強(qiáng)電教設(shè)備的維護(hù)和管理。強(qiáng)化班主任對“班班通”設(shè)備的管理意識，明確班主任是“班班通”設(shè)備的.管理第一責(zé)任人。班主任對教室“班班通”設(shè)備的管理主要體現(xiàn)在：每天下班前檢查一下電源是否關(guān)閉；督促學(xué)生剛好清理衛(wèi)生，尤其是講臺桌面的衛(wèi)生做到每日清理。

7、增加服務(wù)意識，全面搞好電教相關(guān)工作。加強(qiáng)與各處室的合作，做好各種教學(xué)比武、觀摩、研討課及其它學(xué)?；顒拥募夹g(shù)服務(wù)工作；做好學(xué)校日常教學(xué)競賽活動所需的教學(xué)協(xié)助軟件的開發(fā)工作；做好各級競賽課件的技術(shù)探討和開發(fā)工作；做好學(xué)校的各項(xiàng)活動的攝像、攝影、燈光、音響工作。

四、詳細(xì)工作支配：

二月份：

1、制訂電教工作安排。

2、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊。

3、檢查班級“班班通”設(shè)備的狀況。

4、與各班簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任狀。

5、啟動第三屆網(wǎng)上作文大賽。

6、組織3—6年級學(xué)生參與省第七屆信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動的初賽。

7、電教運(yùn)用記錄的發(fā)放。

三月份：

1、網(wǎng)絡(luò)教室及班級電腦殺毒軟件升級。

2、婦女節(jié)慶?；顒訑z像、攝影、燈光、音響工作。

3、“班班通”應(yīng)用開發(fā)與培訓(xùn)。

4、統(tǒng)計(jì)學(xué)校網(wǎng)站發(fā)文狀況，并進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

5、老師電教運(yùn)用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

四月份：

1、圍繞二十四屆課題研討活動，組織老師參與信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、課題研討活動攝像、攝影、燈光、音響工作。

3、二十四屆課題研討活動優(yōu)秀案例、論文、課件的上傳、收集、評比。

4、省第七屆信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動初賽成果通報(bào)與表彰。

5、老師電教運(yùn)用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

五月份：

1、組織老師參與以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)高效課堂中的網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用。

2、主動組織、協(xié)作師生參與各類競賽活動。

3、期中電教設(shè)備的檢修、維護(hù)工作。

4、“金孔雀”藝術(shù)節(jié)活動的攝像、攝影、燈光、音響工作。

5、老師電教運(yùn)用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

六月份：

1、組織老師參與以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、信息技術(shù)教學(xué)的期末檢測工作。

3、老師電教運(yùn)用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

4、評比、表彰本年度電化教學(xué)先進(jìn)老師。

七月份：

1、整理本期電教檔案，資料。

2、放假前班級多媒體檢查并做好維護(hù)保養(yǎng)工作。

3、“散學(xué)典禮”技術(shù)幫助與節(jié)目制作。

4、老師本期電教運(yùn)用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

5、撰寫本期電教工作總結(jié)。

電教年度工作安排篇4

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我組課題正順當(dāng)進(jìn)行著，我們在學(xué)習(xí)理論學(xué)問的同時(shí)，主動進(jìn)行著課堂教學(xué)探討的實(shí)踐與探究，為我組課題能更好綻開，做出成效、做出影響，特制定本學(xué)期的探討安排。

一、指導(dǎo)思想

立足本校教化教學(xué)實(shí)際，緊密結(jié)合課堂教學(xué)現(xiàn)狀，注意課堂教學(xué)策略的探討，規(guī)范每個(gè)老師的教學(xué)行為，努力改善每個(gè)老師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，真正為提高每個(gè)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、培育他們的健全人格而努力！同時(shí)強(qiáng)化規(guī)范科研意識，運(yùn)用科學(xué)的探討方法和技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐，創(chuàng)新探討工作思路、扎實(shí)推動探討工作、深化進(jìn)行課題探討、營造良好的探討氛圍，為促進(jìn)每個(gè)老師的專業(yè)成長而努力！

二、工作重點(diǎn)

1、依據(jù)制定的本學(xué)期的課題探討安排有序綻開探討。在探討過程中，邊探討、邊總結(jié)、邊收集成果。

2、在已有的探討基礎(chǔ)上，接著收集資料；進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)策略。

3、主動參與各級培訓(xùn)活動，提高每個(gè)探討者的探討水平和素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)課題成員之間的聯(lián)系，促進(jìn)本組課題的探討。

5定期開展子課題研討會，留意收集過程性材料和階段探討成果。

三、詳細(xì)工作支配

3月份：

1、制定本學(xué)期課題探討工作安排

2、參與校本培訓(xùn)和探討活動

3、課題組內(nèi)課題探討課，對評價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整

4——5月份：

1、組織子課題組成員學(xué)習(xí)貫徹課題探討安排

2、完成課題中期評估材料

6月份：

1、中期評估

2、參與學(xué)校的課題探討課活動

3、作好本階段課題探討工作總結(jié)

電教年度工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

圍繞區(qū)、署教化信息化工作安排，結(jié)合服務(wù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揚(yáng)我校信息技術(shù)資源優(yōu)勢，以提高效益為目標(biāo)，以加強(qiáng)應(yīng)用為主線，以資源建設(shè)為重點(diǎn)，完善學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)化教化環(huán)境，加快建設(shè)一支具有較高信息素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，主動探究信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學(xué)模式和管理模式，全面提升我校教化信息化的水平，為我校基礎(chǔ)教化高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量均衡發(fā)展供應(yīng)全方位支撐。

二、爭取資金，完善和優(yōu)化我校教化信息化環(huán)境

1．添置和更新服務(wù)器

我校校內(nèi)網(wǎng)與20xx年建成，現(xiàn)有服務(wù)器5臺，其中4臺嚴(yán)峻老化，性能落后，硬盤空間小，不能滿意學(xué)校須要。須要爭取上級支持，更新舊的服務(wù)器，使學(xué)校擁有5至7臺高性能的服務(wù)器，分別用于代理服務(wù)器、校內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)站服務(wù)器、校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)站服務(wù)器、郵件服務(wù)器、域控服務(wù)器（雙機(jī)備份）、文件服務(wù)器、資源服務(wù)器、視頻服務(wù)器。

2．整修中心機(jī)房和各分機(jī)房

建校內(nèi)網(wǎng)時(shí)，限于學(xué)校資金，中心機(jī)房比較簡陋。今年?duì)幦≠Y金進(jìn)行改造，購置5個(gè)服務(wù)器機(jī)柜，將全部服務(wù)器安放在機(jī)柜中，使服務(wù)器運(yùn)行在無塵和相對恒溫的環(huán)境中，提高牢靠性和服務(wù)器的壽命。一號樓分機(jī)房增加排風(fēng)扇，降低空氣濕度。

3．添置殺毒軟件

原區(qū)統(tǒng)配的殺毒軟件macfee升級困難、占用資源過多、對某些病毒查殺不力，已被我校放棄運(yùn)用。今年?duì)幦≠Y金選購一款網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，確保我校校內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行在干凈無毒的環(huán)境中，保障教化教學(xué)管理的正常進(jìn)行。

4．添置視頻工作站

學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行錄像后期制作實(shí)力嚴(yán)峻不足。徐添置一臺具有較高性能的視頻工作站，主要用于教學(xué)錄像的深加工和學(xué)校專題片、宣揚(yáng)片的制作。

4．整修網(wǎng)絡(luò)設(shè)施

更換室外和教室內(nèi)的線路愛護(hù)。

三、充分挖掘網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備，提高教化教學(xué)管理效益

充分挖掘現(xiàn)有校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源潛力，搭建平臺，為學(xué)校管理、教化教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、老師成長供應(yīng)保障和支持，使校內(nèi)網(wǎng)學(xué)校信息發(fā)布平臺、對外宣揚(yáng)平臺、學(xué)校管理平臺，還是家校聯(lián)系平臺、教學(xué)支持、老師成長記錄、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)、學(xué)生成長記錄平臺。

1．管理方面

a）加強(qiáng)我校教化信息化推動工作力度

調(diào)整和充溢學(xué)校教化信息化推動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)例會制度，在人員、制度和資金和理念上為推動我校教化信息化供應(yīng)保障。

b）逐步推動我校全面實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)化我校已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了管理的網(wǎng)絡(luò)化，并與20xx年9月起先試驗(yàn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行老師業(yè)務(wù)業(yè)績的考核。目前我校各種管理平臺和校內(nèi)網(wǎng)平臺都是不同時(shí)期、不同人員和單位開發(fā)的，界面不統(tǒng)一，操作不一樣，用戶信息業(yè)是彼此獨(dú)立的。20xx年我校將做好管理平臺的整合工作，使每位老師一個(gè)賬號，就能在校內(nèi)網(wǎng)平臺上便利的進(jìn)行資源庫管理和運(yùn)用、博客管理、電教資料查閱、設(shè)備運(yùn)用登記、設(shè)備維護(hù)修理登記等，提高管理效益。

c）初步建立我校教化信息化工作標(biāo)準(zhǔn)和條例通過總結(jié)幾年來教化信息化推動工作的閱歷和教訓(xùn)，在原有的管理規(guī)范的基礎(chǔ)上，初步建立我校教化信息化工作標(biāo)準(zhǔn)和條列如制訂浦興中學(xué)老師信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)電子教案標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)資源入庫標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)老師電子資料管理?xiàng)l例等，進(jìn)一步規(guī)范管理，提高效益。

2．資源庫建設(shè)方面再用好市、區(qū)供應(yīng)的資源庫的基礎(chǔ)上，建立和完善適合我校教學(xué)實(shí)際狀況的學(xué)校資源庫，支持我校老師進(jìn)行課堂教學(xué)、學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

a）教學(xué)支持方面

我校在數(shù)學(xué)和英語兩門主要學(xué)科，引進(jìn)了閘北八中勝利教化系列課件，老師的主要任務(wù)解讀和再加工；語文學(xué)課經(jīng)過全體語文老師的功能努力，已經(jīng)初步整理和完善了一套適合二期課改新教材的預(yù)備全年和初一年級第一學(xué)期的課件，質(zhì)量很高，語文其它年級和其它學(xué)科也整理只做了大量適合我校學(xué)情的課件。

20xx年我校將改版現(xiàn)有的資源庫平臺，與校內(nèi)網(wǎng)整合，便利老師管理和運(yùn)用。在組織結(jié)構(gòu)上，設(shè)學(xué)科、年級、章節(jié)等，在資源類型上設(shè)教案、課件、積件（原始素材）、練習(xí)、輔導(dǎo)、論文等，在資料來源上分原創(chuàng)和引進(jìn)，學(xué)校激勵(lì)引進(jìn)，嘉獎(jiǎng)原創(chuàng)，爭取在3年能建成內(nèi)容完整、質(zhì)量牢靠的資源庫。

對于老師上傳的資料，由學(xué)校教化信息化推動工作領(lǐng)導(dǎo)小組指派的資源審查工作組負(fù)責(zé)審查，撰寫評價(jià)看法，評定等級。達(dá)到浦興中學(xué)資源入庫標(biāo)準(zhǔn)的予以審核通過，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的通知老師進(jìn)行修改或刪除。

學(xué)校每學(xué)期依據(jù)浦興中學(xué)老師電子資料管理?xiàng)l例對老師上傳的資源量和質(zhì)進(jìn)行考核，列入學(xué)期和年度考核嘉獎(jiǎng)項(xiàng)目。

b）學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)支持方面

學(xué)生的自主學(xué)習(xí)：

資源庫的課件、教案、練習(xí)、課外輔導(dǎo)等對學(xué)生開放，

學(xué)生可以在放學(xué)后自主的學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)缺陷。在遇到困難時(shí)，可以到老師博客中發(fā)帖提問，接受個(gè)別輔導(dǎo)。

學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)：

資源庫供應(yīng)特地空間，供老師搭建各種主題式的探究性學(xué)臺[NextPage]。每個(gè)主題的探究性學(xué)臺的搭建由任教老師和信息中心老師共同完成，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行調(diào)整合完善直至成熟。目前我校已有的主題有《浦東知多少》、《計(jì)算機(jī)動畫制作》、《校內(nèi)攝影》等。

3．老師成長方面

a）在校內(nèi)（內(nèi)部）網(wǎng)站上架設(shè)BBs，約請我校區(qū)骨干老師為版主，定期拋出探討話題，供老師發(fā)帖探討，探討教化教學(xué)等方面的重要問題，溝通教學(xué)科研心得。用頭腦風(fēng)暴集思廣益，記錄各位老師的思維閃光點(diǎn)，定期整理加工后可以獨(dú)立成篇成為論文。

b）在校內(nèi)（內(nèi)部或外部）網(wǎng)站上架設(shè)Blog，供每位老師開設(shè)教化教學(xué)博客。老師博客與學(xué)校內(nèi)部教化資源平臺整合，供老師將教案、課件、論文、隨筆、課例、反思、案例等發(fā)表在個(gè)人博客上，供人點(diǎn)評。老師個(gè)人博客可與老師教學(xué)改進(jìn)安排整合。

c）在校內(nèi)內(nèi)部網(wǎng)站開設(shè)老師錄像課欄目。定期每位老師攝錄的隨堂課或公開課錄像上傳，供老師觀摩、點(diǎn)評。對教學(xué)錄像進(jìn)行切片分析等深加工，為老師進(jìn)行自我教學(xué)診斷、提高教學(xué)技術(shù)供應(yīng)技術(shù)支持。

d）開展學(xué)科與信息科技整合的探討和實(shí)踐

主動提倡老師開展和信息科技整合，激勵(lì)有條件的老師開設(shè)整合課。信息中心老師負(fù)責(zé)幫助開設(shè)整合課的老師收集、整理資料，搭建主題學(xué)臺和學(xué)習(xí)環(huán)境，供應(yīng)技術(shù)保障。

4．學(xué)生工作方面

a）建立家校聯(lián)系主頁，作為家長與學(xué)?；悠脚_，學(xué)校能通過此平臺剛好向家長反饋學(xué)生在校學(xué)生生活狀況、所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步、學(xué)校對學(xué)生的階段要求，家長也能通過此平臺剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、向?qū)W校和班主任、任課老師反饋，提出看法和建議，從而提高學(xué)校和家長溝通信息的剛好性、廣泛性、針對性，促進(jìn)教化教學(xué)工作。

考慮到我校學(xué)生目前擁有計(jì)算機(jī)的家庭不到50，還有相當(dāng)一部分家長對計(jì)算機(jī)還非常生疏，學(xué)校將利用家長學(xué)校等形式對家進(jìn)步行信息技術(shù)培訓(xùn)掃盲，并在業(yè)余時(shí)間對家長開放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，供家長上機(jī)練習(xí)和運(yùn)用家?；悠脚_。

b）利用博客技術(shù)，建立學(xué)生自我管理和教化平臺

我校與20xx年9月起先作為試點(diǎn)學(xué)校，創(chuàng)建了班級博客，由于采納的博客平臺技術(shù)較老、界面難看、發(fā)帖和跟帖步驟繁瑣，再加上我學(xué)校學(xué)生家庭計(jì)算機(jī)擁有量較少，主要靠在校期間由學(xué)校供應(yīng)上機(jī)機(jī)會進(jìn)行管理和更新，周期長、參加面窄，始終處于不活躍狀態(tài)。20xx年，我校將增加班級博客方面的工作力度，充分發(fā)揮班級博客在學(xué)生自我管理、自我教化方面的作用。

首先，我校將更新博客平臺，由原來的mT改為目前技術(shù)較成熟、模版數(shù)量多、操作管理簡潔易駕馭的oBlog3。

其次，供應(yīng)性能好的服務(wù)器。我校服務(wù)器數(shù)量少，原來作為班級博客的服務(wù)器是Dell服務(wù)器，20xx年配置，已嚴(yán)峻老化，運(yùn)行不穩(wěn)定，在肯定程度上也影響了學(xué)生管理博客的主動性。20xx年我們重新規(guī)劃服務(wù)器的運(yùn)用，為班級博客供應(yīng)更好的服務(wù)器、更大的空間。

第三，擴(kuò)大班級博客管理隊(duì)伍，增加博客主題。用班級博客開展兩綱教化，是一個(gè)很好的設(shè)想，但初中生（預(yù)備到初二，初三不開）感悟較少、原創(chuàng)帖子更少。20xx年班級博客將由政教處和團(tuán)隊(duì)共同管理，建立政教處和團(tuán)委、年級組和各班主任、各班班級博客管理員組成的三級博客管理隊(duì)伍，由信息中心供應(yīng)培訓(xùn)和技術(shù)支持。在博客主題上，在原來的兩綱教化（生命教化、愛國主義教化）基礎(chǔ)上，增加政教工作、團(tuán)隊(duì)工作、班級管理與宣揚(yáng)、小明星等新主題，使之成為學(xué)生寵愛的溝通平臺。

第四，增加參加面，供應(yīng)更多地機(jī)會、發(fā)動更多的學(xué)生寫帖、發(fā)帖、看帖、跟帖。由信息中心每周支配固定的時(shí)間段，供家庭沒有計(jì)算機(jī)的學(xué)生在校參加班級博客的建設(shè)工作。只有全部的學(xué)生都能夠有機(jī)會參加到班級博客的建設(shè)工作中，班級博客的學(xué)生自我教化功能才能體現(xiàn)和落實(shí)。

第五，建立定期檢查和評比制度。每月由政教處、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)檢查班級博客的發(fā)帖、跟帖數(shù)量、質(zhì)量，給每個(gè)班級打分并通報(bào)給年級組長和班主任，剛好指出存在的問題和偏差。學(xué)期末對班級博客進(jìn)行評比，評比明星帖、明星博客、優(yōu)秀管理員等，并給獲獎(jiǎng)班級和班主任適當(dāng)?shù)募?lì)和嘉獎(jiǎng)。在班級博客運(yùn)行成熟之后，該項(xiàng)工作列入班主任工作考核中。

c）學(xué)生成長記錄

借鑒六師二附小《童年夢網(wǎng)》勝利閱歷，20xx年上半年籌備和試驗(yàn)我校學(xué)生成長記錄平臺，20xx年9月正式啟用。

四、保障措施

1．依靠制度

仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校制定的相關(guān)配套制度，把對老師的要求列入學(xué)校對老師的考核中。

2．加強(qiáng)培訓(xùn)

人的因素是最重要的因素。為了保證我校教化信息化各項(xiàng)工作的有效開展，須要對相關(guān)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)：

a）對管理人員的培訓(xùn)

通過培訓(xùn)，樹立理念，學(xué)會技術(shù)，能夠